時間進入一月,期末考試就近了。
表演係的期末考試分為公共課和專業課,公共課跟其他係相同,毛概、電影史之類的都是筆試;專業課則是匯報演出,在小劇場進行集中展示。
01級三個班的匯報演出挨在一起,兩個高職班安排在星期一和星期二,本科班是星期三,地點都是c樓的小劇場。
匯報演出是各個班級一學期學習成果的集中展示,也是表演學院每學期的大事,除了表演學院的領導,張慧軍他們這些學校領導也會到場觀看演出,因此各個班級都不敢掉以輕心。
張然專門去看了兩個高職班的匯報演出,兩個班都展現出了極高的水準,看得出他們是下了很大功夫的。
其實兩個高職班能表現這麽好,有張然一份功勞,張然班的學生不管是中秋晚會,還是領導聽課,表現都非常出色。這讓王敬鬆和胡衛國感到了極大的壓力,因此他們都狠命地訓練學生。一學期下來,兩個班的學生進步很大。
星期三下午,張然一早來到劇場,和學生們一起布置舞台。
晚上六點三十分,演出的大幕正式拉開。
本次匯報以形體、台詞以及表演雙人小品為主要內容。
在台詞部分,張然班上的學生展示了在行動中,及不同動作的變化下發聲或說繞口令,看得台下的老師目瞪口呆。
剛開始訓練這個的時候,班上的學生叫苦連天,他們很難把聲音與形體結合好。但他們跟隨著張然的腳步每天早上苦練,隨著時間的推移,他們逐漸掌握了這一技能,現在他們在舞台上盡情的呈現。
形體部分,進行單人練習,在運動中說繞口令,這主要訓練學生對肢體的控製,讓學生要在練習中讓聲音與身體有機的相結合,動作與動作之間也要有機的聯係;緊接著,進行雙人練習,考驗了兩個人的默契與協調能力,同樣也是在不斷的變化動作中去說繞口令,這比單人的練習要困難些,因為這需要兩個人很好的配合。
來看匯報演出的都是專業人士,張然班上學生展示的技巧難度,比其兩個高職班要大很多,但學生們展現出了極強的控製力。在如此難度的動作下,張然班上的學生氣息始終很平穩,台詞的節奏始終保持得很好,這讓在場的人無比佩服。
這個班的學生了不得,控製力實在太驚人了!
張慧軍看著張然,滿意地點點頭:“斯坦尼強調內心體驗,格洛托夫斯基強調身體控製,在你們班學生的身上我看到了這兩點。看來融合兩派的想法是正確的!”
張然搖頭道:“我這隻是從我老師那裏繼承了一點皮毛,距離真正的融合還差得很遠。就拿我們班的學生來說,雖然他們的氣息比較平穩,但聲音的變化不行,高低,輕重,緩急與強弱都還遠遠不夠!”
陳建峰笑道:“這才一學期,練到這種程度已經是難能可貴了,很多大三的學生做這種動作,呼吸都難以保持平穩!”
張然不這麽認為:“他們真正能在學校踏實學習也就前兩年,到第三年都會外出接戲,哪有時間在練,前兩年練不出來後麵就難了!”
台詞和形體部分展示完畢,接下來就是最重要的雙人小品了。
班上的幾個男生開始上台搭景,他們拿著道具上台一放,轉身就走,整個動作幹脆利落,仿佛這些布景已經演出了十幾場似的。
搭景完畢,黃聖衣走上台報幕:“各位老師好,下一個匯報作品,雙人小品《初見》,表演者,曹炳坤,張馨藝!”
台下的觀眾頓時報以熱烈的的掌聲。
一座小橋,一棵大樹,一塊大石頭。穿著軍裝的的曹炳坤,穿著連衣裙的張馨藝肩並肩走上舞台,他們神情沒有說話,沉默而又拘謹,緩緩走來,坐在石頭上。
舞台燈光很亮,看上去像晚會的舞台,而不像劇場的舞台。劇場演出講究燈光控製,利用燈光的強弱、明暗變化,能營造出強烈氣氛,讓觀眾盡快入戲。
張慧軍有些詫異,難道張然他們不想要劇場效果,忍不住問道:“你們怎麽不搞一下燈光?這種燈光無法營造氛圍啊!”
張然笑道:“如果可以,我甚至希望把舞台上所有的道具都拆掉,演員也不化妝,直接穿著練功服就演,不過他們現在還做不到,還需要外部裝飾來激發內部的情感。”
張慧軍回過神來,這是格洛托夫斯基的貧困戲劇理論,去掉所有的多餘的東西,用純粹的表演抓住觀眾。
貧困戲劇又叫質樸戲劇、窮幹戲劇。顧名思義,就是逐漸地把並非為戲劇藝術所必須的戲劇附加物排除掉,包括燈光、服裝、化妝、布景等等,把目光完全集中在戲劇的必不可少的兩大因素——演員與觀眾身上。
舞台上,張馨藝偷眼去看看曹炳坤,卻不想與曹炳坤的目光撞在一起,兩人像觸電似的,目光迅速移開。
曹炳坤紅著臉,嚅囁著道:“那個,你……吃了嗎?”
張馨藝雖然也害羞,但要鎮定許多:“吃了,你呢?”
曹炳坤點了點頭:“嗯。”
張馨藝見曹炳坤比自己還羞澀,忍不住笑了:“幾點了?”
曹炳坤不知道張馨藝笑什麽,連脖子都紅了,看看表,說道:“9點,過5分。”
張馨藝笑,曹炳坤也在笑,尬尷的氣息從兩人身上彌散出來,連空氣裏都是。
曹炳坤張了張嘴,很想說出自己的想法,卻不知道怎麽說,吞吞吐吐地道:“我嫂子幾次催我回來和你見個麵……好訂下……好訂下那個……可我一直……所以……”
張馨藝有點失望:“一直,所以,你都不想跟我見麵。”
曹炳坤趕忙道:“不是,不是,我嫂子在每次信中都說你……”
張馨藝嘴角有了笑意,看著曹炳坤,漂亮的眼睫毛忽閃忽閃的:“說我,說我什麽呀?”
曹炳坤撓撓頭,不好意思地道:“說你漂亮,心眼好,手又巧,燒飯做菜樣樣好!”
張馨藝害羞地道:“菜呀飯呀誰不會做?”
曹炳坤想了一下:“你最拿手的是什麽?
張馨藝回道:“手擀麵。”
曹炳坤笑了:“那太好了,我最愛吃手擀麵了!”
張馨藝看了曹炳坤一眼,低頭羞澀地道:“我知道,那我今後天天給你做。”
曹炳坤聽到這話非常開心,但他顯得有點猶豫:“我在部隊,沒辦法…”
張馨藝有點失望,這是在拒絕自己麽,她咬了一下嘴唇,道:“聽你嫂子說,你在部隊上作誌願兵?”
曹炳坤點頭道:“恩,我到部隊那會兒,領導上保送我到大學裏念書,所以,一直……”
張馨藝看著曹炳坤問道:“那你還要幾年才能回鄉?”
曹炳坤低頭道:“我學的專業在部隊還沒有人能代替,所以……”
張馨藝問道:“所以一直等到別人接你的班才回來?”
曹炳坤搖頭道:“部隊裏需要我,我不能走的。”
張馨藝聽到這話,看著曹炳坤堅定地道:“張然,我不想再等了!”
班上的學生都向張然看過來,嘻嘻地笑著;前排的老師和領導都笑而不語;隻有張然無奈地搖頭,張馨藝這臭丫頭真欠收拾,這種場合都敢亂來!
曹炳坤倒沒受什麽影響,估計是早商量好的,認真的表演著。他臉色蒼白無比,神情中充滿失望,嚅囁著張開嘴想要說些什麽,但什麽都沒有說出來。過了好幾秒鍾,他終於下定決定,站了起來,堅定地道:“時候不早了,咱回吧!”
“我是說,我能不能到部隊上當……”張馨藝本來是想讓曹炳坤給答案,看到他的反應,知道他是誤會了,急忙說道。
隻是年輕姑娘家,那兩個字終究有些難以出口,她紅著臉,咬了一下牙,終於還是說了出來:“當家屬,你願意嗎?”
曹炳坤渾身一震,簡直不敢相信自己的耳朵。他還以為這事吹了,沒想到柳暗花明又一村,猛然轉身盯著張馨藝,神情激動地道:“願意,當然願意,我也這麽想,可是我怕你不願意,所以,我一直……”
張馨藝笑了起來:“所以一直沒敢說是吧!”
曹炳坤激動地點頭道:“恩,我怕你不願意。”
張馨藝看著曹炳坤,深情地道:“我怎麽會不願意,你真傻!“
曹炳坤神情地看著張馨藝,微笑著,卻不說話,他覺得自己真夠傻的。
兩人一起笑,又一起低下了頭,然後又起頭深情對望,最終緊緊地擁抱在一起。
表演結束,台下熱烈的掌聲響起。
台下的觀眾在拍手,台下的老師和領導又是點頭,又是稱讚:“這個表演基本上都是內心戲,不好演,但兩個孩子演得很棒!”
“非常好,這兩個孩子情感拿捏得很到位!”
(今天有事,回來晚了!感謝“單騎闖關、書友15051611114112、易寒玲、丶情兮、紫羅蘭序曲、5lookingfor、白水間、挺悲傷的歌”打賞,求收藏,求推薦!)
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匯報演出是各個班級一學期學習成果的集中展示,也是表演學院每學期的大事,除了表演學院的領導,張慧軍他們這些學校領導也會到場觀看演出,因此各個班級都不敢掉以輕心。
張然專門去看了兩個高職班的匯報演出,兩個班都展現出了極高的水準,看得出他們是下了很大功夫的。
其實兩個高職班能表現這麽好,有張然一份功勞,張然班的學生不管是中秋晚會,還是領導聽課,表現都非常出色。這讓王敬鬆和胡衛國感到了極大的壓力,因此他們都狠命地訓練學生。一學期下來,兩個班的學生進步很大。
星期三下午,張然一早來到劇場,和學生們一起布置舞台。
晚上六點三十分,演出的大幕正式拉開。
本次匯報以形體、台詞以及表演雙人小品為主要內容。
在台詞部分,張然班上的學生展示了在行動中,及不同動作的變化下發聲或說繞口令,看得台下的老師目瞪口呆。
剛開始訓練這個的時候,班上的學生叫苦連天,他們很難把聲音與形體結合好。但他們跟隨著張然的腳步每天早上苦練,隨著時間的推移,他們逐漸掌握了這一技能,現在他們在舞台上盡情的呈現。
形體部分,進行單人練習,在運動中說繞口令,這主要訓練學生對肢體的控製,讓學生要在練習中讓聲音與身體有機的相結合,動作與動作之間也要有機的聯係;緊接著,進行雙人練習,考驗了兩個人的默契與協調能力,同樣也是在不斷的變化動作中去說繞口令,這比單人的練習要困難些,因為這需要兩個人很好的配合。
來看匯報演出的都是專業人士,張然班上學生展示的技巧難度,比其兩個高職班要大很多,但學生們展現出了極強的控製力。在如此難度的動作下,張然班上的學生氣息始終很平穩,台詞的節奏始終保持得很好,這讓在場的人無比佩服。
這個班的學生了不得,控製力實在太驚人了!
張慧軍看著張然,滿意地點點頭:“斯坦尼強調內心體驗,格洛托夫斯基強調身體控製,在你們班學生的身上我看到了這兩點。看來融合兩派的想法是正確的!”
張然搖頭道:“我這隻是從我老師那裏繼承了一點皮毛,距離真正的融合還差得很遠。就拿我們班的學生來說,雖然他們的氣息比較平穩,但聲音的變化不行,高低,輕重,緩急與強弱都還遠遠不夠!”
陳建峰笑道:“這才一學期,練到這種程度已經是難能可貴了,很多大三的學生做這種動作,呼吸都難以保持平穩!”
張然不這麽認為:“他們真正能在學校踏實學習也就前兩年,到第三年都會外出接戲,哪有時間在練,前兩年練不出來後麵就難了!”
台詞和形體部分展示完畢,接下來就是最重要的雙人小品了。
班上的幾個男生開始上台搭景,他們拿著道具上台一放,轉身就走,整個動作幹脆利落,仿佛這些布景已經演出了十幾場似的。
搭景完畢,黃聖衣走上台報幕:“各位老師好,下一個匯報作品,雙人小品《初見》,表演者,曹炳坤,張馨藝!”
台下的觀眾頓時報以熱烈的的掌聲。
一座小橋,一棵大樹,一塊大石頭。穿著軍裝的的曹炳坤,穿著連衣裙的張馨藝肩並肩走上舞台,他們神情沒有說話,沉默而又拘謹,緩緩走來,坐在石頭上。
舞台燈光很亮,看上去像晚會的舞台,而不像劇場的舞台。劇場演出講究燈光控製,利用燈光的強弱、明暗變化,能營造出強烈氣氛,讓觀眾盡快入戲。
張慧軍有些詫異,難道張然他們不想要劇場效果,忍不住問道:“你們怎麽不搞一下燈光?這種燈光無法營造氛圍啊!”
張然笑道:“如果可以,我甚至希望把舞台上所有的道具都拆掉,演員也不化妝,直接穿著練功服就演,不過他們現在還做不到,還需要外部裝飾來激發內部的情感。”
張慧軍回過神來,這是格洛托夫斯基的貧困戲劇理論,去掉所有的多餘的東西,用純粹的表演抓住觀眾。
貧困戲劇又叫質樸戲劇、窮幹戲劇。顧名思義,就是逐漸地把並非為戲劇藝術所必須的戲劇附加物排除掉,包括燈光、服裝、化妝、布景等等,把目光完全集中在戲劇的必不可少的兩大因素——演員與觀眾身上。
舞台上,張馨藝偷眼去看看曹炳坤,卻不想與曹炳坤的目光撞在一起,兩人像觸電似的,目光迅速移開。
曹炳坤紅著臉,嚅囁著道:“那個,你……吃了嗎?”
張馨藝雖然也害羞,但要鎮定許多:“吃了,你呢?”
曹炳坤點了點頭:“嗯。”
張馨藝見曹炳坤比自己還羞澀,忍不住笑了:“幾點了?”
曹炳坤不知道張馨藝笑什麽,連脖子都紅了,看看表,說道:“9點,過5分。”
張馨藝笑,曹炳坤也在笑,尬尷的氣息從兩人身上彌散出來,連空氣裏都是。
曹炳坤張了張嘴,很想說出自己的想法,卻不知道怎麽說,吞吞吐吐地道:“我嫂子幾次催我回來和你見個麵……好訂下……好訂下那個……可我一直……所以……”
張馨藝有點失望:“一直,所以,你都不想跟我見麵。”
曹炳坤趕忙道:“不是,不是,我嫂子在每次信中都說你……”
張馨藝嘴角有了笑意,看著曹炳坤,漂亮的眼睫毛忽閃忽閃的:“說我,說我什麽呀?”
曹炳坤撓撓頭,不好意思地道:“說你漂亮,心眼好,手又巧,燒飯做菜樣樣好!”
張馨藝害羞地道:“菜呀飯呀誰不會做?”
曹炳坤想了一下:“你最拿手的是什麽?
張馨藝回道:“手擀麵。”
曹炳坤笑了:“那太好了,我最愛吃手擀麵了!”
張馨藝看了曹炳坤一眼,低頭羞澀地道:“我知道,那我今後天天給你做。”
曹炳坤聽到這話非常開心,但他顯得有點猶豫:“我在部隊,沒辦法…”
張馨藝有點失望,這是在拒絕自己麽,她咬了一下嘴唇,道:“聽你嫂子說,你在部隊上作誌願兵?”
曹炳坤點頭道:“恩,我到部隊那會兒,領導上保送我到大學裏念書,所以,一直……”
張馨藝看著曹炳坤問道:“那你還要幾年才能回鄉?”
曹炳坤低頭道:“我學的專業在部隊還沒有人能代替,所以……”
張馨藝問道:“所以一直等到別人接你的班才回來?”
曹炳坤搖頭道:“部隊裏需要我,我不能走的。”
張馨藝聽到這話,看著曹炳坤堅定地道:“張然,我不想再等了!”
班上的學生都向張然看過來,嘻嘻地笑著;前排的老師和領導都笑而不語;隻有張然無奈地搖頭,張馨藝這臭丫頭真欠收拾,這種場合都敢亂來!
曹炳坤倒沒受什麽影響,估計是早商量好的,認真的表演著。他臉色蒼白無比,神情中充滿失望,嚅囁著張開嘴想要說些什麽,但什麽都沒有說出來。過了好幾秒鍾,他終於下定決定,站了起來,堅定地道:“時候不早了,咱回吧!”
“我是說,我能不能到部隊上當……”張馨藝本來是想讓曹炳坤給答案,看到他的反應,知道他是誤會了,急忙說道。
隻是年輕姑娘家,那兩個字終究有些難以出口,她紅著臉,咬了一下牙,終於還是說了出來:“當家屬,你願意嗎?”
曹炳坤渾身一震,簡直不敢相信自己的耳朵。他還以為這事吹了,沒想到柳暗花明又一村,猛然轉身盯著張馨藝,神情激動地道:“願意,當然願意,我也這麽想,可是我怕你不願意,所以,我一直……”
張馨藝笑了起來:“所以一直沒敢說是吧!”
曹炳坤激動地點頭道:“恩,我怕你不願意。”
張馨藝看著曹炳坤,深情地道:“我怎麽會不願意,你真傻!“
曹炳坤神情地看著張馨藝,微笑著,卻不說話,他覺得自己真夠傻的。
兩人一起笑,又一起低下了頭,然後又起頭深情對望,最終緊緊地擁抱在一起。
表演結束,台下熱烈的掌聲響起。
台下的觀眾在拍手,台下的老師和領導又是點頭,又是稱讚:“這個表演基本上都是內心戲,不好演,但兩個孩子演得很棒!”
“非常好,這兩個孩子情感拿捏得很到位!”
(今天有事,回來晚了!感謝“單騎闖關、書友15051611114112、易寒玲、丶情兮、紫羅蘭序曲、5lookingfor、白水間、挺悲傷的歌”打賞,求收藏,求推薦!)