一天，日本心理學家大師多湖輝接到一位朋友的電話。
朋友說：“我們公司現在急需一名職員，你那兒有沒有合適的人選？”
恰好，多湖輝的一位學生剛剛畢業，也符合條件。多湖便讓他去麵試。
當天晚上，朋友的電話就過來了。
多湖滿以為他會說錄取自己的好消息。
誰知朋友竟說：“你的學生看上去能力不錯，人品也可以，但我覺得他過於憂鬱，感覺不好，所以決定不用他。”
一聽此話，多湖馬上意識到這個學生是有這樣一個缺點——平時說話細聲細氣，仿佛喃喃自語。
多湖輝馬上對朋友說：“你再給他一次機會吧，他其實是個開朗優秀的學生。”
朋友拗不過多湖輝，答應了。
多湖輝隨後囑咐那個學生，說話一定要大聲點。
結果，這次朋友的反應就不一樣了，他說，我覺得他並不憂鬱，也許是第一次太緊張了。
最後，這個學生被錄取了。
快樂的情緒隨時可以感染別人，同樣，憂鬱的表情也是如此，它像極了植物相互傳播的花粉，誰願意同不開心的人整天呆在一起被同化呢？
【哲理啟示】：
與他人交流，你的聲音是留給他的第一印象，他是充滿自信的象征，麵對一扇諸如阿裏巴巴含滿珠寶的山洞，有時知道咒語是沒用的，關鍵時刻，你需要的有時僅僅是大喊一聲芝麻開門，它才有可能為你轟然洞開。
朋友說：“我們公司現在急需一名職員，你那兒有沒有合適的人選？”
恰好，多湖輝的一位學生剛剛畢業，也符合條件。多湖便讓他去麵試。
當天晚上，朋友的電話就過來了。
多湖滿以為他會說錄取自己的好消息。
誰知朋友竟說：“你的學生看上去能力不錯，人品也可以，但我覺得他過於憂鬱，感覺不好，所以決定不用他。”
一聽此話，多湖馬上意識到這個學生是有這樣一個缺點——平時說話細聲細氣，仿佛喃喃自語。
多湖輝馬上對朋友說：“你再給他一次機會吧，他其實是個開朗優秀的學生。”
朋友拗不過多湖輝，答應了。
多湖輝隨後囑咐那個學生，說話一定要大聲點。
結果，這次朋友的反應就不一樣了，他說，我覺得他並不憂鬱，也許是第一次太緊張了。
最後，這個學生被錄取了。
快樂的情緒隨時可以感染別人，同樣，憂鬱的表情也是如此，它像極了植物相互傳播的花粉，誰願意同不開心的人整天呆在一起被同化呢？
【哲理啟示】：
與他人交流，你的聲音是留給他的第一印象，他是充滿自信的象征，麵對一扇諸如阿裏巴巴含滿珠寶的山洞，有時知道咒語是沒用的，關鍵時刻，你需要的有時僅僅是大喊一聲芝麻開門，它才有可能為你轟然洞開。