有一個人站在了我的身上?但是,那輕盈的感覺,怎麽會是一個人的重量?!


    陸然心中充滿了疑惑。


    “那站在我身上的是誰呢?是夏嵐她自己嗎?或者是,教室後麵的那位老師?”


    教室角落的那位女老師依然像是在記著筆記,一動不動地坐在那,低著頭。


    陸然下意識地,挑了場間唯二的兩個女人問王老師,是否是她們其中的一位,在他陷入催眠狀態的時候,站在了他的身上。


    王老師搖了搖頭,“不,不是,是管老師。”


    王老師說著,順勢用手指向管彪的方向。


    “管老師?”


    就是那位,身材高大,肌肉壯碩的肌肉男,管老師?


    陸然朝那位管老師看過去,下巴都快掉下來了。他根本不敢想象,自己竟然能夠承載噸位至少在一百六十斤以上的大男人,“壓”在他的身上。


    管老師則是看著他,露出了兩排牙齒,一邊笑著一邊點頭,好讓陸然快點接受這個晴天霹靂的事實。


    陸然更覺得不可思議了,他閉上眼睛,感覺需要靜靜。


    一個彪形大漢,站在了他的身上,他卻幾乎感覺不到重量。不用說,這一定是夏嵐的催眠術了,那到底夏嵐做了什麽呢?


    如果說,在上一場考試中,他們都改變了對方對溫度的感覺。


    那麽,這一次,夏嵐,是改變了他對重量的感覺嗎?


    “我真的可以承受這麽大的重量,但是卻絲毫不覺得費力,隻覺得是一隻輕巧的小鳥?”


    陸然不禁自問道。


    “我的這項催眠技術,就是改變陸然對重量的知覺。”夏嵐開口向老師解釋道。“或者說,是讓陸然發揮他不曾意識到的身體潛能。”


    陸然認真地聽她解釋。


    “發掘對方的潛能,並不是變魔術,不是讓他擁有自己不曾具備的能力,所有他展現出來的驚人的表現,都是他原本就有的能力,我隻不過是幫他喚醒身上的這部分能力。”夏嵐進一步對她剛才的展示,作了解析。


    “剛才,我讓他變成一棵樹,他便成了樹,站在樹上的人,我說很輕,他便覺得很輕。”


    聽到夏嵐講到這裏,陸然終於把前因後果全在腦子裏,串了起來。


    他知道夏嵐對他進行的是哪一種催眠了。


    這種催眠,陸然也曾經見識過。


    這種催眠,最早是由國外的舞台表演催眠師發明的一項催眠表演節目,叫做身體僵直催眠。


    也就是說,被催眠者在催眠師的催眠下,會在短時間內,讓身體變得非常僵硬,但催眠師把這個變得僵硬的人,用兩張凳子架著他的頭和腳,他就會全身硬邦邦地橫在兩張凳子中間。


    此時,他的身體下麵是懸空的,背後沒有任何幫助他承重的東西。


    就是在這種懸空的狀態下,旁觀的人可以站在他的肚子上,他卻沒有知覺,或者並不覺得很重。


    就像陸然剛才知覺到的那樣,就像一隻輕巧的小鳥一般。


    隻能說,陸然在剛才的那段時間裏,已經變成了一棵樹,管老師站在他的身上,就像站在一個大樹樁上麵一樣,非常結實,並不會傷害到他的身體。


    陸然曾經看過這種催眠表演,今天親身經曆了一番,更覺神奇。


    不過,夏嵐做的,似乎和他先前見過的身體僵直催眠,還有些不同。


    才想到這裏,王老師開口評價道:“不錯,夏嵐,你的這套催眠,做得很純熟。使人變成一棵樹,本身就是一個很好的寓意。


    樹木,堅實,硬朗,紮根大地,朝上生長,鬱鬱蔥蔥,帶來生命。


    樹木,象征著生命力,讓人充滿了堅實的力量。


    你把這種積極的力量,傳遞給了這位陸然同學。他才能夠有這種力量,抵擋外界的重量。”


    王老師這裏所說的抵擋外界的力量,就是指他剛才承受了,在平時絕對不能輕易承受的重量。


    這絕對可以稱得上是對陸然潛能的一種開發,他的身體潛能,要承受這麽大的重量,而且隻覺得像小鳥停在身上一般,這在他平時,是不敢想象的。


    “還有。”王老師還沒有評價完,“這項身體僵直催眠術,你居然可以用自己的無聲催眠法演繹出來,著實讓人,耳目一新呢。”


    王老師說完,微笑地,看著夏嵐。


    陸然也看向夏嵐。


    他這才想明白,他剛才為什麽覺察不出來,夏嵐在對他做什麽催眠,那是因為,她仍然沒有按照過去的老方法,通過語言對他催眠。


    雖然,在催眠的開始,和結束的時候,夏嵐分別都用語言簡單地作了引導。


    但是,在整個催眠的過程中,陸然幾乎都沒有聽到那個輕柔的聲音,他隻是不知不覺地,感覺到了身體的變化。


    她是怎麽讓我的身體發生變化的?


    還是她的手?!


    雖然不知道夏嵐具體用的是何種指法,竟然能在輕柔的觸碰中,不知不覺地,改變著自己的肌肉。


    但早就領教過夏嵐手法厲害的陸然,仍舊忍不住讚歎。


    她的手,究竟是為何有這樣的天賦呢?


    因為學習了催眠?


    不,不對。


    夏嵐曾經說過,她是因為那個江師兄的影響,才入了心理這一行,在這之前,她是學習舞蹈的。


    原來如此,她會舞蹈。


    她對於人的形體,早有一定的熟悉。


    隻可惜,曾經擅長舞蹈的夏嵐,因為舞蹈和江師兄結緣,卻又因為江師兄的離開,喪失了翩翩起舞的能力。


    從那以後,她再也沒有跳過舞。


    陸然曾經在她租用的那間舞蹈教室裏看見了一雙,很可能是夏嵐過去穿過的舞鞋,她也準備丟棄了。


    陸然看著夏嵐,忽然對她說道:


    “夏嵐,我請你跳一支舞吧。”


    “跳舞?”夏嵐皺著眉,看著陸然,很是意外,仿佛在說:“我已經不再跳舞了,你不知道的嗎?”


    “對,就是跳舞,這就是我要做的展示。”


    王和正老師的眼角微微抬起。


    他是藍海的老教師了,擔任導師也有年頭了,夏嵐這個優秀的學生,曾經的事情,雖然知道的並不詳細,但也有所耳聞。


    他看得出,陸然的這個請求,大有文章。(未完待續。)

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