“還真的是厲害啊…”
餐桌上，安德魯聽著自家舍友哈爾在宣傳最新情報時，不由得張大了嘴巴。
格蘭芬多的級長們行動力高的嚇人——這才幾天功夫，他們已經主動找了皮皮鬼數次麻煩了。
皮皮鬼甚至放棄了日常的惡作劇開始專門對付這幾個格蘭芬多的級長了——但效果並不怎麽好，高年級生的魔法防護水平紮實的嚇人，尤其是在有準備的情況下，皮皮鬼的小惡作劇最多隻能讓他們狼狽一些。
至於傳說中的金色皮皮鬼——也不知道是那個狀態有間隔還是格蘭芬多的級長們找到了漏洞，出現了三次後就再也沒有出現過了，那些級長們甚至能在戰敗後狼狽的全身而退了。
“我覺得他們快破解了。”
“不，我覺得差太遠了，他們現在依舊沒有找到能對皮皮鬼穩定生效的控製咒語。”
“才不是，能撤退就意味著可以穩定試探了！”
…
拉文克勞的學生們反正是看熱鬧不怕事大，餐桌上商量的有聲有色的，不過大部分人在討論之中也注意到了一件重要的事情——格蘭芬多的級長們總不能是閑的厲害才去找皮皮鬼的麻煩的吧？
難不成，那是真的？
一時間，圖書館的人數開始激增——當安德魯又習慣性的來到自己最習慣的那張桌子前的時候，他才發現，連個空座位都沒有了…
‘好歹看點正經的吧…霍格沃茨，一段校史裏邊能出現對皮皮鬼特效咒語嗎？’
安德魯搖了搖頭，最後無奈的把要看的書辦理了借閱手續，準備出去看。
說真的，他並不排除皮皮鬼身上有秘密的存在——一個能壓著全校師生整整三天的存在，說沒有秘密那才是奇怪的。
但那顯然比不上校內最大的秘密場所，圖書館。
他更喜歡穩定一些，即便最後真的有人通過皮皮鬼獲得了什麽建校時候的寶藏，他也隻會有一點點的羨慕，並送上祝福。
他反正是不打算追求皮皮鬼身上的秘密，用它來換一點購買課外書，課外輔導的加隆也不失為一種挖掘秘密的方法。
“和內利學長溝通一下幻身咒的學習問題，順帶找麥格教授完善下想法——先把這些有關幻身咒的資料看完再說…”
++++
“對幻身咒的模仿？”
“嗯，是這樣的，教授，”安德魯點點頭，把自己寫好的一些猜測遞了過去，“我思考了下可能性，並對幻身咒的原理做了調查，然後確定它有模仿的可能性。”
這個高年級才能支持使用的咒語其實原理很簡單，就是通過咒語效果來讓巫師模仿周圍環境，達到無法分辨的地步。
它主要難點就在於巫師本身對咒語的抗性太強，而對自身施法又有一定危險性。
所謂，安德魯的設想是，利用先前模仿泡頭咒的原理來製造視覺錯亂——簡單來說就是傳的比較離譜的光學隱身原理加上一點偽造圖層。
原理說起來簡單，甚至在某些視角比幻身咒的偽裝效果都好，但在部分視角其實假的離譜，算是在特定角度下的偽裝魔法了。
“和你那個仿製泡頭咒差不多，隻是改變了壓縮空氣的形態？”
麥格教授想了想，對著自己的頭發輕巧的揮動了下魔杖——她的頭發幾乎瞬間換了個顏色。但這個顏色醜的嚇人——安德魯隻能故意裝出不在乎的樣子。
“嗯…”
麥格教授的魔杖輕點，每一次跳動之下，頭發的色澤就會發生一次巨大的變化，而且這種變化越來越離譜——頭發的顏色由先前的突兀變的非常自然，就好像它天生就是那個樣子似的。
‘人體變形？’
這個想法一閃而過，安德魯很快在腦海裏否決了它。
絕對不是什麽人體變形，而是麥格教授根據他在那些東西裏寫的折射問題開始對自己頭發上覆蓋的膜進行變形而已！
“非常天才的想法，泰勒先生，它如果成功的話，那麽你將掌握易容馬格斯大半的能力…”
麥格教授的語氣變得輕快了幾分，“去實驗吧，我想你大概還需要這幾本書…”
一張羊皮紙從桌上飛來，羽毛筆飛快的在上邊書寫著書名，在最後，麥格教授在羊皮紙上簽上了自己的名字。
在準備把它交給安德魯的時候，麥格教授眼神猶豫了下，最終說道。
“把這些書借閱了，然後帶到我的辦公室來——以後每天工作完成之後，可以閱讀我指定的章節半小時並做筆記。”
啊？
安德魯愣了下，他基本明白羊皮紙上的書目是什麽了。
不是——隻是個幻身咒的模仿而已，教授，禁書區的書就太過分了吧。
但麥格教授顯然不這麽認為，她的臉色罕見的有了大幅度的變化。
“你的想法很好，但是不要在校內過多宣揚了——變形術向來都是最危險的法術，不是每個人都像你一樣先把基礎學紮實了再去研究的。
“不，你也差得遠，泰勒先生，你需要更多變形術相關的知識才能深入研究到最後，有關人體變形的部分你必須在得到我的許可之後才能繼續進行下去。
“現階段你隻能參考那些書目上的部分內容，隻完善有關仿製幻身咒的問題就好。另外，不要在校內傳播這個法術，也不要教授給其他學生。”
幾乎一眨眼的功夫，安德魯身上就被加上了無數的限製。這差點讓他沒反應過來——不過這些限製他一點都不反感。
高端變形術一點都不比黑魔法安全——大名鼎鼎的最為危險的魔法生物五足怪就是人體變形的產物。
非魔法生物變形還好，魔法生物變形甚至極可能造成不可逆的後果——這在魔法界就是與黑魔法的同一級別的傷害了。
“好的，教授，我會嚴格要求自己的，我現在就去把書借來，放到您的辦公室內。”
“嗯，”麥格教授的臉色緩和了些，“去吧——對了，明天需要多辦公半小時，你注意調整時間。”
“是，教授。”
(本章完)
餐桌上，安德魯聽著自家舍友哈爾在宣傳最新情報時，不由得張大了嘴巴。
格蘭芬多的級長們行動力高的嚇人——這才幾天功夫，他們已經主動找了皮皮鬼數次麻煩了。
皮皮鬼甚至放棄了日常的惡作劇開始專門對付這幾個格蘭芬多的級長了——但效果並不怎麽好，高年級生的魔法防護水平紮實的嚇人，尤其是在有準備的情況下，皮皮鬼的小惡作劇最多隻能讓他們狼狽一些。
至於傳說中的金色皮皮鬼——也不知道是那個狀態有間隔還是格蘭芬多的級長們找到了漏洞，出現了三次後就再也沒有出現過了，那些級長們甚至能在戰敗後狼狽的全身而退了。
“我覺得他們快破解了。”
“不，我覺得差太遠了，他們現在依舊沒有找到能對皮皮鬼穩定生效的控製咒語。”
“才不是，能撤退就意味著可以穩定試探了！”
…
拉文克勞的學生們反正是看熱鬧不怕事大，餐桌上商量的有聲有色的，不過大部分人在討論之中也注意到了一件重要的事情——格蘭芬多的級長們總不能是閑的厲害才去找皮皮鬼的麻煩的吧？
難不成，那是真的？
一時間，圖書館的人數開始激增——當安德魯又習慣性的來到自己最習慣的那張桌子前的時候，他才發現，連個空座位都沒有了…
‘好歹看點正經的吧…霍格沃茨，一段校史裏邊能出現對皮皮鬼特效咒語嗎？’
安德魯搖了搖頭，最後無奈的把要看的書辦理了借閱手續，準備出去看。
說真的，他並不排除皮皮鬼身上有秘密的存在——一個能壓著全校師生整整三天的存在，說沒有秘密那才是奇怪的。
但那顯然比不上校內最大的秘密場所，圖書館。
他更喜歡穩定一些，即便最後真的有人通過皮皮鬼獲得了什麽建校時候的寶藏，他也隻會有一點點的羨慕，並送上祝福。
他反正是不打算追求皮皮鬼身上的秘密，用它來換一點購買課外書，課外輔導的加隆也不失為一種挖掘秘密的方法。
“和內利學長溝通一下幻身咒的學習問題，順帶找麥格教授完善下想法——先把這些有關幻身咒的資料看完再說…”
++++
“對幻身咒的模仿？”
“嗯，是這樣的，教授，”安德魯點點頭，把自己寫好的一些猜測遞了過去，“我思考了下可能性，並對幻身咒的原理做了調查，然後確定它有模仿的可能性。”
這個高年級才能支持使用的咒語其實原理很簡單，就是通過咒語效果來讓巫師模仿周圍環境，達到無法分辨的地步。
它主要難點就在於巫師本身對咒語的抗性太強，而對自身施法又有一定危險性。
所謂，安德魯的設想是，利用先前模仿泡頭咒的原理來製造視覺錯亂——簡單來說就是傳的比較離譜的光學隱身原理加上一點偽造圖層。
原理說起來簡單，甚至在某些視角比幻身咒的偽裝效果都好，但在部分視角其實假的離譜，算是在特定角度下的偽裝魔法了。
“和你那個仿製泡頭咒差不多，隻是改變了壓縮空氣的形態？”
麥格教授想了想，對著自己的頭發輕巧的揮動了下魔杖——她的頭發幾乎瞬間換了個顏色。但這個顏色醜的嚇人——安德魯隻能故意裝出不在乎的樣子。
“嗯…”
麥格教授的魔杖輕點，每一次跳動之下，頭發的色澤就會發生一次巨大的變化，而且這種變化越來越離譜——頭發的顏色由先前的突兀變的非常自然，就好像它天生就是那個樣子似的。
‘人體變形？’
這個想法一閃而過，安德魯很快在腦海裏否決了它。
絕對不是什麽人體變形，而是麥格教授根據他在那些東西裏寫的折射問題開始對自己頭發上覆蓋的膜進行變形而已！
“非常天才的想法，泰勒先生，它如果成功的話，那麽你將掌握易容馬格斯大半的能力…”
麥格教授的語氣變得輕快了幾分，“去實驗吧，我想你大概還需要這幾本書…”
一張羊皮紙從桌上飛來，羽毛筆飛快的在上邊書寫著書名，在最後，麥格教授在羊皮紙上簽上了自己的名字。
在準備把它交給安德魯的時候，麥格教授眼神猶豫了下，最終說道。
“把這些書借閱了，然後帶到我的辦公室來——以後每天工作完成之後，可以閱讀我指定的章節半小時並做筆記。”
啊？
安德魯愣了下，他基本明白羊皮紙上的書目是什麽了。
不是——隻是個幻身咒的模仿而已，教授，禁書區的書就太過分了吧。
但麥格教授顯然不這麽認為，她的臉色罕見的有了大幅度的變化。
“你的想法很好，但是不要在校內過多宣揚了——變形術向來都是最危險的法術，不是每個人都像你一樣先把基礎學紮實了再去研究的。
“不，你也差得遠，泰勒先生，你需要更多變形術相關的知識才能深入研究到最後，有關人體變形的部分你必須在得到我的許可之後才能繼續進行下去。
“現階段你隻能參考那些書目上的部分內容，隻完善有關仿製幻身咒的問題就好。另外，不要在校內傳播這個法術，也不要教授給其他學生。”
幾乎一眨眼的功夫，安德魯身上就被加上了無數的限製。這差點讓他沒反應過來——不過這些限製他一點都不反感。
高端變形術一點都不比黑魔法安全——大名鼎鼎的最為危險的魔法生物五足怪就是人體變形的產物。
非魔法生物變形還好，魔法生物變形甚至極可能造成不可逆的後果——這在魔法界就是與黑魔法的同一級別的傷害了。
“好的，教授，我會嚴格要求自己的，我現在就去把書借來，放到您的辦公室內。”
“嗯，”麥格教授的臉色緩和了些，“去吧——對了，明天需要多辦公半小時，你注意調整時間。”
“是，教授。”
(本章完)