李副局長一直以為李顏帶唱片過來,是需要文化局幫他站台。


    怎麽現在這情況看著……像是文化局需要李顏的唱片呢?


    攻守易形啦?


    “自然是以我們的名義,幫你宣傳一下這個歌曲。”李副局說道。


    “就是發微博?”


    “對,也會給你在文化館圖書館這些地方搞一搞推廣,結合一些傳統文化推廣活動。”


    “有方案嗎李局?”


    方案?


    李副局眼角都抖動了。


    幫你推廣一個唱片,還要我們堂堂市文化局做方案?


    要不是他知道眼前這孩子非常超規格,連上級的龍廳都讚賞有加,他早就發火閉門謝客了。


    “方案肯定沒有,現在都是一些意向,這樣吧李顏,你也先給我們看看唱片如何?”


    他決定把主動權拿回來。


    “這是自然。”李顏把光盤遞給李局,並跟著他一塊走進了會議室。


    九首歌播完了,時間也過去了半小時。


    準備拿回主動權的李局覺得自己更被動了。


    這唱片的質量有點誇張,再看看眼前的初中生,應該用“極其誇張”來形容。


    李副局畢竟在文藝行業工作,雖然算不上對音樂有研究,也不是什麽音樂發燒友,但歌也沒少聽。


    演唱會去過,錄音棚參觀過,也在各種晚會作為嘉賓出席,多少對音樂的“質量”還是有點判斷力跟鑒賞力的。


    尤其是近年來講究文化自信,新北這邊也有不少“本土文化”任務。


    各式各樣的本土樂團冒了出來,其中不乏一些本地音樂名人組建的,唱本地歌謠、改變流行樂、唱戲啥都有,一直不溫不火。


    後來他們認為製作唱片才是出路,隔段時間就會給文化局送來一些“心血之作”。


    作為有點音樂品味的李局,他聽得出來這些唱片的粗製濫造。


    礙於“老文化人”的臉麵,又不敢當麵說不行,每次都是談得非常暢快然後棄置不顧。


    慢慢地倒也形成了一種詭異的默契,都知道在演戲,但就是要演。


    我不停地產出垃圾,你就不停地清理。


    完了可以指著垃圾堆說:“唉,這麽多年高低也是積累了一點成績。”


    這還算是專業人士的成果,那些非專業人士憑一腔熱血送來的東西……


    也就隻有一腔熱血值得誇讚了。


    李局有一套話說了許多遍,“做唱片不是那麽容易的,不是你會唱會做曲子會演奏樂器就可以,他其實是一個工業產品,需要非常多的技術支持,光是錄音這活兒,就不是拿個話筒能解決的事。我當年去過一個錄音棚,那家夥啊……”


    他本來以為今天也可以發揮發揮。


    結果是一個字也說不出來。


    李顏的唱片完成度實在是太高了,聲音細節飽滿,編曲複雜有趣,用會議室一般般的音響都能聽出氛圍感。


    最後一首《定風波》更是整了國風電音,既前衛又古典,聽得李局心潮澎湃。


    這是初中生搞出來的東西?開什麽玩笑。


    他還以為譚力天天吹牛逼呢!


    林恒的關注點非常清奇:“會議室居然能用得這麽奢侈,今天看來比較閑哈。”


    “怎麽樣李局,值得嗎?”


    “值得,太值得了。我回頭就安排一下,這麽好的資源,可得好好發揮發揮。”


    “我看了一下,新北文化現在是有3000個粉絲是吧?”


    “對,剛開始運營,我們也在摸索。”


    李顏笑道,“我5600個粉絲了。”


    有點尷尬。


    陶彩虹突然伸手搓了搓鼻子,不知道是不是在憋笑。


    李副局咳了兩聲,拿過紙巾擦擦嘴,也不知道是真有鼻咽炎還是怎麽。


    “這麽厲害?你都發了什麽,年輕人的東西,我們也學習學習。”


    “我啥都沒發。就注冊了個號。”


    要知道,這時候可還沒有什麽手機微博,想用就得有電腦,能有自己電腦注冊微博賬號的初中生本身占比就不算高。


    就算是梁天成這種年級名人,包括那些個社交狂魔、學生會主席、體育生裏最帥的、班花級花校花等等學校風雲人物,頂了天也就兩三百個粉絲。


    還得自己發得很積極,讓別人產生好奇心。


    這群玩微博的孩子有個莫名的自尊心,關注的人要小於自己粉絲數。


    所以5600個……


    “關注你的一般也該是初中生吧?”


    “那就不知道了。”


    “伱啥都沒發,他們怎麽就關注你呢?”


    李副局一直沒搞懂一件事,那就是李顏的影響力。


    “因為他的微博名字叫‘李顏y’。”林恒驕傲地說道,“他竟然帶了名人認證!所以大家都知道這個賬號就是李顏的。”


    “名人認證?……認證了個啥?”


    “著名學生。”李顏很淡定地說出了什麽不得了的東西,“我提交的資料,可能微博那邊認為我的佐證材料足以支撐‘著名學生’這四個字吧。”


    這是什麽幽默現實嗎?


    李副局揉了揉太陽穴,“那……你這次來找我們,是要?”


    影響力比我們局都高,你還要啥?


    “互惠互利嘛。”


    “怎麽搞?”


    誒要的就是你這句話。


    李顏露出了微笑,滿臉得逞的表情。


    “李局,還請文化局這邊看看能不能在微博上跟各大報社,研究學會等等互動一下,讓他們也幫忙轉發。”


    “原來你是要這個……”李副局一臉恍然大悟的表情,“我們這管理賬號的也是文化館那邊的一個小夥子,回頭幹脆你倆直接對接吧。”


    “跟他對接沒用,”李顏果斷拒絕,“發一條微博艾特其他單位,最後不還是要各位領導決定?”


    陶彩虹看得很爽,她正在享受“教師”這個職位帶來的特殊優勢。


    甭管李顏再怎麽超規格,乃至一個初中生坐在文化局的會議室,氣場還能壓過人家的領導一頭。


    他也是個學生,而陶彩虹是他的老師。


    一來二去,陶某人也是力壓領導了啊。


    如果李顏能理解陶彩虹此刻的精神勝利法,也就能理解為啥身邊那麽多人喜歡替他裝逼了。


    會議持續了半小時。


    在李副局眼裏,這次見麵應該是雙方互相試探,天平兩端互加砝碼,由文化局主導,最終讓李顏這個小年輕感激涕零的同時,局裏名利兼收。


    有扶持後生支持傳統文化傳承的美名,也借此吃一波流量。


    豈不美哉?


    結果一開始確實是雙方互相試探,但很快李顏就成了掌舵者。


    “你們要是覺得出方案比較麻煩,我這有一份,盡量模仿公文寫的,需要您找人潤色修改。”


    李副局怎麽看怎麽想,最後文化局都成了被李顏利用的一方。


    關鍵是還沒法不答應,以他現在的影響力,找報社應該是輕而易舉的,就算他自己不努力,譚力也會拚命用新北一中的資源把他的唱片推出去。


    一位能跟華大談條件的初中生做的唱片,主題是“唱響宋詞”,既有噱頭又契合當下“弘揚傳統文化”的大主題。


    這完全就是送上門的成績啊!


    哪個文化線的單位不眼饞?


    李局自然也眼饞,所以最後他全盤答應了李顏的要求。


    勝利班師,回去路上,陶彩虹沉浸在莫名的爽感裏,倒是一直騷裏騷氣的林恒變得非常沉穩:


    “老顏,說實在的,今天是不是有點太過……鋒芒畢露了點?”


    “不愧是大領導的兒子,考慮起這些了?”


    “不是不是,沒這意思。隻是好奇明明是希望文化局幫我們,為什麽你會表現得……”


    “幫我們?”李顏反問一句,“林恒,或許在我們剛有唱片這個想法的時候,確實是他們幫我們,但現在反過來哦。”


    “是我們……幫他們?”


    “bingo!”李顏笑。


    “那你又為啥需要找他們呢?”林恒不解,“其實你現在這影響力,並不怎麽需要官方背書吧?”


    然後他就狠狠吸了一口氣,“臥槽,你不會是為了我吧?!”


    “別太自戀謝謝。”李顏捂臉,“我隻是選擇一條比較穩的路線而已。這微博會是我的成就記錄本,我希望能展示給別人看看,以此獲得更多的話語權跟資源,這些都是我的籌碼。而被官方認可的籌碼,自然會更值錢一點。”


    “給別人看看……”林恒若有所思,“我知道了,有些事情不好直接跟韋學姐說,隻能用這種方式裝逼對不對?”


    然後他就挨了李顏一記“看傻逼的眼神”攻擊,對身心造成穿透傷害。


    (本章完)

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