高考前的第一次模擬考試，女兒的成績不理想，她愁眉苦臉地對父親說，老師讓她根據自己成績在班裏的排名計算一下自己在全校的排名，在全區的排名，在全市的排名，孩子說這樣一算，她可能上專科都懸。父親馬上說：“我的女兒百裏挑一。”女兒疑惑不解。
父親於是算了一筆賬：初中畢業時全市近14萬人參加中考，隻有3萬多人能上高中，能上市重點中學的隻有幾千人，我女兒的學習成績在班裏一直保持在班級人數前三分之一內，這樣算下來不是百裏挑一嗎?經父親這麽一算，孩子的眼睛頓時就亮了，臉上也綻開了笑容，撲上來摟著父親：“爸爸，你的賬跟老師的賬不一樣。”
<strong>【教育哲理】：</strong>
每一個人都是有個性的，人沒有絕對相同的。因此“人與人相比”毫無意義可言。對孩子的缺點，不去談論或指責，這是上策。懂得孩子心理的父母就會用積極態度進行比較。
父親於是算了一筆賬：初中畢業時全市近14萬人參加中考，隻有3萬多人能上高中，能上市重點中學的隻有幾千人，我女兒的學習成績在班裏一直保持在班級人數前三分之一內，這樣算下來不是百裏挑一嗎?經父親這麽一算，孩子的眼睛頓時就亮了，臉上也綻開了笑容，撲上來摟著父親：“爸爸，你的賬跟老師的賬不一樣。”
<strong>【教育哲理】：</strong>
每一個人都是有個性的，人沒有絕對相同的。因此“人與人相比”毫無意義可言。對孩子的缺點，不去談論或指責，這是上策。懂得孩子心理的父母就會用積極態度進行比較。