還真別說，翟向文說到做到，從這次以後，翟向文再也沒有安排陳浩去“送死人”回家了。也許，翟向文也擔心，這樣做，會引起他喜歡的陳浩的不滿，這是翟向文不願意看到的。
轉眼到了1986年，每一年的春節前，科室都會對接下來的一年的工作進行安排。其中，有兩個崗位，是很多人都不願意去的，或者說，就算被安排到了，也是心不甘，情不願而去的。這一點，翟向文也心中有數。
一個是門診的固定坐診。一般而言，因為主治醫師稀缺，他們都要在病房分管一組病人，每周隻安排兩個單元的門診，翟主任也一樣，每周也隻有兩個上午出診。剩下的時間，必須安排一名住院醫生坐守在門診。
這個年代，到神經內科門診看病的人並不多，很多老百姓心中，將神經內科與精神病科混為一談，認為到神經內科看病的人，都是瘋子或者精神錯亂的病人。
所以，醫院將神經內科門診的診室安排在走廊的最盡頭，而且隻有一間。這樣一來，出門診的住院醫生，就經常與馮德、蘇承慶和翟向文麵對麵坐著，很多年輕醫生覺得，看著一個個病人從他身邊走過，而不給他看病，是一種難以忍受的屈辱。
還有一個崗位，就是臨床見習的帶教。臨床見習的帶教，一般從三月份開始，所以，這兩個崗位，實際上是重疊的，一旦開始見習帶教，出門診的住院醫生，就必須去參加。如果恰好遇到門診空缺，馮德他們就補上。
當然，任何事情，都有其兩麵性，這兩個崗位，並非全是壞處，它們有一個很明顯的好處，就是不用值夜班。
盡管這樣，所有住院醫生，都很抗拒這兩個崗位。
不知道是迫於壓力，還是有意鍛煉陳浩。翟向文將這兩個崗位，交到畢業才一年多的陳浩手中。
一般而言，由於涉及坐診，這兩個崗位，大多由高年資的住院醫生負責，這已經成為一種慣例。
1986年，陳浩成為打破這個慣例的第一人。
周姐早已將這樣的安排告訴陳浩，陳浩反而不覺得這是一個問題。在醫學院的附屬醫院，這一關，一定要闖，隻是遲早的問題而已，陳浩願意早一點接受這個挑戰。
這樣的場景，對於早有準備的陳浩而言，並不覺得尷尬。他有計劃地將神經解剖到神經生理再到臨床神經病學的書，一本接著一本帶到門診，看完一本換一本。
如果翟向文或者馮德、蘇承慶他們願意，陳浩很樂意為他們寫門診病曆或者抄寫處方，在這個過程中，陳浩可以了解他們是如何診治病人的，包括病史的詢問，使用的藥物等等，陳浩都不會放過。
在別人的眼裏，這是一種尷尬的局麵，可是，在陳浩眼裏，這是一個很好的學習機會，陳浩絕對不會放過。
陳浩的字寫得很清晰幹淨，做事又十分認真，翟向文、馮德和蘇承慶他們三個，都十分願意讓陳浩做這些抄抄寫寫的工作。
江州醫學院的神經內科的教學方法，完全照搬逸仙醫學院的模式，先是給學生上神經病學見習的理論課，重點是病史的詢問和體格檢查，然後才到病房分組進行臨床見習。
科室有一位專門的教學秘書，名字叫江宇燕，她同時兼管著科室的實驗室。所謂實驗室，隻有一台顯微鏡和一些玻片，非常簡陋。
參加工作一年多，陳浩雖然與江宇燕接觸得不多，但江宇燕做事的認真，人情的練達，對世事的洞明，都令陳浩佩服不已。江宇燕的優點，正是陳浩所缺乏的。
1986年的帶教，學生的構成十分特別，除了本科生外，還有一班“幹部生”，這些幹部生，都是由各個基層單位選派到醫學院學習的。這些人，除了極個別通過關係進來的以外，其他的，都十分優秀，有一些，甚至有著比較豐富的行醫經驗。
每一次上課，江宇燕在做好上課的準備後，便坐在後排安靜地聽。
因為陳浩準備充分，知識點講得特別清晰，深受學生們的歡迎，特別是幹部班的學生，很喜歡在課後圍著看上去比他們稚嫩很多的陳浩提問題。
而陳浩的回答，總是令他們感到驚喜。
是的，陳浩不僅僅回答他們提出的問題，還常常根據他們的問題進行延伸回答，使他們更容易理解，也學到更多的知識。
一天，課間休息時，陳浩與江宇燕站在課室外麵的走廊閑聊。
“陳醫生，有女朋友了嗎？”江宇燕突然問一個很敏感的問題。
“沒有，燕姐有好介紹？”陳浩喜歡稱江宇燕為燕姐，江宇燕也習慣了陳浩這樣的稱呼。
“還真的有，是我的一位同學的妹妹，比你小三歲，南江師範學院畢業，小學老師，人長得不錯，比你矮一點點。”江宇燕似乎早有準備，等的就是陳浩這句話。
“哇，南江師範學院畢業，老師，比我年輕，人也長得不錯，我怎麽覺得，我配不上人家呢。燕姐，你看我，人很瘦，超級瘦，長得也不怎麽樣，更關鍵的是，似乎看不到長胖的希望，老實說，我家裏還很窮，這些，我必須對燕姐講清楚。”
經曆過與孫丹青的“戀愛”，陳浩在這個問題上，變得十分謹慎。
“哈哈，陳醫生，你什麽時候變得這麽幽默了。其實，你除了瘦一點，其他方麵，是非常非常優秀的，你知道嗎，不僅在科室，在我們醫院，你的名聲已經傳開了。”
“是嗎，這個我倒沒有注意。”陳浩確實沒有注意科室以外的動靜。
“也是，以你的性格，是不會在意外麵的世界的。”江宇燕很了解陳浩的為人。
“是啊，這也是我的缺點之一，不好動，不解風月，沒有浪漫細胞，更不懂得製造浪漫。我這樣說，不是不願意，其實我很想找一位老師，不過，該說的話，該說的缺點，必須提前說，免得人家以為我在騙婚。”
“哈哈......行，陳醫生，行了，我知道你的意思了，我找個時間和她說說，如果她願意，我再對你說，可以嗎？”
轉眼到了1986年，每一年的春節前，科室都會對接下來的一年的工作進行安排。其中，有兩個崗位，是很多人都不願意去的，或者說，就算被安排到了，也是心不甘，情不願而去的。這一點，翟向文也心中有數。
一個是門診的固定坐診。一般而言，因為主治醫師稀缺，他們都要在病房分管一組病人，每周隻安排兩個單元的門診，翟主任也一樣，每周也隻有兩個上午出診。剩下的時間，必須安排一名住院醫生坐守在門診。
這個年代，到神經內科門診看病的人並不多，很多老百姓心中，將神經內科與精神病科混為一談，認為到神經內科看病的人，都是瘋子或者精神錯亂的病人。
所以，醫院將神經內科門診的診室安排在走廊的最盡頭，而且隻有一間。這樣一來，出門診的住院醫生，就經常與馮德、蘇承慶和翟向文麵對麵坐著，很多年輕醫生覺得，看著一個個病人從他身邊走過，而不給他看病，是一種難以忍受的屈辱。
還有一個崗位，就是臨床見習的帶教。臨床見習的帶教，一般從三月份開始，所以，這兩個崗位，實際上是重疊的，一旦開始見習帶教，出門診的住院醫生，就必須去參加。如果恰好遇到門診空缺，馮德他們就補上。
當然，任何事情，都有其兩麵性，這兩個崗位，並非全是壞處，它們有一個很明顯的好處，就是不用值夜班。
盡管這樣，所有住院醫生，都很抗拒這兩個崗位。
不知道是迫於壓力，還是有意鍛煉陳浩。翟向文將這兩個崗位，交到畢業才一年多的陳浩手中。
一般而言，由於涉及坐診，這兩個崗位，大多由高年資的住院醫生負責，這已經成為一種慣例。
1986年，陳浩成為打破這個慣例的第一人。
周姐早已將這樣的安排告訴陳浩，陳浩反而不覺得這是一個問題。在醫學院的附屬醫院，這一關，一定要闖，隻是遲早的問題而已，陳浩願意早一點接受這個挑戰。
這樣的場景，對於早有準備的陳浩而言，並不覺得尷尬。他有計劃地將神經解剖到神經生理再到臨床神經病學的書，一本接著一本帶到門診，看完一本換一本。
如果翟向文或者馮德、蘇承慶他們願意，陳浩很樂意為他們寫門診病曆或者抄寫處方，在這個過程中，陳浩可以了解他們是如何診治病人的，包括病史的詢問，使用的藥物等等，陳浩都不會放過。
在別人的眼裏，這是一種尷尬的局麵，可是，在陳浩眼裏，這是一個很好的學習機會，陳浩絕對不會放過。
陳浩的字寫得很清晰幹淨，做事又十分認真，翟向文、馮德和蘇承慶他們三個，都十分願意讓陳浩做這些抄抄寫寫的工作。
江州醫學院的神經內科的教學方法，完全照搬逸仙醫學院的模式，先是給學生上神經病學見習的理論課，重點是病史的詢問和體格檢查，然後才到病房分組進行臨床見習。
科室有一位專門的教學秘書，名字叫江宇燕，她同時兼管著科室的實驗室。所謂實驗室，隻有一台顯微鏡和一些玻片，非常簡陋。
參加工作一年多，陳浩雖然與江宇燕接觸得不多，但江宇燕做事的認真，人情的練達，對世事的洞明，都令陳浩佩服不已。江宇燕的優點，正是陳浩所缺乏的。
1986年的帶教，學生的構成十分特別，除了本科生外，還有一班“幹部生”，這些幹部生，都是由各個基層單位選派到醫學院學習的。這些人，除了極個別通過關係進來的以外，其他的，都十分優秀，有一些，甚至有著比較豐富的行醫經驗。
每一次上課，江宇燕在做好上課的準備後，便坐在後排安靜地聽。
因為陳浩準備充分，知識點講得特別清晰，深受學生們的歡迎，特別是幹部班的學生，很喜歡在課後圍著看上去比他們稚嫩很多的陳浩提問題。
而陳浩的回答，總是令他們感到驚喜。
是的，陳浩不僅僅回答他們提出的問題，還常常根據他們的問題進行延伸回答，使他們更容易理解，也學到更多的知識。
一天，課間休息時，陳浩與江宇燕站在課室外麵的走廊閑聊。
“陳醫生，有女朋友了嗎？”江宇燕突然問一個很敏感的問題。
“沒有，燕姐有好介紹？”陳浩喜歡稱江宇燕為燕姐，江宇燕也習慣了陳浩這樣的稱呼。
“還真的有，是我的一位同學的妹妹，比你小三歲，南江師範學院畢業，小學老師，人長得不錯，比你矮一點點。”江宇燕似乎早有準備，等的就是陳浩這句話。
“哇，南江師範學院畢業，老師，比我年輕，人也長得不錯，我怎麽覺得，我配不上人家呢。燕姐，你看我，人很瘦，超級瘦，長得也不怎麽樣，更關鍵的是，似乎看不到長胖的希望，老實說，我家裏還很窮，這些，我必須對燕姐講清楚。”
經曆過與孫丹青的“戀愛”，陳浩在這個問題上，變得十分謹慎。
“哈哈，陳醫生，你什麽時候變得這麽幽默了。其實，你除了瘦一點，其他方麵，是非常非常優秀的，你知道嗎，不僅在科室，在我們醫院，你的名聲已經傳開了。”
“是嗎，這個我倒沒有注意。”陳浩確實沒有注意科室以外的動靜。
“也是，以你的性格，是不會在意外麵的世界的。”江宇燕很了解陳浩的為人。
“是啊，這也是我的缺點之一，不好動，不解風月，沒有浪漫細胞，更不懂得製造浪漫。我這樣說，不是不願意，其實我很想找一位老師，不過，該說的話，該說的缺點，必須提前說，免得人家以為我在騙婚。”
“哈哈......行，陳醫生，行了，我知道你的意思了，我找個時間和她說說，如果她願意，我再對你說，可以嗎？”