第一百零五章 不同的選擇，惡劣影響
我以天賦聚權柄，鑄天庭 作者：得一星火 投票推薦 加入書簽 留言反饋
那些被分散開來安置，獨自生活的反對派。
甚至有可能，在周圍眾人言語行為的潛移默化影響下，逐漸的放下對於王朝，對於救民軍的芥蒂，最終心升歸附。
就比如那許多鄉間的讀書人，不都已經在申請加入農社，想著成為村長了嗎？
也許，這救民軍，真的能夠取大明而代之呢？
沒有真正加入體製，或者還處在農社考核的階段，沒有真正加入農社，成為農社社員的，或許還會有著諸多的懷疑。
但是，當他們之中的一些人，真正加入農社之後，立即便將之前的懷疑拋卻。
這救民軍竟然都能掌握神通了，又豈是普通國家勢力能夠抵擋的？
所以，這些人在加入農社之後，立即就會徹底的轉變態度，全心全意的做事，希望能夠成為村長，然後一路提升。
而且，他們作為讀書人，終歸要在見識、知識上麵，超過普通的老農，考慮問題也會更全麵。
往往是在數個村莊的中間，建立一座學校。
那就是那些已經被抄家者的家眷，他們是需要勞改的。
其實在最開始的時候，因為私塾零零散散的極為分散，王朝還真的沒怎麽注意的這些。
你們這些讀書人，可以對救民軍不滿，甚至可以怨恨他王朝。
因為要維持讀書人的清高，也就隻能靠著村裏的束脩為生，日子其實清苦的很，對於救民軍的統治，心中自然是頗多不滿。
然而事實上，他們在領取工資的時候，那是絲毫不曾落下，花的更是心安理得。
並且真的落實實施，希望能夠從另一方麵，將這些讀書人吸納到救民軍體係之中。
甚至真的有著許多孩童，開始對救民軍產生些許不滿。
就如後世，有太多底層百姓抱怨不滿了，但是隻要行為沒有過激，也基本上不會有人管你。
但是現在，領地之內到處都在動工建設，一百文錢，也不過就是十天的工錢而已。
隻是後來的時候，得知了這些書生開辦私塾教書的情況之後，王朝便就升起了開辦學校的想法。
而這其中，最得讀書人之心的，自然就是去私塾教書了。
至於不清高的
為了更好的生活，以及更好的未來，又怎麽會介意加入農社、成為村長？
難免的，那些清高的讀書人、教書先生，在教授學生的時候，就會夾雜自己的私貨。
自然而然的，在一般情況下，隻要那些讀書人，沒有什麽過分的行為。
但是，卻不能將自己的那些扭曲思想，傳遞給那些天真的萌童稚子。
不過，值得王朝關注的，那自然是有所不同的。
不管他們是心有怨懟，還是已經悔悟，那都要等到他們的勞改刑期完結再說。
隨著種種新的政策執行，讀書人的許多特權，都被王朝給去除了。
在與外人以及彼此間談論的時候，甚至會說，這是王朝還有救民軍，再拿這些銅臭之物侮辱他們讀書人。
如果說，他們正正經經教書的話，那王朝也不會在意。
就連他們抱怨、怨懟產生的怨念等負麵情緒，也都會為王朝所用。
而他們所在的地方，基本上都是有著大片灰黑之氣覆蓋。
但是，因為學校先生的工資，是由救民軍統一發放，而收取的束脩學費，卻極其的低廉，不過每人每年一百文錢。
這要是放在過去，其實一百文錢也不少了，甚至足夠過去一家三口的一月花銷。
而這就是王朝所不允許的了。
然而，王朝以及救民軍，這種不禁言論的寬仁態度，卻讓他們更加肆無忌憚起來，開始在學校之中，大肆宣揚反對、詆毀救民軍的言論。
王朝對待那些心懷不滿的讀書人，大致就是這樣一個心態，你隻要在做事，說些不滿的言語，那麽也沒有什麽。
當然了，還有一些特殊的人群，卻暫時不在這個考慮範圍之內。
逼得許多讀書人，隻能自己去工作。
在教書的時候，也開始正常的教書，就算有時候有所抱怨，那也在可以接受的範圍之內。
再加上學生大多是稚子萌童，心思猶如一張白紙，最易受到外界環境影響。
各個地方的官吏，還是更願意分化、潛移默化影響他們，將他們吸納過來的。
事實上，確實有著部分的讀書人，對王朝以及救民軍的行為，生出了些許的好感。
所以說，哪怕有著王朝坐鎮的臨洮府府城周圍，也一樣有著不少灰黑之氣存在的，實在沒有必要大驚小怪。
甚至，王朝還為此承擔了教書先生的部分薪資，讓他們不用為生活發愁，也能更用心的教書。
雖然可能距離一些村子稍遠。
至於說多收些束脩
清高的讀書人不屑為之。
但是，也有一些人，雖然拿著救民軍給予的薪資報酬，但卻絲毫沒有感激之念。
哪怕家中長輩，對救民軍十分擁護，但長時間待在私塾，受到教書先生的影響，心中想法依舊會發生偏移。
而且要知道，救民軍建立學校，不可能一個村莊一座。
因此，一旦他們認真下來，全心全意的做事，在許多建設性的問題上，也確實要比那些隻是學了些許文字的老農要強，也要更有章法。
絕大部分的百姓，還是願意讓自己家孩子，去學校讀書，將來成為一個讀書人的。
讀書人一貫以來的高人一頭，使得從古至今的華夏百姓，都想讓後輩子孫讀書，成為一個讀書人。
甚至有著許多家庭，在孩子有了讀書機會的時候，那真的是砸鍋賣鐵供養一人。
這也是許多讀書人，肩不能挑，手不能抬，五穀不分，四體不勤的一個原因。
畢竟，他們的所有心思，全都放在讀書上了，在其他方麵自然就要弱上許多。
就像後世的許多科學家，不也是情商不高嗎？
心思專注一處，在其他方麵自然也就能力不強。
正是領地百姓，這種想要子孫成為讀書人的心思，在如今情況允許的情況下，他們絕對不介意花上一百文，送孩子去讀書。
也因此，往往一個學校之中，就會擁有數百學生，而這還是去除了女孩的緣故。
雖然救民軍的政策，女孩也是可以上學的。
但是，在明末這個時代，女子的地位畢竟不高。
在錢財沒有特別富裕的情況下，恐怕不會有什麽百姓，會將女孩送入學校。
除非，能夠免除學費，乃至有著夥食補給。
但是目前來說，同樣需要大量錢糧的救民軍，基本上做不到這點。
甚至就是後世新時代，也沒有哪個國家完全做到了這點。
所以，王朝也並沒有強行要求。
等到更穩定一些，不管救民軍，還是普通百姓，全都錢糧富裕充足的時候。
他自然可以再次降低學費，乃至強行要求男女都要入學。
再有了足夠錢糧，能夠保證一家生活無憂的情況下，就算有些百姓不願，也大概不會生出太多的抵觸心理。
嗯，這都是後話了。
說回現在
因為現在的學校，匯聚了周圍幾個村子的孩童，所以人數極多，基本上都有幾十數百學生。
所以，那許多教書先生反對，乃至惡意詆毀救民軍的言論，影響可就大了去了。
再加上孩子們匯聚一起，除了玩樂之外，討論的也是先生所授。
自然而然的，救民軍凶惡殘暴，救民軍都是土匪之類的言論，開始深入他們的心中。
如果是普通的曆史世界，大概就要等到王朝，不知道什麽時候突然前往學校，並且恰好碰到的時候，才能知道這些了。
不過，在王朝救民軍的領地之內，情況可就不同了。
不止有著一座學校之上，升騰起了一片片灰黑之氣。
現在的這些教書先生，對於王朝，對於救民軍來說，那已經不是簡單的個人言論詆毀了。
而是一個個扭曲思想的汙染源，已經化為了一顆顆社會毒瘤，到了不得不切除的地步了。
對於這些人，王朝自然是無法忍受他們存在的了，當真是恨不得現在就一巴掌拍死他們。
所以，在發現這種情況的第一時間，王朝便就下達了命令。
“來人！”
“首領！”
“派人前往鞏昌府，通知鞏昌府知府，派人將那些在學校之中，胡編亂造虛假內容，惡意詆毀我救民軍，傳授孩子扭曲思想的所謂教書先生，全都給我抓起來.
他們不是自覺高高在上嗎？覺得我們給他們支付工錢，是在侮辱他們嗎？
那就給我全部發配去勞改，情節惡劣嚴重的，直接處死
另外，派人把總參謀長王三順，還有知府王忠元叫來.”
“是！”
來人神色一凜，連忙大聲領命而去。
不大一會兒，王三順以及王忠元，便就急匆匆的並肩而來。
“首領！”
“首領！”
“嗯，伱們過來看”
王朝招招手，伸手指向了鞏昌府的方向.
王三順以及王忠元兩人相互對視一眼，隨後便是齊齊看向鞏昌府的方向。
一片明黃色國運籠罩之下，有著一片片不顯眼的灰黑之色。
“這”
在仔細觀察了片刻之後，兩人再次對視一眼，有些不明白這有什麽不同嗎？
在整個救民軍的領地之中，哪一府哪一縣，不是鞏昌府這樣的情況？
“嗬嗬，那你們知道？那些民怨之氣都產生於哪裏嗎？”
“啊~？”
兩人齊齊一愣。
王忠元有些不解的說道：
“還能是哪裏？不就是那些被我們抄了家，全部拉去勞改的，為惡一方的豪門商賈、地主員外的家眷，還有那些讀書讀傻了的讀書人嗎？
那些豪門商賈、地主員外的家眷，如今都被拉去勞動改造了，對我們自然有著諸多怨恨
而那些讀書人，因為被我們去掉了諸多特權，所以也有些怨懟.
不過這種情況正在好轉，許多讀書人，都已經開始進入學校講學，甚至也已經有著許多人加入了農社，乃至成為了村長
並且還有更多人正在申請加入農社.”
“嗬嗬，確實有些地方是如此.”
王朝眼中閃過森森寒光，冷冷的說道。
“難道情況有變？還是說有明軍間諜潛伏進來了？”
王三順眼神一閃，神色略顯凝重的皺眉說道。
“哼，這舊明朝廷真是不知所謂，他自己治理不好國家，民不聊生，我們能讓老百姓過上好日子了，他們竟然還過來搗亂.
不過，他們恐怕想不到，我們能夠觀運察情吧”
王忠元不屑的冷哼了一聲，既是對於大明朝廷的厭惡與不屑，也是對他們派遣間諜的不屑。
如今救民軍領地，可謂民心所向，鐵板一塊，而且還有著觀察國運以及民怨的手段。
雖然不至於說讓那些間諜暴露無遺，但也絕對可以察覺到不對，隻要在進行探查一番，也大都可以發現。
畢竟，附近有黑色的憎恨之氣升騰，再加上還是外來的陌生人，如此精確、定點的探查。
絕對能夠將其來龍去脈，在救民軍領地之內的種種行為，探查的一清二楚。
是對某人懷有恨意，還是另有企圖，那還是很好分辨的。
如果是對非救民軍領地之人、物等等憎恨，那是不會顯現出民怨之氣的。
這也是王朝設定的一種機製。
畢竟，王朝衍化國運，為的就是讓地方官吏治理領地，對於領地之外的事情，自然也沒有必要特意顯化。
如果有必要，自然會有暗影乃至王朝親自探查，而那就是另外力量的運用了。
(本章完)
甚至有可能，在周圍眾人言語行為的潛移默化影響下，逐漸的放下對於王朝，對於救民軍的芥蒂，最終心升歸附。
就比如那許多鄉間的讀書人，不都已經在申請加入農社，想著成為村長了嗎？
也許，這救民軍，真的能夠取大明而代之呢？
沒有真正加入體製，或者還處在農社考核的階段，沒有真正加入農社，成為農社社員的，或許還會有著諸多的懷疑。
但是，當他們之中的一些人，真正加入農社之後，立即便將之前的懷疑拋卻。
這救民軍竟然都能掌握神通了，又豈是普通國家勢力能夠抵擋的？
所以，這些人在加入農社之後，立即就會徹底的轉變態度，全心全意的做事，希望能夠成為村長，然後一路提升。
而且，他們作為讀書人，終歸要在見識、知識上麵，超過普通的老農，考慮問題也會更全麵。
往往是在數個村莊的中間，建立一座學校。
那就是那些已經被抄家者的家眷，他們是需要勞改的。
其實在最開始的時候，因為私塾零零散散的極為分散，王朝還真的沒怎麽注意的這些。
你們這些讀書人，可以對救民軍不滿，甚至可以怨恨他王朝。
因為要維持讀書人的清高，也就隻能靠著村裏的束脩為生，日子其實清苦的很，對於救民軍的統治，心中自然是頗多不滿。
然而事實上，他們在領取工資的時候，那是絲毫不曾落下，花的更是心安理得。
並且真的落實實施，希望能夠從另一方麵，將這些讀書人吸納到救民軍體係之中。
甚至真的有著許多孩童，開始對救民軍產生些許不滿。
就如後世，有太多底層百姓抱怨不滿了，但是隻要行為沒有過激，也基本上不會有人管你。
但是現在，領地之內到處都在動工建設，一百文錢，也不過就是十天的工錢而已。
隻是後來的時候，得知了這些書生開辦私塾教書的情況之後，王朝便就升起了開辦學校的想法。
而這其中，最得讀書人之心的，自然就是去私塾教書了。
至於不清高的
為了更好的生活，以及更好的未來，又怎麽會介意加入農社、成為村長？
難免的，那些清高的讀書人、教書先生，在教授學生的時候，就會夾雜自己的私貨。
自然而然的，在一般情況下，隻要那些讀書人，沒有什麽過分的行為。
但是，卻不能將自己的那些扭曲思想，傳遞給那些天真的萌童稚子。
不過，值得王朝關注的，那自然是有所不同的。
不管他們是心有怨懟，還是已經悔悟，那都要等到他們的勞改刑期完結再說。
隨著種種新的政策執行，讀書人的許多特權，都被王朝給去除了。
在與外人以及彼此間談論的時候，甚至會說，這是王朝還有救民軍，再拿這些銅臭之物侮辱他們讀書人。
如果說，他們正正經經教書的話，那王朝也不會在意。
就連他們抱怨、怨懟產生的怨念等負麵情緒，也都會為王朝所用。
而他們所在的地方，基本上都是有著大片灰黑之氣覆蓋。
但是，因為學校先生的工資，是由救民軍統一發放，而收取的束脩學費，卻極其的低廉，不過每人每年一百文錢。
這要是放在過去，其實一百文錢也不少了，甚至足夠過去一家三口的一月花銷。
而這就是王朝所不允許的了。
然而，王朝以及救民軍，這種不禁言論的寬仁態度，卻讓他們更加肆無忌憚起來，開始在學校之中，大肆宣揚反對、詆毀救民軍的言論。
王朝對待那些心懷不滿的讀書人，大致就是這樣一個心態，你隻要在做事，說些不滿的言語，那麽也沒有什麽。
當然了，還有一些特殊的人群，卻暫時不在這個考慮範圍之內。
逼得許多讀書人，隻能自己去工作。
在教書的時候，也開始正常的教書，就算有時候有所抱怨，那也在可以接受的範圍之內。
再加上學生大多是稚子萌童，心思猶如一張白紙，最易受到外界環境影響。
各個地方的官吏，還是更願意分化、潛移默化影響他們，將他們吸納過來的。
事實上，確實有著部分的讀書人，對王朝以及救民軍的行為，生出了些許的好感。
所以說，哪怕有著王朝坐鎮的臨洮府府城周圍，也一樣有著不少灰黑之氣存在的，實在沒有必要大驚小怪。
甚至，王朝還為此承擔了教書先生的部分薪資，讓他們不用為生活發愁，也能更用心的教書。
雖然可能距離一些村子稍遠。
至於說多收些束脩
清高的讀書人不屑為之。
但是，也有一些人，雖然拿著救民軍給予的薪資報酬，但卻絲毫沒有感激之念。
哪怕家中長輩，對救民軍十分擁護，但長時間待在私塾，受到教書先生的影響，心中想法依舊會發生偏移。
而且要知道，救民軍建立學校，不可能一個村莊一座。
因此，一旦他們認真下來，全心全意的做事，在許多建設性的問題上，也確實要比那些隻是學了些許文字的老農要強，也要更有章法。
絕大部分的百姓，還是願意讓自己家孩子，去學校讀書，將來成為一個讀書人的。
讀書人一貫以來的高人一頭，使得從古至今的華夏百姓，都想讓後輩子孫讀書，成為一個讀書人。
甚至有著許多家庭，在孩子有了讀書機會的時候，那真的是砸鍋賣鐵供養一人。
這也是許多讀書人，肩不能挑，手不能抬，五穀不分，四體不勤的一個原因。
畢竟，他們的所有心思，全都放在讀書上了，在其他方麵自然就要弱上許多。
就像後世的許多科學家，不也是情商不高嗎？
心思專注一處，在其他方麵自然也就能力不強。
正是領地百姓，這種想要子孫成為讀書人的心思，在如今情況允許的情況下，他們絕對不介意花上一百文，送孩子去讀書。
也因此，往往一個學校之中，就會擁有數百學生，而這還是去除了女孩的緣故。
雖然救民軍的政策，女孩也是可以上學的。
但是，在明末這個時代，女子的地位畢竟不高。
在錢財沒有特別富裕的情況下，恐怕不會有什麽百姓，會將女孩送入學校。
除非，能夠免除學費，乃至有著夥食補給。
但是目前來說，同樣需要大量錢糧的救民軍，基本上做不到這點。
甚至就是後世新時代，也沒有哪個國家完全做到了這點。
所以，王朝也並沒有強行要求。
等到更穩定一些，不管救民軍，還是普通百姓，全都錢糧富裕充足的時候。
他自然可以再次降低學費，乃至強行要求男女都要入學。
再有了足夠錢糧，能夠保證一家生活無憂的情況下，就算有些百姓不願，也大概不會生出太多的抵觸心理。
嗯，這都是後話了。
說回現在
因為現在的學校，匯聚了周圍幾個村子的孩童，所以人數極多，基本上都有幾十數百學生。
所以，那許多教書先生反對，乃至惡意詆毀救民軍的言論，影響可就大了去了。
再加上孩子們匯聚一起，除了玩樂之外，討論的也是先生所授。
自然而然的，救民軍凶惡殘暴，救民軍都是土匪之類的言論，開始深入他們的心中。
如果是普通的曆史世界，大概就要等到王朝，不知道什麽時候突然前往學校，並且恰好碰到的時候，才能知道這些了。
不過，在王朝救民軍的領地之內，情況可就不同了。
不止有著一座學校之上，升騰起了一片片灰黑之氣。
現在的這些教書先生，對於王朝，對於救民軍來說，那已經不是簡單的個人言論詆毀了。
而是一個個扭曲思想的汙染源，已經化為了一顆顆社會毒瘤，到了不得不切除的地步了。
對於這些人，王朝自然是無法忍受他們存在的了，當真是恨不得現在就一巴掌拍死他們。
所以，在發現這種情況的第一時間，王朝便就下達了命令。
“來人！”
“首領！”
“派人前往鞏昌府，通知鞏昌府知府，派人將那些在學校之中，胡編亂造虛假內容，惡意詆毀我救民軍，傳授孩子扭曲思想的所謂教書先生，全都給我抓起來.
他們不是自覺高高在上嗎？覺得我們給他們支付工錢，是在侮辱他們嗎？
那就給我全部發配去勞改，情節惡劣嚴重的，直接處死
另外，派人把總參謀長王三順，還有知府王忠元叫來.”
“是！”
來人神色一凜，連忙大聲領命而去。
不大一會兒，王三順以及王忠元，便就急匆匆的並肩而來。
“首領！”
“首領！”
“嗯，伱們過來看”
王朝招招手，伸手指向了鞏昌府的方向.
王三順以及王忠元兩人相互對視一眼，隨後便是齊齊看向鞏昌府的方向。
一片明黃色國運籠罩之下，有著一片片不顯眼的灰黑之色。
“這”
在仔細觀察了片刻之後，兩人再次對視一眼，有些不明白這有什麽不同嗎？
在整個救民軍的領地之中，哪一府哪一縣，不是鞏昌府這樣的情況？
“嗬嗬，那你們知道？那些民怨之氣都產生於哪裏嗎？”
“啊~？”
兩人齊齊一愣。
王忠元有些不解的說道：
“還能是哪裏？不就是那些被我們抄了家，全部拉去勞改的，為惡一方的豪門商賈、地主員外的家眷，還有那些讀書讀傻了的讀書人嗎？
那些豪門商賈、地主員外的家眷，如今都被拉去勞動改造了，對我們自然有著諸多怨恨
而那些讀書人，因為被我們去掉了諸多特權，所以也有些怨懟.
不過這種情況正在好轉，許多讀書人，都已經開始進入學校講學，甚至也已經有著許多人加入了農社，乃至成為了村長
並且還有更多人正在申請加入農社.”
“嗬嗬，確實有些地方是如此.”
王朝眼中閃過森森寒光，冷冷的說道。
“難道情況有變？還是說有明軍間諜潛伏進來了？”
王三順眼神一閃，神色略顯凝重的皺眉說道。
“哼，這舊明朝廷真是不知所謂，他自己治理不好國家，民不聊生，我們能讓老百姓過上好日子了，他們竟然還過來搗亂.
不過，他們恐怕想不到，我們能夠觀運察情吧”
王忠元不屑的冷哼了一聲，既是對於大明朝廷的厭惡與不屑，也是對他們派遣間諜的不屑。
如今救民軍領地，可謂民心所向，鐵板一塊，而且還有著觀察國運以及民怨的手段。
雖然不至於說讓那些間諜暴露無遺，但也絕對可以察覺到不對，隻要在進行探查一番，也大都可以發現。
畢竟，附近有黑色的憎恨之氣升騰，再加上還是外來的陌生人，如此精確、定點的探查。
絕對能夠將其來龍去脈，在救民軍領地之內的種種行為，探查的一清二楚。
是對某人懷有恨意，還是另有企圖，那還是很好分辨的。
如果是對非救民軍領地之人、物等等憎恨，那是不會顯現出民怨之氣的。
這也是王朝設定的一種機製。
畢竟，王朝衍化國運，為的就是讓地方官吏治理領地，對於領地之外的事情，自然也沒有必要特意顯化。
如果有必要，自然會有暗影乃至王朝親自探查，而那就是另外力量的運用了。
(本章完)