餘不通對於靈境的認識極其有限,他隻知道分為五類以及這五類的特點。


    “靈境,是形,魂,靈,氣的統稱,他們共同構成了生命”


    “形是軀殼,它既是保護的巢穴,也是攻擊的工具”


    “魂是感知,它能讓形從死的物體變成了生的物體”


    “靈是形態,它能體現生命存在的最高狀態”


    “氣是本源,它是生命長存的源泉”


    “作為一名武者,要想超脫於凡人,並具有超凡的能力,那麽我們要修煉的便是靈和氣”


    “提升了自己的靈,那麽你的上限才會變高”


    “提升了自己的氣,才能讓自己的形與魂更趨向於無限”


    扶山老師閉著眼睛將自己對靈境的理解一字一句地告訴了餘不通。


    “那我該如何提升自己的靈和氣呢?”


    餘不通見扶山老師說完後沒有繼續開口,便在等待了片刻後才問道。


    “靈是天賦,若想提升,有三種途徑,一是洗形髓,二是通天醍,三是服藥靈”


    “通俗而言就是死後重生,獲得天賜,服用異藥”


    “多數人提升自己的靈是服用藥物,極為少數的人會選擇死後重生”


    扶山老師此時所說的內容,讓餘不通聽得極為震驚,同時也極為興奮,他震驚的是靈境竟有如此多的講究,興奮的是扶山老師極為深厚的知識儲備讓他感到此行意義非凡。


    “目前你的靈非常高,已經不需要進行提升了,至少是我見到的人中最為高的”


    從扶山老師口中得到這樣的肯定,餘不通感到很是高興。


    “所以你要繼續修煉的就是對氣的運用和領悟”


    “現在閉上你的眼睛”


    餘不通在老師的要求下,立馬將眼睛閉上了。


    “你現在看到了什麽?”


    “一片黑暗”


    “你現在感受到了什麽?”


    “我現在感覺有點緊張”


    對於餘不通牛頭不對馬嘴的回答,扶山老師並不惱怒,依舊耐心地說道:“此時想象你體內的真氣如一汪海水”


    “將你自己的魂從現在的形中脫離出來,讓它進入到這片海水之中”


    餘不通按照老師所說,讓自己進入冥想狀態。此時他試著感受真氣在體內靜謐地流動,然後他又幻想在自己的體內形成了一片心海,所有真氣都緩緩匯入到這裏。同時他慢慢地將自己的魂抽離出來,試圖它進入到了這一片海水之中。


    “現在一切都風平浪靜,有微風,有陽光,有雲朵”


    在老師的述說下,餘不通將自己仰躺在海麵上,看著白雲從頭頂浮過,看著陽光從天空灑下來,這種感覺很是溫暖,此時海水將他抱在懷裏,就像躺在母親的懷抱中一樣。


    “對,就是這樣的感覺,你要好好感受自己的氣,讓氣匯聚到你的心海,讓它們在你體內有一處永遠存在的家”


    “隻有讓真氣成為你的家人,你才能真正的擁有它”


    扶山老師睜眼看著已經入定的餘不通,從他的表情來看,餘不通已經在他的教導之下慢慢進入了狀態。


    當他再次睜開眼睛之時,眼前已是空無一人,他四下一望,殿內空空如也,扶山老師不知所蹤。


    餘不通慌忙站起身來,徑直朝著門口而去,當他打開殿門的時候,發現外麵竟然天黑了。


    難道自己睡著了?


    但他並不覺得這是一個夢,他清楚地記得自己在海麵上隨著波濤蕩漾,一切都是那麽真實。


    當他準備出門去找扶山老師的時候,身後傳來開門的聲音,他轉頭一看,扶山老師從另外一側的殿門走了進來。


    “回來了?”


    餘不通從扶山老師的這句話可以聽出他並不是在做夢,否則他不會用回來二字,所以他真的做到將自己魂脫離進入了自己的心海。


    “嗯,我感覺沒有多久啊,怎麽天就黑了”


    “小世界便是如此,看來你的悟性比我想象的要高”


    扶山走進來之後將手中的飯盒遞給了餘不通。


    “先吃飯吧”


    餘不通本來還不覺得餓,此時一聞到菜香,立馬肚子裏敲起了大鼓。迫不及待地打開飯盒後便狼吞虎咽了起來。


    “扶山老師,晚上還要修煉嗎?”


    餘不通吃完後,見扶山老師盤坐在殿內,不由問道。


    “當然要修煉”


    “那現在我們修煉什麽呢?”


    餘不通現在很是期待修煉,從剛才的修煉成果來看,他覺得很成功,也很滿意。


    “對氣的運用”


    “你現在對氣的使用停留在一個很混亂的階段,不知道如何正確的使用”


    “所以我現在要改變你的思路”


    扶山先生說完站起身來。


    “用氣的原則其實很兵法很相似”


    “兵法?”


    餘不通沒想到扶山老師竟然連兵法都說出來了。


    “是的,兵法有雲,不動如山,侵略如火,其徐如林,其疾如風”


    “氣就如你麾下的兵,當你應對外部環境時,你要以用兵之道來用氣”


    扶山老師說完後,突然兩腿分開,然後身子半蹲,隨著自己的動作,他開始說道:“防守時,氣應該像山一樣巍然不動,所以你要將氣穩住!”


    扶山老師剛一說完,餘不通明顯感覺到老師全身的氣如凝固了一般,固結在他的體內與體外。


    “疾如風,全身的氣要如狂風一般卷動!”


    當餘不通還在思考他是如何做到時,扶山老師突然邁出了步伐,隻見其一個眨眼間他的身形竟然如發生了位移一般,從餘不通的左側移形到了右側。


    “侵掠如火,全身的真氣要如沸騰一般,將其充斥自己的全身”


    扶山老師剛一說完,他突然收住腳步,放在腹側的拳頭突然往前一揮,餘不通都沒意識到發生了什麽,隻聽見前方遠處的牆壁傳來“咚”的一聲,宛如巨鍾鳴響一般。


    這麽快嗎?!


    餘不通甚至都沒發現到真氣在空中流動,對麵大殿上的牆壁就被老師擊打了一拳。


    原來那麵牆壁竟然是銅牆做的,難怪在如此強烈的真氣之下沒有碎裂。


    “徐如林,行動之前應如森林一般嚴整,不能驚擾敵人”


    扶山老師說完後,起身站直了身體。餘不通見此不由心想怎麽沒有動作示範了?


    “老師,您這一句話沒有示範嗎?”


    “你看看自己的衣服”


    餘不通不由低頭一看,隻見自己的腹部赫然出現了一隻掌印!

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