“陸然,首先我要恭喜你,你贏得了一次機會,一次可能留用的機會。”張笑鳴一坐下來,就開門見山地說道。


    他嘴上說著恭喜,可臉上卻不見有多少喜色,反而很嚴肅,異常地嚴肅。


    “但是,這仍然隻是一次機會,最後你能不能留下,就全看你能不能抓住機會了。”


    看得出來,這次連張笑鳴都顯得有些緊張,因為能不能留,全看他說的這次機會,成敗在此一舉,若是錯失良機,陸然還想再求老師替他求情,恐怕就不太可能了。


    “老師您說,我要怎麽做?”陸然也不怕困難,幹脆地問道。


    “是這樣的,老師們因為你是否留用,爭論得很厲害,最不讚同這件事的要數林運的導師,林源榮老師,因為林運,本在這次留用名額的第五名。”


    張笑鳴這麽一說,陸然一下就明白了。


    這林運和林源榮老師都姓林,事實上,他們除了師徒關係,還真有一層親戚關係。


    這在藍海,也不是什麽秘密,林源榮雖然沒有到處張揚他們的這層關係,但熟悉林老師的人都知道,這就是他的親侄子。


    且不說林運是他的得意門生,就衝著這層關係,林源榮也一定會把所有的好機會都幫他爭取到的。


    親戚關係,朋友關係,在藍海,都不是禁忌,藍海在招聘的時候,還有一個推薦製度,也就是說,如果把自己的朋友、親人,推薦過來麵試、實習,也都是可以的。


    一經錄用,藍海還會給推薦人發一筆成功推薦的獎金。


    藍海不怕自己的員工,因為親人或朋友的關係就互相袒護。袒護,是人之常情,但藍海的錄用製度也是極其嚴格的。


    如果你想袒護的這位親人或朋友本身實力不夠,在眾位老師的綜合評分中太低,那對不起,你們的這層關係也不能幫他蒙混過關。


    這也就解釋了,今天在會議室中發生的這次議論和爭執。


    林源榮老師自然想盡力支持自己的這位侄兒,在各項考核指標上都給侄兒透過口風,又在給他評分的時候打了高分。


    這位侄兒也還算是家庭殷實,去過英國留學,他學曆背景夠硬,各方麵表現也不錯,所以,其他老師的打分也都過得去。


    這才讓他躋身進了前五名。


    本想著終於幫助侄兒順利過了這一關,邁入了這一行,以後在自己的眼皮子底下,機會、好處更是不會少他,前途一片光明啊。


    可怎想,不知從哪兒冒出來個叫陸然的小子,還自稱幫自己的導師治好了個案!


    這個沒有身份,沒有背景,連學曆都不夠格的普通學生,怎麽就能夠稱得上優秀?


    他憑什麽就能取代林運?


    想要這樣輕而易舉地就把林運既定的名額給換掉,林源榮自然是不樂意,也是不服氣的。


    這才導致了雙方爭執不下的局麵。


    “張老師,你這麽說,我就明白了,這件事要說服所有老師的確太難了,沒有這麽輕而易舉的事。”


    陸然沒有特別地意外,他表示理解。


    “嗯,你能理解,我很滿意。不過,你張老師也不是白當的,既然是你的老師,我也盡力地幫你爭取了一次機會。”


    張笑鳴說到這裏,臉上略帶笑意,停了下來,看著陸然。


    “什麽機會?”陸然問道。


    張笑鳴還是沒有立刻回答他,他看著陸然,道,“我幫你爭取這次機會,也不全是因為我是你的老師。”


    看著張笑鳴這麽一副神神秘秘的樣子,陸然有點弄不懂了。


    “那是因為什麽?”他問道。


    “因為你的確應該留下來。你可能沒有這樣的自信,你不知道自己的潛力有多少,你還沒有想過,自己是一個天才,一個被人埋沒的天才。”


    說到這裏,張笑鳴的笑意更濃,他說話的時候有一種篤定和自信,一種自己說的話,很快就會一一兌現的自信。


    他又說道,“當你有了這樣的信念,你就會像我一樣,拚命地幫你爭取一個證明自己的機會。”


    張笑鳴的話是有魔力的,它一下子煽起了陸然心底那份渴望證明自己實力的衝動。


    一份一直壓抑在他內心、一如既往的衝動。


    “現在,這個機會來了,或許你心裏會擔心這是否太過倉促,擔心自己還沒有準備好,但是我相信,事實上你已經等得太久了。”


    陸然深吸一口氣,他已經被張笑鳴說得躍躍欲試了。


    老師不愧是老師,三五句話,就把陸然的渴望,勇氣,衝勁,統統點了出來,現在就算讓他去做個萬人的大型演講,恐怕也毫不怯場。


    接下來,張笑鳴終於說出了正題。


    “你要做的事很簡單,就是接一個個案。”


    說完,張笑鳴低頭吃了一口自己碗裏的麵,好像重要的事都已經商量完了一樣。


    “個案?什麽個案。”陸然緊跟著問道。


    這時候,張笑鳴又仿佛變回了以前的老頑童,不緊不慢地道,“不難,就是一個厭學兒童的個案。說難不難,說簡單也不簡單,每個個案都是不同的,相比其他個案,這個題目對你們而言已經算是簡單的了。”


    “我們?你是說林運也要接這個個案?”


    “嗯,為了盡量公平。老師們決定讓你們來一場較量,也就是pk,看看誰,能在最短時間內,讓個案有明顯的好轉。”


    “這……”陸然著實感到意外了,“從沒有聽說過這樣的較量,我們不可能同時給同一個人谘詢啊,這樣看不出效果。”


    “嗯”,張笑鳴不慌不忙地解釋道,“當然不是同一個人,而是不同的人。”


    “不同的人?可是,每個人都是不同的,每個谘客的情況也都不一樣。這樣,公平嗎?”陸然又有了新的疑慮。


    “放平心態,老師們會盡量都選簡單一些的個案給你們的。林老師大概已經在幫林運物色最簡單的個案了,我要幫你也挑選一下嗎?”


    陸然想了想,“不用了吧。就像您平時教導我的,每個人都是不同的,我們從表麵很難判斷真實情況是怎樣的,隨機分配吧。不會比挑選的結果更差。”


    張笑鳴哈哈笑了起來,“你夠從容,這份心態,就先勝一籌!”


    接下來,兩個人也不再糾結輸贏得失,暢快地吃飯喝酒,張笑鳴豪邁爽朗的性格在舉手投足間影響著陸然,讓他越發的大氣和淡然。

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