周一下午放學,李顏注意到,平時都會等等舍友的梁班沉默著獨自一人離開教室。


    等陳凡跟林恒聊完天,等齊了包括李顏在內的其他舍友,才發現梁班不見了。


    “這不像他啊。”陳凡四處掃視,尋找著熟悉的小個子身影。


    李顏感覺到口袋手機震動,打開qq群一看,“梁班說他去操場跑跑步,讓我們先吃飯洗澡。”


    “原來,他可能被你刺激到了,顏。”林恒抿嘴。


    “不是,這是你的手機?”朱青倫一下就帶歪了話題。


    “上周末買的,比較少用。”


    “臥槽,你零花錢買的?”林恒也瞬間切換注意力,“伱果然就是凜城大少吧!”


    “手機不貴,我用家裏一開始給的備用資金買的,本來就有準備來新北買手機。”


    演戲技能36,撒起謊麵不改色。


    “真的嗎?我不信。”


    “youbadbad,學鍾老師。”


    插科打諢是避免窮追猛問的好伎倆。


    “你們也先去吃飯吧。”李顏突然拍拍舍友們肩膀。


    “你要幹啥?”李若飛問。


    “我……也去跑跑步。”


    “陪梁班啊?那我們也一起……”朱青倫說一半就被李若飛打斷了。


    看著李顏匆匆下樓的身影,林恒擺出一副中年人的模樣,皺著眉背著手,深吸一口氣仰著頭:


    “解鈴還須……係鈴人呐。”


    梁天成確實在跑步,非常顯眼,因為期中考成績剛出,大家要麽選擇爽玩一把,要麽趁早回家,沒幾個這時候還堅持鍛煉的。


    李顏放好了書包,從梁天成身後慢慢跟了上去。


    梁班盯著地麵跑,連李顏跑到了身邊都沒注意到。


    “梁班,盯著地麵跑,不安全的哦。”


    梁天成渾身一激靈,看到是李顏在一起跑,表情短時間內連續變化。


    先是驚訝甚至驚喜,一瞬間又閃出疑惑,馬上就變為釋然。


    “你不去吃飯?”


    “你要跑幾圈,跑完再說,邊跑邊說太累了。”


    梁天成沒有說話,伸手比了個“2”。


    兩圈很快跑完,兩人到大榕樹下樹池坐著。


    “五點半而已,還早。”李顏看著榕樹遮蔽下的天空,“就是十一月了,天色暗得快。”


    “我來跑步,是為了發泄一下。”


    “鬱悶嗎?還是什麽?”


    “不算鬱悶吧。”梁天成低下頭去,“隻是被考贏了,就鬱悶到這樣,那我哪好意思。”


    “梁班……”


    “還是叫我天成吧。”


    “迷茫?”


    梁天成眼睛更加黯淡了些,抬頭看著遠處天空,微微頷首:


    “我一直,都隻是擅長讀書。這話要是給別人聽見了,得說我身在福中不知福,學生嘛,擅長讀書是多好的一件事。”


    李顏表示理解,隻是點點頭。


    “我其實很羨慕你,羨慕我們宿舍的大家。林恒會唱歌會畫畫,若飛跟青倫都在發表文章,陳凡是計算機天才,大家在宿舍裏,總是有很多事情做,有自己熱愛的事情做。”


    梁天成扶了一下眼鏡,錘了一下李顏的肩膀,“至於你,就別提了。”


    李顏笑了兩聲。


    “我其實不喜歡當班長,但我真的沒什麽才藝上的天賦,長得又瘦小,體育不行,就剩個成績好了。


    “我最拿得出手的,就是考試厲害。但是考試厲害有什麽意思?”梁天成情緒有些激動起來,“我隻會應付試卷上的習題,我不能去報刊發表文章,不能上台表演,不能創作自己的作品,不能研究一些新奇的內容。


    “隻會考試,有啥意義。”


    李顏本想吐槽一句“得虧你是跟我說,跟別人說那真是找打”,但突然有一股怪異的情緒被觸發,來自重生前的初三。


    該情緒名為“厭學”。


    重生前的李顏沒有現在的他這麽離譜,但好歹在凜城一中也是個年級前十的學霸。


    更是在初二期中考拿下了年級第一,怎麽看都是一片坦途。


    結果到了初三下學期突然厭學,書讀不進去,題也做不下去。


    成績突然下滑,中考考了個初中生涯最差分數,壓線進的金石中學。


    雖說進了凜城最好的中學,但以他初三上學期末的水平,他至少都該是實驗班前列。


    更可怕的是心魔未解,他依舊厭學,直到分數位列年級倒數,甚至陳鳳玲都要帶他去看心理醫生的地步。


    結果在班主任跟老同學幾句無心插柳的話語中,他突然開悟了,在高三寒假撿起了書。


    至於後續努力追趕曾經的自己,從倒數前十殺進正數前十,那是後話了。


    在這塊記憶複蘇的一瞬間,李顏一度把當年的厭學情緒當做“青春期矯情”,但是看看眼前的梁天成,他又否決了這種不負責任的想法。


    每個人的青春期都有不同的困擾,學霸也有學霸的迷茫,認為學習成績好就萬事無憂的想法是非常不負責任的。


    他這折磨了三年的厭學,就起源於“考試有什麽意義”上邊。


    依舊是愛學習的,隻是學的都是“副科”,看的都是“課外書”。


    這種情緒是很複雜的產物,既有青春期叛逆心理作祟,也有不成熟的世界觀探究“意義”時的各種碰壁。


    梁天成雖然早熟,但也才初一,姑且跟自己重生前的初三比對,此時都沒法用“利益”這個天平來衡量一些事物。


    看待世界的角度還比較少,心裏對社會揣著太多想象,別說初中生,就算是大學生,也是如此。


    這也就是大學生跟幹了一年工作社畜之間存在交流壁壘的原因。


    “天成,”李顏深吸一口氣,“你應該是熱愛學習的,對吧。”


    “當然。”梁天成回答得毫不猶豫,“我開始自學高中知識了,不熱愛怎麽會這麽做?”


    你小子……李顏一驚,看來自己這個年級第一,更依托於係統帶來的不因粗心失分?


    還為自己學到初三知識去了這進度沾沾自喜呢,結果舍友都衝刺高中去了……


    要不要這麽卷啊兄弟?


    我想著開導你,你又戳我“樣樣通沒樣精”的心窩是吧?


    以後別怪我卷死你們。


    “學習之後,有好多發揮的地方。403的我們,你眼中有著精彩生活的我們,擁有的才藝,發表的文章,研究的技術,都是學習知識之後的發揮,考試也是。”


    梁天成並沒有對這句話有太多觸動。


    “厚積而薄發,天成,學習沒有說‘為了什麽’,你的學習不隻是為了考試,學語文、數學、英語、政史地生,都不隻是為了考試。你不可能考完試就忘卻了這些。”


    “嗯。”


    “驀然回首,那人卻在燈火闌珊處。”李顏輕輕按住梁天成肩膀,他真的很瘦,“你很優秀了,非常非常優秀,書本裏的知識,各個學科的知識,你掌握得比絕大多數人都要好。慢慢走,等你某天做某件事情自然而然用到這些知識,驀然回首,你就知道意義是什麽。”


    “我不是不知道學習的意義……隻是考試……”


    “學習的意義裏,有實用主義。”李顏說到了他從厭學中走出來的核心,“不管討厭不討厭,考得好,總比考得差,來得好。”


    梁天成一愣,沒想到說了半天,李顏的結論如此簡單。


    “你想學習條件更好,想要有更多的空間發展自我,想要過更好的生活,要讀最好的高中最厲害的大學……你都要考出好成績。”


    “嗯,我都懂的。”梁天成眼神閃爍。


    “製度好不好不是你要考慮的事情,你能考好,幹嘛要管它的意義?學你的,考他的,考了是為了自己學得更好。學跟考,從來都不是對立的。”


    “為什麽……”梁天成突然笑出聲,“說半天,最後就是老媽天天嘮叨的,好好讀書將來才有出路?”


    “他們用四十年的人生驗證的道理,我們有時候隻是聽不懂而已。”


    畢竟我們還有很多人生經曆沒走過,前人總是不願我們再犯錯。


    隻是人類最大的教訓,就是永遠不會吸取教訓。


    “哈哈,”梁天成摘了眼鏡放回書包,“這倒是搞得……我很不懂事一樣了。”


    釋懷了,在還沒堵住心窩之前。


    李顏鬆了口氣,“我一開始還以為,你是因為被我超越了,覺得沒有哪方麵贏過我,才鬱悶到來跑步的。結果……”


    結果是更危險的想法,這半句李顏沒有說出口。


    梁天成背好了書包,撓撓寸頭,“確實還是,有一點的。”


    “人之常情。”李顏擺擺手,“走吧,吃飯去,別趕不上晚自習。”


    “好咧!身為班長,要做好表率的啊!”


    李顏走向食堂的路上,突然想到,如果不是他重生了,這位實際上很天才的梁天成,會不會真的陷入厭學的泥潭呢?


    隻是如果沒有他的刺激,梁天成或許也能一直拿下年級第一吧。


    不過,懷疑考試的意義這件事,是個定時炸彈,興許李顏這次年級第一隻是對著導火索使用了噴槍。


    無論如何,他做了一回拆彈專家,感覺還不錯。


    (本章完)

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