張楊、德羅讚、哈登三人吃完晚餐後，來到小河邊散步消食。
雖然大羅和張三叫上了他一起吃飯，但二哈a完錢後還是放下狠話，他發誓這場比賽的仇一定會報！
（補一張哈登中分帥照）
看著哈登凶巴巴的樣子，德羅讚表示他知道了知道了。
哈登那樂觀開朗的性格，德羅讚很羨慕。
這位小夥伴要不就無憂無慮，如果有了目標，就全力往前衝，什麽都不怕。
張楊這邊也不擔心哈登生氣，一頓飯就能哄好，還是aa製那種。
他在複盤今天的比賽。
張楊和德羅讚都很高興，還是那句話，誰來揍誰！
對於這種情況，托馬斯這個主教練也沒有去製止。
其實如果隻是單純的不敗，也沒有那麽驚人，加州不是沒出過全勝奪冠的球隊，這賽季其他州的聯賽也有沒輸過球的，比如蒙塔-埃利斯率領的萊內爾高中、梅奧率領的基督中學、馬裏奧-查爾莫斯率領的孟菲斯高中……都是20多連勝一直贏。
球星個人能力夠，又有能進行戰術應變的能力，在高中頂級聯賽基本都能橫著走。
時間過去一周又一周，比賽過去一場又一場，康普敦高中也在一直贏，持續引來媒體關注。
詹姆斯更誇張，從18歲進nba就能用坦克流打法場均20+來看，可能十五六歲就已經有nba級別身體素質。
法瑪爾是在10年級後半段率隊打出15連勝，逆襲拿下第三區錦標賽名額。
不過媒體們發現康普敦高中的比賽變了，幾乎每場都變成了‘翻盤局’。
12月23號，康普敦高中舉行寒假前的聖誕演出。
而且這哥倆在麵對英格爾伍德高中、南加州高中、西好萊塢高中這三支第三區前四的隊伍的時候，打得很專注，沒浪。
從對麵能很好的把哈登-傑弗森-天賦超一流的角色球員們捏合到一起打出那麽漂亮的團隊配合來看，對麵教練打造戰術的能力應該是合格的，至少懂得利用哈登的天賦。
約好了過完聖誕節一起訓練的事情後，德羅讚陷入沉默。
他是第一次執教張楊和德羅讚這等天賦的球員，他不斷上調對兩人進步的預期，這兩人依舊能超越他的預期，他的培養計劃早就跟不上兩人的進步了。
托馬斯在隊員選拔環節結束時，把預期調高到衝擊錦標賽名額，也確實是當時看起來很合理的目標。
哈登：“我才不！我要擊敗伱們！從今天起，我們就是敵人了……”
主要是張楊和德羅讚剛過了十四五歲這個快速長高階段，到了身體開始變強壯、技術和打球經驗快速成長的階段。
當記者問到他們連勝能持續多久的時候，張楊豎起食指。
這樣對手，德羅讚隨便掄都能掄贏，無法鍛煉他在壓力下沉穩進球的能力。
要放寒假了，cif第一級別聯賽也將進入休賽期，一個月後，1月23號，星期天，開啟聯賽後半程的比賽。
結果德羅讚的天賦比人們想象的還好，不僅如此，還冒出了天賦不輸給德羅讚的前棒球運動員張楊，話題性拉滿了。
德羅讚沒有放棄，他決定堅持下去，下一場一定能得到足夠的鍛煉機會！
…
科比在賓夕法尼亞州念高中的時候，9年級就能打出場均25+5+5+3+3級別數據，賓州高中籃球整體水平一般，在全美常年排在30到40名之間，於是科比從10年級開始就上半場劃水下半場玩兒逆轉。
高中時期的法瑪爾強得驚人，號稱全美第一控衛。
但是，托馬斯想到他們目前是賽區頭名，第二名到第四名的萊恩伍德高中、南加州高中、英格爾伍德高中，他們已經擊敗倆了。
那就是說對方沒有臨場應變能力……好像托馬斯也不怎麽臨場調整戰術，最多在一節比賽打完、半場比賽打完時調整一下，而且都不是微操。
可惜文森特中學這個對手不給力，他們倆水都放成這樣了，三節打完時對手也隻取得8分領先優勢，末節德羅讚一波猛攻就把比分反超。
以前他沒注意到這一點，現在想想，可能高中教練基本上都沒有微調戰術、臨場指揮的能力。
12月22號，康普敦高中以103比98逆轉擊敗長灘中學，以21連勝收官賽季前半程。
之前的6場比賽，他沒像這樣幫著調整戰術，隻是在戰術中根據自己或德羅讚的得分需求指揮隊友跑位。
塔圖姆10分13板10助攻，主力隊生涯首個三雙，給德羅讚喂了很多好球，籃板球的壓力也扛住了。
張楊：“詹姆斯，吃餐後甜點嗎？”
11月10號，康普敦高中主場以96比89險勝由全美第23名高中生肖恩-威廉姆斯率領的南加州高中，拿下9連勝。
加上他們倆之前基本功都打得很紮實，他們的成長速度連他們自己都沒想到，對手們逐漸不夠看了。
別說兩者兼具的球員，光是有法瑪爾和詹姆斯的實力的球員都不多，有那樣的腦子的，就更稀缺了。
德羅讚：“要不你轉學回來？我們一起稱霸高中？”
但每一場都是‘翻盤局’、‘逆風局’，打墊底球隊的時候也一樣，記者們發現了不對勁。
托馬斯不懂豎起食指和‘一直贏’有什麽關係，但他和記者的反應一樣——我的上帝，你們真的很有自信。
萊恩伍德高中遭遇‘背刺’後，戰績下滑，掉出前四行列了。
9月份熱身賽剛開始的時候，他們每場比賽都能得到鍛煉，但熱身賽階段快結束的時候，他們已經感覺比賽難度‘下降’了。
像他們康普敦高中，3個12年級的學長、門羅、坎特，這5位隊友都算是比較坑的，但已經是除了5個主力外，11年級、12年級最好的球員了。
是的，沒有條件他就創造條件！
張楊知道德羅讚的想法後，吐槽了一句“你和你的偶像越來越像了”，然後也跟著幹了。
半個賽季過去，現在高中籃球界這個小眾圈子裏的人和關注者多少都聽過張楊和德羅讚的大名。
他們倆商量了一下，那就自己創造難度！
這還不夠，11月14號，康普敦高中客場挑戰帕薩迪納市文森特中學這支賽區墊底的弱旅的時候，德羅讚主動放水，讓塔圖姆去主攻。
他發現他又得重新調整賽季預期了，但這次他不想調整了，讓張楊和德羅讚放手去幹就行了！
不是對手們不夠好，加州高中籃球排在全美最前列，而第三區又是cif第一級別最強的賽區，賽區冠軍十年有五年出在第三區。
臨場調整戰術後，他發現對麵主教練幾乎無法做出有效的調整進行回應。
記者問：“你們的目標是開局10連勝？”
德羅讚也停下腳步，問道：“怎麽了？”
……
培養球員的能力＞打造合適戰術的能力＞……＞臨場指揮能力，如果高中教練都是這樣的話……
賽季至今，康普敦高中未嚐一敗，持續引爆關注，影響力已經擴大到加州之外。
表現出色的三人在賽後接受了洛杉磯媒體的采訪。
張楊拿到15分6板2助攻4搶斷2蓋帽，防守表現暴躁。
有自信有野心，托馬斯不覺得是壞事，但這樣的目標咱們私底下說不行嗎？當著記者的麵說，而且還是洛杉磯的記者，這不是平白增加難度嗎？
沒有難度創造難度也要上？
這倆小子似乎還嫌不夠！
張楊沒回答，德羅讚搖頭應道：“是一直贏下去。”
這5人能換成cif第一級別平均水平的球員，他們隊的實力立馬就能上升半檔。
詹姆斯那邊更誇張，10年級，00-01賽季，率隊打出了26勝1負的戰績，單核奪冠。
打完南加州高中後，他們發現隻有第三區最頂級的球隊，才能讓他們得到鍛煉。
德羅讚錯愕了一下，但很快恢複淡定的表情，應道：“好。”
托馬斯猜得沒錯，張楊和德羅讚就是在主動創造難度，創造鍛煉的條件。
聯賽開始後，靠著洛杉磯先驅報的‘幫助’，對手們對他們充滿敵意，打得很玩兒命，他們又能得到鍛煉，但很快他們又開始覺得對手不行了。
非要說的話，哈登應該感謝他那倆兄弟。
有這樣兩個隊員，真是令人頭大，但是，一直贏球，好快樂啊！
雖然沒能得到哈登，但托馬斯還是希望哈登能把天賦完全開發出來。
不過教練的臨場指揮能力，在高中賽場也確實起不到太大作用。
張楊眼睛睜大了一下，巧了不是，他也想說這個，應道：“我也正想和你說，我12年級不準備念了。”
當兩人有他們自己的比賽計劃的時候，他覺得他最好不要亂插手，在個人訓練、球隊訓練、戰術準備等方麵給兩人提供最大幫助就行了。
隊友方麵，有一群‘平庸’的隊友也不是那麽容易。
…
托馬斯感覺哈登真慘，被倆兄弟‘背刺’，不過他覺得這對哈登來說也是很好的鍛煉，畢竟萊恩伍德高中的陣容太好了，哈登前6場的打法簡單輕鬆，用腦子就能率隊擊敗對手，個人能力能得到的鍛煉很少，現在終於有條件了。
但是，他和德羅讚一隊！
張楊停下腳步，說道：“德瑪爾。”
張楊：“這賽季我們就把冠軍拿了，稱霸高中吧！”
張楊無語，這戲精。
因為康普敦高中屬於‘黑馬逆襲’，12年級一個能打的都沒有，5個主力全都是10年級、11年級球員，賽季開始前沒被預測第三區墊底，還是看著德羅讚‘前加州第一初中生’的名頭。
張楊不需要像德羅讚那麽刻意，他主動用他不擅長的技術、在高中比賽中不好使的技術，就能創造難度。
以他對那哥倆的了解，這兩人可能真的是在主動創造難度！
他能咋辦？多發動球探資源，多搞點對手的情報，能幫兩人多少是多少吧。
張楊和德羅讚坐在操場的階梯座位最後一排聊天。
怪不得，法瑪爾、詹姆斯在適應了一年高中比賽後，10年級就能帶著一群實力平庸的隊友動不動就打出十幾二十連勝。
…
往好了想，這哥倆放水，塔圖姆和米勒能得到更多鍛煉機會，這是好事！
今天遇到了萊恩伍德高中這支‘天賦人均塔圖姆、米勒’的球隊，不動腦想戰術，真打不過。
而且這兩人還非常喜歡搞事情，不斷創造新的話題。
“跟我來，那邊那家的草莓味蛋糕很好吃！”
德羅讚：“你打不過我們兩個。”
但就連號稱‘下一個喬丹’的梅奧，這賽季風頭都被張楊和德羅讚蓋過了。
如托馬斯預料的那樣，第三區頭名之爭，報道的媒體還是挺多的，加上網上的信息傳播，賽區內關注萊恩伍德高中的球隊們很快就都知道了，三天後，星期天，賽區第二的萊恩伍德高中就被賽區第八的長灘中學爆冷擊敗。
某中分大胡子給球褲縫上了背帶也不好使，他覺得應該不是中分背帶褲的問題，而是他開始苦練技術還不到一年，再練個一年半多時間，絕對能幹爆所有對手！
04-05學年秋季學期很快來到尾聲。
張楊覺得他和德羅讚，比起同時期的兩人，還是有差距。
冷不丁叫個暫停安排一個新打法，球員大概率打不出來，除非有他傑克張這樣能在場上正確指揮隊友跑位的球員。
哈登捂著胸口退後一步：“你們欺負人，傑克，明明是我先來的！”
張楊說了半天沒聽到德羅讚應一句，好奇道：“德瑪爾你怎麽了？擔心聖誕節沒有聖誕老人給你送禮物？放心，你一定收不到聖誕老人禮物的，偷偷告訴你，聖誕老人是假的！沒有聖誕老人！”
“……”
德羅讚41分，張楊被嚴防死守改打防守去了，德羅讚以一己之力扛起球隊進攻。
休賽那麽久，是為了讓球員們可以消化半個賽季以來的比賽經驗、加強訓練提升不足的點，還有就是為12年級球員的學習成績考慮，經常有球員高中畢業時成績太差進不了大學的情況，如果是加內特那樣天賦的球員，倒不打緊，直接去nba就行了，但大部分球員高中畢業時沒打nba的能力，隻能去大學念一年的預科，比如某位不給10分的腮幫男子……
一開始，媒體們以為是張楊和德羅讚的‘一直贏’豪言激得對手們遇到他們就暴走，康普敦高中才打得那麽艱難，還在調侃他們太驕傲了。
托馬斯對哈登的關注時間沒有持續太久，因為他們這邊的倆天才又搞事情了！
雖說‘比肩法瑪爾、詹姆斯、梅奧的天才’、‘誰來我們就揍誰’的話題熱度逐漸淡了，但他們開局至今未敗，依舊風頭正盛，還是對手們的眼中釘。
那些比賽雖然有的還是挺難的，但沒到需要通過戰術針對的地步，他和德羅讚靠個人能力就能解決問題，還能鍛煉實力。
哈登：“誒誒誒！我還在這裏呢！我們就算今天輸了也還是第三區第二名，想要拿冠軍，得先問問我們同不同意！”
仔細看了一場，他們發現這哥倆在拿對手練球！
經記者報道後，加州籃壇又掀起了一波‘幹掉康普敦’、‘幹掉第一初中生’、‘幹掉神秘東方天才’的浪潮，又給康普敦高中上了一波強度。
德羅讚糾結的情緒一下子被搞沒了，算了，不糾結了，他說道：“傑克，這賽季打完，我不準備繼續打一級聯賽了，我想和教練商量，帶隊去摩爾聯盟。”
……
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(本章完)
雖然大羅和張三叫上了他一起吃飯，但二哈a完錢後還是放下狠話，他發誓這場比賽的仇一定會報！
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看著哈登凶巴巴的樣子，德羅讚表示他知道了知道了。
哈登那樂觀開朗的性格，德羅讚很羨慕。
這位小夥伴要不就無憂無慮，如果有了目標，就全力往前衝，什麽都不怕。
張楊這邊也不擔心哈登生氣，一頓飯就能哄好，還是aa製那種。
他在複盤今天的比賽。
張楊和德羅讚都很高興，還是那句話，誰來揍誰！
對於這種情況，托馬斯這個主教練也沒有去製止。
其實如果隻是單純的不敗，也沒有那麽驚人，加州不是沒出過全勝奪冠的球隊，這賽季其他州的聯賽也有沒輸過球的，比如蒙塔-埃利斯率領的萊內爾高中、梅奧率領的基督中學、馬裏奧-查爾莫斯率領的孟菲斯高中……都是20多連勝一直贏。
球星個人能力夠，又有能進行戰術應變的能力，在高中頂級聯賽基本都能橫著走。
時間過去一周又一周，比賽過去一場又一場，康普敦高中也在一直贏，持續引來媒體關注。
詹姆斯更誇張，從18歲進nba就能用坦克流打法場均20+來看，可能十五六歲就已經有nba級別身體素質。
法瑪爾是在10年級後半段率隊打出15連勝，逆襲拿下第三區錦標賽名額。
不過媒體們發現康普敦高中的比賽變了，幾乎每場都變成了‘翻盤局’。
12月23號，康普敦高中舉行寒假前的聖誕演出。
而且這哥倆在麵對英格爾伍德高中、南加州高中、西好萊塢高中這三支第三區前四的隊伍的時候，打得很專注，沒浪。
從對麵能很好的把哈登-傑弗森-天賦超一流的角色球員們捏合到一起打出那麽漂亮的團隊配合來看，對麵教練打造戰術的能力應該是合格的，至少懂得利用哈登的天賦。
約好了過完聖誕節一起訓練的事情後，德羅讚陷入沉默。
他是第一次執教張楊和德羅讚這等天賦的球員，他不斷上調對兩人進步的預期，這兩人依舊能超越他的預期，他的培養計劃早就跟不上兩人的進步了。
托馬斯在隊員選拔環節結束時，把預期調高到衝擊錦標賽名額，也確實是當時看起來很合理的目標。
哈登：“我才不！我要擊敗伱們！從今天起，我們就是敵人了……”
主要是張楊和德羅讚剛過了十四五歲這個快速長高階段，到了身體開始變強壯、技術和打球經驗快速成長的階段。
當記者問到他們連勝能持續多久的時候，張楊豎起食指。
這樣對手，德羅讚隨便掄都能掄贏，無法鍛煉他在壓力下沉穩進球的能力。
要放寒假了，cif第一級別聯賽也將進入休賽期，一個月後，1月23號，星期天，開啟聯賽後半程的比賽。
結果德羅讚的天賦比人們想象的還好，不僅如此，還冒出了天賦不輸給德羅讚的前棒球運動員張楊，話題性拉滿了。
德羅讚沒有放棄，他決定堅持下去，下一場一定能得到足夠的鍛煉機會！
…
科比在賓夕法尼亞州念高中的時候，9年級就能打出場均25+5+5+3+3級別數據，賓州高中籃球整體水平一般，在全美常年排在30到40名之間，於是科比從10年級開始就上半場劃水下半場玩兒逆轉。
高中時期的法瑪爾強得驚人，號稱全美第一控衛。
但是，托馬斯想到他們目前是賽區頭名，第二名到第四名的萊恩伍德高中、南加州高中、英格爾伍德高中，他們已經擊敗倆了。
那就是說對方沒有臨場應變能力……好像托馬斯也不怎麽臨場調整戰術，最多在一節比賽打完、半場比賽打完時調整一下，而且都不是微操。
可惜文森特中學這個對手不給力，他們倆水都放成這樣了，三節打完時對手也隻取得8分領先優勢，末節德羅讚一波猛攻就把比分反超。
以前他沒注意到這一點，現在想想，可能高中教練基本上都沒有微調戰術、臨場指揮的能力。
12月22號，康普敦高中以103比98逆轉擊敗長灘中學，以21連勝收官賽季前半程。
之前的6場比賽，他沒像這樣幫著調整戰術，隻是在戰術中根據自己或德羅讚的得分需求指揮隊友跑位。
塔圖姆10分13板10助攻，主力隊生涯首個三雙，給德羅讚喂了很多好球，籃板球的壓力也扛住了。
張楊：“詹姆斯，吃餐後甜點嗎？”
11月10號，康普敦高中主場以96比89險勝由全美第23名高中生肖恩-威廉姆斯率領的南加州高中，拿下9連勝。
加上他們倆之前基本功都打得很紮實，他們的成長速度連他們自己都沒想到，對手們逐漸不夠看了。
別說兩者兼具的球員，光是有法瑪爾和詹姆斯的實力的球員都不多，有那樣的腦子的，就更稀缺了。
德羅讚：“要不你轉學回來？我們一起稱霸高中？”
但每一場都是‘翻盤局’、‘逆風局’，打墊底球隊的時候也一樣，記者們發現了不對勁。
托馬斯不懂豎起食指和‘一直贏’有什麽關係，但他和記者的反應一樣——我的上帝，你們真的很有自信。
萊恩伍德高中遭遇‘背刺’後，戰績下滑，掉出前四行列了。
9月份熱身賽剛開始的時候，他們每場比賽都能得到鍛煉，但熱身賽階段快結束的時候，他們已經感覺比賽難度‘下降’了。
像他們康普敦高中，3個12年級的學長、門羅、坎特，這5位隊友都算是比較坑的，但已經是除了5個主力外，11年級、12年級最好的球員了。
是的，沒有條件他就創造條件！
張楊知道德羅讚的想法後，吐槽了一句“你和你的偶像越來越像了”，然後也跟著幹了。
半個賽季過去，現在高中籃球界這個小眾圈子裏的人和關注者多少都聽過張楊和德羅讚的大名。
他們倆商量了一下，那就自己創造難度！
這還不夠，11月14號，康普敦高中客場挑戰帕薩迪納市文森特中學這支賽區墊底的弱旅的時候，德羅讚主動放水，讓塔圖姆去主攻。
他發現他又得重新調整賽季預期了，但這次他不想調整了，讓張楊和德羅讚放手去幹就行了！
不是對手們不夠好，加州高中籃球排在全美最前列，而第三區又是cif第一級別最強的賽區，賽區冠軍十年有五年出在第三區。
臨場調整戰術後，他發現對麵主教練幾乎無法做出有效的調整進行回應。
記者問：“你們的目標是開局10連勝？”
德羅讚也停下腳步，問道：“怎麽了？”
……
培養球員的能力＞打造合適戰術的能力＞……＞臨場指揮能力，如果高中教練都是這樣的話……
賽季至今，康普敦高中未嚐一敗，持續引爆關注，影響力已經擴大到加州之外。
表現出色的三人在賽後接受了洛杉磯媒體的采訪。
張楊拿到15分6板2助攻4搶斷2蓋帽，防守表現暴躁。
有自信有野心，托馬斯不覺得是壞事，但這樣的目標咱們私底下說不行嗎？當著記者的麵說，而且還是洛杉磯的記者，這不是平白增加難度嗎？
沒有難度創造難度也要上？
這倆小子似乎還嫌不夠！
張楊沒回答，德羅讚搖頭應道：“是一直贏下去。”
這5人能換成cif第一級別平均水平的球員，他們隊的實力立馬就能上升半檔。
詹姆斯那邊更誇張，10年級，00-01賽季，率隊打出了26勝1負的戰績，單核奪冠。
打完南加州高中後，他們發現隻有第三區最頂級的球隊，才能讓他們得到鍛煉。
德羅讚錯愕了一下，但很快恢複淡定的表情，應道：“好。”
托馬斯猜得沒錯，張楊和德羅讚就是在主動創造難度，創造鍛煉的條件。
聯賽開始後，靠著洛杉磯先驅報的‘幫助’，對手們對他們充滿敵意，打得很玩兒命，他們又能得到鍛煉，但很快他們又開始覺得對手不行了。
非要說的話，哈登應該感謝他那倆兄弟。
有這樣兩個隊員，真是令人頭大，但是，一直贏球，好快樂啊！
雖然沒能得到哈登，但托馬斯還是希望哈登能把天賦完全開發出來。
不過教練的臨場指揮能力，在高中賽場也確實起不到太大作用。
張楊眼睛睜大了一下，巧了不是，他也想說這個，應道：“我也正想和你說，我12年級不準備念了。”
當兩人有他們自己的比賽計劃的時候，他覺得他最好不要亂插手，在個人訓練、球隊訓練、戰術準備等方麵給兩人提供最大幫助就行了。
隊友方麵，有一群‘平庸’的隊友也不是那麽容易。
…
托馬斯感覺哈登真慘，被倆兄弟‘背刺’，不過他覺得這對哈登來說也是很好的鍛煉，畢竟萊恩伍德高中的陣容太好了，哈登前6場的打法簡單輕鬆，用腦子就能率隊擊敗對手，個人能力能得到的鍛煉很少，現在終於有條件了。
但是，他和德羅讚一隊！
張楊停下腳步，說道：“德瑪爾。”
張楊：“這賽季我們就把冠軍拿了，稱霸高中吧！”
張楊無語，這戲精。
因為康普敦高中屬於‘黑馬逆襲’，12年級一個能打的都沒有，5個主力全都是10年級、11年級球員，賽季開始前沒被預測第三區墊底，還是看著德羅讚‘前加州第一初中生’的名頭。
張楊不需要像德羅讚那麽刻意，他主動用他不擅長的技術、在高中比賽中不好使的技術，就能創造難度。
以他對那哥倆的了解，這兩人可能真的是在主動創造難度！
他能咋辦？多發動球探資源，多搞點對手的情報，能幫兩人多少是多少吧。
張楊和德羅讚坐在操場的階梯座位最後一排聊天。
怪不得，法瑪爾、詹姆斯在適應了一年高中比賽後，10年級就能帶著一群實力平庸的隊友動不動就打出十幾二十連勝。
…
往好了想，這哥倆放水，塔圖姆和米勒能得到更多鍛煉機會，這是好事！
今天遇到了萊恩伍德高中這支‘天賦人均塔圖姆、米勒’的球隊，不動腦想戰術，真打不過。
而且這兩人還非常喜歡搞事情，不斷創造新的話題。
“跟我來，那邊那家的草莓味蛋糕很好吃！”
德羅讚：“你打不過我們兩個。”
但就連號稱‘下一個喬丹’的梅奧，這賽季風頭都被張楊和德羅讚蓋過了。
如托馬斯預料的那樣，第三區頭名之爭，報道的媒體還是挺多的，加上網上的信息傳播，賽區內關注萊恩伍德高中的球隊們很快就都知道了，三天後，星期天，賽區第二的萊恩伍德高中就被賽區第八的長灘中學爆冷擊敗。
某中分大胡子給球褲縫上了背帶也不好使，他覺得應該不是中分背帶褲的問題，而是他開始苦練技術還不到一年，再練個一年半多時間，絕對能幹爆所有對手！
04-05學年秋季學期很快來到尾聲。
張楊覺得他和德羅讚，比起同時期的兩人，還是有差距。
冷不丁叫個暫停安排一個新打法，球員大概率打不出來，除非有他傑克張這樣能在場上正確指揮隊友跑位的球員。
哈登捂著胸口退後一步：“你們欺負人，傑克，明明是我先來的！”
張楊說了半天沒聽到德羅讚應一句，好奇道：“德瑪爾你怎麽了？擔心聖誕節沒有聖誕老人給你送禮物？放心，你一定收不到聖誕老人禮物的，偷偷告訴你，聖誕老人是假的！沒有聖誕老人！”
“……”
德羅讚41分，張楊被嚴防死守改打防守去了，德羅讚以一己之力扛起球隊進攻。
休賽那麽久，是為了讓球員們可以消化半個賽季以來的比賽經驗、加強訓練提升不足的點，還有就是為12年級球員的學習成績考慮，經常有球員高中畢業時成績太差進不了大學的情況，如果是加內特那樣天賦的球員，倒不打緊，直接去nba就行了，但大部分球員高中畢業時沒打nba的能力，隻能去大學念一年的預科，比如某位不給10分的腮幫男子……
一開始，媒體們以為是張楊和德羅讚的‘一直贏’豪言激得對手們遇到他們就暴走，康普敦高中才打得那麽艱難，還在調侃他們太驕傲了。
托馬斯對哈登的關注時間沒有持續太久，因為他們這邊的倆天才又搞事情了！
雖說‘比肩法瑪爾、詹姆斯、梅奧的天才’、‘誰來我們就揍誰’的話題熱度逐漸淡了，但他們開局至今未敗，依舊風頭正盛，還是對手們的眼中釘。
那些比賽雖然有的還是挺難的，但沒到需要通過戰術針對的地步，他和德羅讚靠個人能力就能解決問題，還能鍛煉實力。
哈登：“誒誒誒！我還在這裏呢！我們就算今天輸了也還是第三區第二名，想要拿冠軍，得先問問我們同不同意！”
仔細看了一場，他們發現這哥倆在拿對手練球！
經記者報道後，加州籃壇又掀起了一波‘幹掉康普敦’、‘幹掉第一初中生’、‘幹掉神秘東方天才’的浪潮，又給康普敦高中上了一波強度。
德羅讚糾結的情緒一下子被搞沒了，算了，不糾結了，他說道：“傑克，這賽季打完，我不準備繼續打一級聯賽了，我想和教練商量，帶隊去摩爾聯盟。”
……
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(本章完)