馬上到了開學的日子，靜禮和雯雯踏上了去往福城的高鐵。大姐和書書去送的行。
臨上車，大姐一副依依不舍的樣子。“雯雯，要不讓媽媽陪你一塊去吧。”
“媽，你不要這樣好不好，我自己可以的，況且現在還有小舅舅。你把心放肚子裏。我沒問題。你乖乖的在家，吃好喝好。不要把精力都投在我和爸爸身上，好好專注自己。”
“大姐，你不用擔心，我會安全把雯雯送到學校。到校後我發視頻給你。”
“好，雯雯多聽禮禮的話，別調皮。”
“媽，我成年了好不好，你不要拿我當三歲小孩。”
書書拉住大姐，“姐，你放心，沒問題的。”
“姐，我走了。你們好好的，有時間回去看看爸媽。”靜禮跟姐姐告別。
“知道。家裏的事有我，你安心學習，不要惦記家裏。路上把雯雯照顧好，”
“好。”
列車的門關閉了。書書和大姐，望著即將遠行的列車，突然感覺無盡的傷感。
列車啟動，不一會消失在視野裏。
書書陪著大姐，“姐，咱回吧。”
“書書，你說養孩子的意義是啥，小時候粘人，煩死你。大了懂事了，離家了，摸都摸不到。把自己弄得很感傷，人家沒事沒事的。”
“大姐，我認為養孩子就是讓人意識到自己的不足。讓自己努力成長為一個更優秀的大人。”
“書書，你覺得自己成長了嗎？”
“好像沒有，我時常被整的懷疑人生。”
“哈哈，就是這個樣子，但姐也奉勸你，好好珍惜這幾年的時光，等孩子大了，你想親近，不一定理你。”
“沒事，到時我就和陽光去鄉下一邊種地，一邊畫畫。”
“書書，你比我活得通透。”
“我也是說說而已，說不定到時比你還差勁。我這人承受能力更差。”
“不要為以後的事煩惱，好好過好現在。我也得振作起來，為自己活一把。”
“姐，加油，姐你要不要搬回來住，人多還熱鬧。”
“我考慮考慮吧。現在先這樣，先讓我適應一下這孤家寡人的日子。適應不了，我再回家。”
“一切隨姐高興。”
書書把大姐送去了單位。自己開車去了師父那。經過一段時間的趕稿。書書終於不用那麽緊張了。一改往日下午到師父那學習，今天書書上午就過來了。
“怎麽今天改時間了。”師父也忍不住好奇。
“師父，我的工作暫告一段落。師兄的畫展也籌備的差不多了。我想問問師父有沒有興趣也辦一場畫展。我來安排。國畫展。”
“無所謂了，老了不在乎那些名和利，我現在想的是有生之年多做一點。”
“師父，你不要這麽傷感，我還指著你做我們的後盾呢。前一段時間我給謝老推薦的療養院，謝勵大姐（謝老的女兒）說老爺子最近精神著呢。”
“這是好事，我抽空去看看他。師父也不是傷感，是有些事力不從心了。”
“師父我們會努力的，你隻要好好看著我們就好。”
“好，我再努努力。”
接著師父開始了今天的課程。把自己的所學傾囊相授。
講完課，書書勸師父有空多出去走走，別老悶在屋裏畫畫。多吃蔬菜水果，少吃肉類。
“我知道，晚上偶爾有時出去沿著東馬路走走。馬路新修的跑道，很不錯。但是這樣的日子估計不會長久了，女兒上個月回國在郊區買了房子。說等裝修好了，就讓我搬過去。說那裏空氣好，房子新，對我身體好。但我不願意搬。我舍不得這些記憶中的東西。想守著這些老鄰居。但女兒說那個社區的養老服務體係完善，我一個人在這邊住她不放心。還是盡快搬過去，一替他們看房子，二是完善的養老服務也好讓她在國外安心。”
“師父，這個小區沒有物業嗎？”
“這是老小區，沒物業，就是居委會，平時有個啥事居委會傳達一下。就兩棟樓，是當時的畫院宿舍。我最近聽說好像要拆了，所以一切都是延續以前沒什麽改變。”
“原來這樣。師父去郊區也不錯，現在一般的新小區，物業都配備了養老服務。方便老人在家養老。”
“這還不錯。”
“還行，反正物業的養老服務是應有盡有。方便老年人購物，看病，理療，……”
“聽你這麽說感覺還行。我在這裏記錄一下周圍生活的畫麵。等小區拆了我就搬去郊區，給閨女看房子去。”
“師父，不知你說的是那個小區，總之搬家什麽盡管叫我。我們家也在郊區，以後你想回來，我天天帶你來。”
“搬去了我就不回來了，正式宣告退休了。你想跟我學，就去家裏找我。我看墨林的工作室已經做的有聲有色了，不需要我指手畫腳了。以後我就偶爾畫畫，偶爾下棋，正式開啟退休生活。”
“師父你怎麽自在怎麽來。”
“我想利用在這住的最後日子，好好記錄周圍的生活。等真拆了，就啥也沒有了，然後再好好轉轉東馬路，把一些過去的片段記錄下來。”
“師父，你的展覽就以這個為主題吧。反正也不著急，等正式畫完，咱們做一個大型展覽。您說怎麽樣？”
“聽著還聽不錯。就這麽安排吧。”
書書陪師父吃過午飯，回到新芽工作室。
大家都各自在自己崗位上忙著。
星畫見書書來上班了。
“姐，工作完成差不多了，等著你看成品呢。”
“星畫，最近工作效率挺高嗎？”
“都是你鋪墊的好，給我們提供這麽多畫稿，姐你又偷偷上別處采風了。”
“也不是，就是去湖城大學的武術係轉了轉，宋老師，給提供了新的素材。我又走訪了幾位民間師父。把這些動作融入到咱們的故事中去。還有咱們爭取今年年底第一篇章完美畫上個句話。”
“姐，沒問題。”
書書麾下的幾個孩子紛紛表示沒問題，一定盡心盡力把作品做到最優。
“好了，那大家去忙吧。”書書安排好，也一頭紮進電腦，審核著作品每一個細節。
墨林忙著創作新作品，工作室的管理工作，暫時分擔給幾個比較閑在的職位比如，動畫製作部的大柳。大柳最近把手頭工作都處理清了，沒有大的作品要開工，所他的工作很閑。
墨林看他沒啥事，就把管理工作分攤給他。大柳聽後立馬拒絕。
“不準拒絕，沒看到大家都忙著，你最閑。咱們現在沒有做大型作品的任務，你就勉為其難先擔任管理工作。以後咱們就這樣分工，也不專門雇用管理人員了。誰有空誰就管。咱們這沒有領導，每個人都是老板，每個人都要為工作室盡一份力。”
大柳聽他這麽說也不好拒絕了，隻好接下這攤活。大柳原來沒接觸過管理工作，但他是電腦高手啊，他用管理電腦文件的方式對公司的管理事務進行了分類。重要的先處理，依次往後推。完成好的還有相應的獎勵。所以大柳管理工作室，效果是出奇的好。得到了大家的一致稱讚。
墨林從冗雜的管理工作中脫離，有更多的精力從事自己的創作。所以馬上就有新作品問世了。墨林的畫展也籌劃的差不多了，馬上就要開展。馨姐把畫展的舉辦中心安排在大姐療養院的畫展展廳，一方麵豐富老年人生活，另一方麵，給大姐的療養院做做廣告，拉拉投資。呼籲更多人關注老年人。
馨馨的計劃，大家一致通過，認為這個畫展，既有意義，又提升商業價值。一舉好幾得。
大人忙活自己的事， 孩子們都要開學了。
聰聰和飛飛，已經升入大班。倆孩子經過十幾天的鍛煉，成長不少，比起以前的浮躁沉穩不少。飛飛私下練練拳，聰聰繼續畫他的畫。倆小夥伴都盼著周六周日，早點見到弟弟和賀老師。飛飛是一心琢磨著成為武林高手。聰聰一心想的是自己的畫，希望舅媽多教他些畫畫的東西。在就是玩了，倆人都喜歡和弟弟們玩，尤其這四個一模一樣的弟弟，像四個大寶貝，讓他倆愛不釋手。
倆大的領著四個小的，在院裏看螞蟻，挖蚯蚓。有了同齡人的陪伴，四個孩子成長的更快了。
小孩子想的是玩，大孩子想的也是玩。睿睿也開學了，開學就升入初三，時間更緊了。老師催，家裏催，初三的孩子苦不堪言。
比起其他同學，睿睿沒有感受到媽媽催促的壓力。到是老師的壓力越來越多了。
黑發教母，更嚴厲了，動不動就集體教訓一頓。
聽著黑發教母的訓斥，聰聰不以為然，心想怪不得她男朋友見麵沒一點喜色，誰麵對這樣的壓力能受的了。
聰聰這麽想著，眼睛飄向了窗外。正好被黑發教母看到。
一頓咆哮式操作外加去辦公室訓話。
“睿睿，你知道還有多長時間就中考了，不要如此鬆懈好不好，你是機會考上重點的，不要把這機會浪費掉吧。”
“冷老師，我心裏有數，但我不太適應這種高強度學習法。我喜歡輕鬆的學，帶著興趣的學。”
“我的祖宗，都什麽時候了，你還興趣學習。現在是到了衝刺的時候了，不能在走馬觀花了。”
“老師我這脾氣就這樣，不適合那緊張的方式，您能不能給我自由發揮的空間。”
“你這孩子是故意氣人是不，回去通知你媽媽，讓她明天來學校，我要和她談談。”
“冷老師，你不要動不動叫家長，我的事我自己處理，我媽媽工作忙沒時間幫我處理這些事。”
“你馬上要中考了，你媽媽有權利知道你在學校的表現。你在這樣強下去，坑得是你自己。總之無論如何通知你媽媽明天來。”
睿睿點點頭，沒辦法了，實在不行還讓舅媽來。黑發教母又升級了，火力太旺，有些招架不住。
睿睿一放學就琢磨著給舅媽打電話。
睿睿到家，迫不及待拿起手機，給舅媽撥了出去。把事情來龍去脈跟舅媽講述了一遍。舅媽聽明白了，一口答應了睿睿的要求。說明天抽時間去學校一趟。
睿睿打電話時，書書和宋奕磊在一塊。書書向他請教一些功夫的淵源，需要一些文字說明。宋奕磊正認真給書書講述。睿睿的電話打來了。
宋奕磊認真的聽書書接完電話。
“是上次你那外甥吧。”
“恩。”
“不好意思，我剛才聽你說了去學校，冷老師，所以就猜出來了。”
“不錯，這孩子又讓冷老師著急了。”
“不怪睿睿，冷愛這個人就是這樣，幹什麽都一板一眼，不能有一絲差錯。我們從小一塊長大，小不點她就一副老成的樣子。時刻準備教訓你一番。但她是絕不是壞人，是個好老師。”
“宋老師，冷老師也是為了學生好。我抽時間去學校看看，幫著溝通溝通，我那外甥，有些小注意。他媽媽工作忙，所以他隻能求助我們兩口子了。看來是陽光沒空，所以才找到我了。”
“靜書，你要是忙，不要單獨跑一趟學校，不如明晚叫上你那外甥，我叫上冷愛，咱們一起吃頓飯，把話說開。不就好了。”
“那會不會打擾到你們？”
“沒啥，我們倆熟悉就像左手和右手。我給她電話，應該沒問題。咱們明天去學校門口集合。”
“宋老師，能看出來冷老師很喜歡你。”
“我們倆不談那些，我們熟悉的很。談那些都覺得多餘。從小一塊長大，從幼兒園一直到高中，我們都是一個班。熟悉的不能再熟悉。”宋奕磊說著這些，眼裏流露出談談的憂傷。
“宋老師，你是不是有什麽心事？”
“沒有，有時就感歎，當是為什麽沒像陽光一樣出去闖一闖。也許有不一樣的經曆呢。我的人生就像板上釘釘，沒有一絲波瀾。”
“宋老師，有時平穩也是一種幸福。”
“但願吧。”
書書能看出宋奕磊眼裏暗淡，但作為旁觀者也不好多說什麽。尤其這還是書書最不擅長處理的感情問題。
臨上車，大姐一副依依不舍的樣子。“雯雯，要不讓媽媽陪你一塊去吧。”
“媽，你不要這樣好不好，我自己可以的，況且現在還有小舅舅。你把心放肚子裏。我沒問題。你乖乖的在家，吃好喝好。不要把精力都投在我和爸爸身上，好好專注自己。”
“大姐，你不用擔心，我會安全把雯雯送到學校。到校後我發視頻給你。”
“好，雯雯多聽禮禮的話，別調皮。”
“媽，我成年了好不好，你不要拿我當三歲小孩。”
書書拉住大姐，“姐，你放心，沒問題的。”
“姐，我走了。你們好好的，有時間回去看看爸媽。”靜禮跟姐姐告別。
“知道。家裏的事有我，你安心學習，不要惦記家裏。路上把雯雯照顧好，”
“好。”
列車的門關閉了。書書和大姐，望著即將遠行的列車，突然感覺無盡的傷感。
列車啟動，不一會消失在視野裏。
書書陪著大姐，“姐，咱回吧。”
“書書，你說養孩子的意義是啥，小時候粘人，煩死你。大了懂事了，離家了，摸都摸不到。把自己弄得很感傷，人家沒事沒事的。”
“大姐，我認為養孩子就是讓人意識到自己的不足。讓自己努力成長為一個更優秀的大人。”
“書書，你覺得自己成長了嗎？”
“好像沒有，我時常被整的懷疑人生。”
“哈哈，就是這個樣子，但姐也奉勸你，好好珍惜這幾年的時光，等孩子大了，你想親近，不一定理你。”
“沒事，到時我就和陽光去鄉下一邊種地，一邊畫畫。”
“書書，你比我活得通透。”
“我也是說說而已，說不定到時比你還差勁。我這人承受能力更差。”
“不要為以後的事煩惱，好好過好現在。我也得振作起來，為自己活一把。”
“姐，加油，姐你要不要搬回來住，人多還熱鬧。”
“我考慮考慮吧。現在先這樣，先讓我適應一下這孤家寡人的日子。適應不了，我再回家。”
“一切隨姐高興。”
書書把大姐送去了單位。自己開車去了師父那。經過一段時間的趕稿。書書終於不用那麽緊張了。一改往日下午到師父那學習，今天書書上午就過來了。
“怎麽今天改時間了。”師父也忍不住好奇。
“師父，我的工作暫告一段落。師兄的畫展也籌備的差不多了。我想問問師父有沒有興趣也辦一場畫展。我來安排。國畫展。”
“無所謂了，老了不在乎那些名和利，我現在想的是有生之年多做一點。”
“師父，你不要這麽傷感，我還指著你做我們的後盾呢。前一段時間我給謝老推薦的療養院，謝勵大姐（謝老的女兒）說老爺子最近精神著呢。”
“這是好事，我抽空去看看他。師父也不是傷感，是有些事力不從心了。”
“師父我們會努力的，你隻要好好看著我們就好。”
“好，我再努努力。”
接著師父開始了今天的課程。把自己的所學傾囊相授。
講完課，書書勸師父有空多出去走走，別老悶在屋裏畫畫。多吃蔬菜水果，少吃肉類。
“我知道，晚上偶爾有時出去沿著東馬路走走。馬路新修的跑道，很不錯。但是這樣的日子估計不會長久了，女兒上個月回國在郊區買了房子。說等裝修好了，就讓我搬過去。說那裏空氣好，房子新，對我身體好。但我不願意搬。我舍不得這些記憶中的東西。想守著這些老鄰居。但女兒說那個社區的養老服務體係完善，我一個人在這邊住她不放心。還是盡快搬過去，一替他們看房子，二是完善的養老服務也好讓她在國外安心。”
“師父，這個小區沒有物業嗎？”
“這是老小區，沒物業，就是居委會，平時有個啥事居委會傳達一下。就兩棟樓，是當時的畫院宿舍。我最近聽說好像要拆了，所以一切都是延續以前沒什麽改變。”
“原來這樣。師父去郊區也不錯，現在一般的新小區，物業都配備了養老服務。方便老人在家養老。”
“這還不錯。”
“還行，反正物業的養老服務是應有盡有。方便老年人購物，看病，理療，……”
“聽你這麽說感覺還行。我在這裏記錄一下周圍生活的畫麵。等小區拆了我就搬去郊區，給閨女看房子去。”
“師父，不知你說的是那個小區，總之搬家什麽盡管叫我。我們家也在郊區，以後你想回來，我天天帶你來。”
“搬去了我就不回來了，正式宣告退休了。你想跟我學，就去家裏找我。我看墨林的工作室已經做的有聲有色了，不需要我指手畫腳了。以後我就偶爾畫畫，偶爾下棋，正式開啟退休生活。”
“師父你怎麽自在怎麽來。”
“我想利用在這住的最後日子，好好記錄周圍的生活。等真拆了，就啥也沒有了，然後再好好轉轉東馬路，把一些過去的片段記錄下來。”
“師父，你的展覽就以這個為主題吧。反正也不著急，等正式畫完，咱們做一個大型展覽。您說怎麽樣？”
“聽著還聽不錯。就這麽安排吧。”
書書陪師父吃過午飯，回到新芽工作室。
大家都各自在自己崗位上忙著。
星畫見書書來上班了。
“姐，工作完成差不多了，等著你看成品呢。”
“星畫，最近工作效率挺高嗎？”
“都是你鋪墊的好，給我們提供這麽多畫稿，姐你又偷偷上別處采風了。”
“也不是，就是去湖城大學的武術係轉了轉，宋老師，給提供了新的素材。我又走訪了幾位民間師父。把這些動作融入到咱們的故事中去。還有咱們爭取今年年底第一篇章完美畫上個句話。”
“姐，沒問題。”
書書麾下的幾個孩子紛紛表示沒問題，一定盡心盡力把作品做到最優。
“好了，那大家去忙吧。”書書安排好，也一頭紮進電腦，審核著作品每一個細節。
墨林忙著創作新作品，工作室的管理工作，暫時分擔給幾個比較閑在的職位比如，動畫製作部的大柳。大柳最近把手頭工作都處理清了，沒有大的作品要開工，所他的工作很閑。
墨林看他沒啥事，就把管理工作分攤給他。大柳聽後立馬拒絕。
“不準拒絕，沒看到大家都忙著，你最閑。咱們現在沒有做大型作品的任務，你就勉為其難先擔任管理工作。以後咱們就這樣分工，也不專門雇用管理人員了。誰有空誰就管。咱們這沒有領導，每個人都是老板，每個人都要為工作室盡一份力。”
大柳聽他這麽說也不好拒絕了，隻好接下這攤活。大柳原來沒接觸過管理工作，但他是電腦高手啊，他用管理電腦文件的方式對公司的管理事務進行了分類。重要的先處理，依次往後推。完成好的還有相應的獎勵。所以大柳管理工作室，效果是出奇的好。得到了大家的一致稱讚。
墨林從冗雜的管理工作中脫離，有更多的精力從事自己的創作。所以馬上就有新作品問世了。墨林的畫展也籌劃的差不多了，馬上就要開展。馨姐把畫展的舉辦中心安排在大姐療養院的畫展展廳，一方麵豐富老年人生活，另一方麵，給大姐的療養院做做廣告，拉拉投資。呼籲更多人關注老年人。
馨馨的計劃，大家一致通過，認為這個畫展，既有意義，又提升商業價值。一舉好幾得。
大人忙活自己的事， 孩子們都要開學了。
聰聰和飛飛，已經升入大班。倆孩子經過十幾天的鍛煉，成長不少，比起以前的浮躁沉穩不少。飛飛私下練練拳，聰聰繼續畫他的畫。倆小夥伴都盼著周六周日，早點見到弟弟和賀老師。飛飛是一心琢磨著成為武林高手。聰聰一心想的是自己的畫，希望舅媽多教他些畫畫的東西。在就是玩了，倆人都喜歡和弟弟們玩，尤其這四個一模一樣的弟弟，像四個大寶貝，讓他倆愛不釋手。
倆大的領著四個小的，在院裏看螞蟻，挖蚯蚓。有了同齡人的陪伴，四個孩子成長的更快了。
小孩子想的是玩，大孩子想的也是玩。睿睿也開學了，開學就升入初三，時間更緊了。老師催，家裏催，初三的孩子苦不堪言。
比起其他同學，睿睿沒有感受到媽媽催促的壓力。到是老師的壓力越來越多了。
黑發教母，更嚴厲了，動不動就集體教訓一頓。
聽著黑發教母的訓斥，聰聰不以為然，心想怪不得她男朋友見麵沒一點喜色，誰麵對這樣的壓力能受的了。
聰聰這麽想著，眼睛飄向了窗外。正好被黑發教母看到。
一頓咆哮式操作外加去辦公室訓話。
“睿睿，你知道還有多長時間就中考了，不要如此鬆懈好不好，你是機會考上重點的，不要把這機會浪費掉吧。”
“冷老師，我心裏有數，但我不太適應這種高強度學習法。我喜歡輕鬆的學，帶著興趣的學。”
“我的祖宗，都什麽時候了，你還興趣學習。現在是到了衝刺的時候了，不能在走馬觀花了。”
“老師我這脾氣就這樣，不適合那緊張的方式，您能不能給我自由發揮的空間。”
“你這孩子是故意氣人是不，回去通知你媽媽，讓她明天來學校，我要和她談談。”
“冷老師，你不要動不動叫家長，我的事我自己處理，我媽媽工作忙沒時間幫我處理這些事。”
“你馬上要中考了，你媽媽有權利知道你在學校的表現。你在這樣強下去，坑得是你自己。總之無論如何通知你媽媽明天來。”
睿睿點點頭，沒辦法了，實在不行還讓舅媽來。黑發教母又升級了，火力太旺，有些招架不住。
睿睿一放學就琢磨著給舅媽打電話。
睿睿到家，迫不及待拿起手機，給舅媽撥了出去。把事情來龍去脈跟舅媽講述了一遍。舅媽聽明白了，一口答應了睿睿的要求。說明天抽時間去學校一趟。
睿睿打電話時，書書和宋奕磊在一塊。書書向他請教一些功夫的淵源，需要一些文字說明。宋奕磊正認真給書書講述。睿睿的電話打來了。
宋奕磊認真的聽書書接完電話。
“是上次你那外甥吧。”
“恩。”
“不好意思，我剛才聽你說了去學校，冷老師，所以就猜出來了。”
“不錯，這孩子又讓冷老師著急了。”
“不怪睿睿，冷愛這個人就是這樣，幹什麽都一板一眼，不能有一絲差錯。我們從小一塊長大，小不點她就一副老成的樣子。時刻準備教訓你一番。但她是絕不是壞人，是個好老師。”
“宋老師，冷老師也是為了學生好。我抽時間去學校看看，幫著溝通溝通，我那外甥，有些小注意。他媽媽工作忙，所以他隻能求助我們兩口子了。看來是陽光沒空，所以才找到我了。”
“靜書，你要是忙，不要單獨跑一趟學校，不如明晚叫上你那外甥，我叫上冷愛，咱們一起吃頓飯，把話說開。不就好了。”
“那會不會打擾到你們？”
“沒啥，我們倆熟悉就像左手和右手。我給她電話，應該沒問題。咱們明天去學校門口集合。”
“宋老師，能看出來冷老師很喜歡你。”
“我們倆不談那些，我們熟悉的很。談那些都覺得多餘。從小一塊長大，從幼兒園一直到高中，我們都是一個班。熟悉的不能再熟悉。”宋奕磊說著這些，眼裏流露出談談的憂傷。
“宋老師，你是不是有什麽心事？”
“沒有，有時就感歎，當是為什麽沒像陽光一樣出去闖一闖。也許有不一樣的經曆呢。我的人生就像板上釘釘，沒有一絲波瀾。”
“宋老師，有時平穩也是一種幸福。”
“但願吧。”
書書能看出宋奕磊眼裏暗淡，但作為旁觀者也不好多說什麽。尤其這還是書書最不擅長處理的感情問題。