不過夏瑾怡和嚴鴻銘的誌同道合不是因為工作,而是人生態度。倆人一樣選擇了單身,一樣選擇自己的興趣作為自己的工作,一樣樂為人師。


    倆人從人生理想,又談到了土壤與植被。夏老師,看著嚴老師侃侃而談,心生佩服。


    “嚴老師,你這知識夠淵博的。”


    “因為治理河道要用這些,我就多了解一些。我這人從小看書就比較雜。對一些遊記,雜學感興趣。後來學了這個專業,跟這相關的都涉獵了一些。畢竟植被跟水土保持有很大關係。保護水源和生態環境,植物和土壤的關係相互依存相互促進。這就是一個有機整體,一步出了問題,每個環節都會受到影響。”


    “那你的課應該有很多學生來聽吧。聽你的課簡直是一種享受。”


    “還可以吧。”


    “嚴老師,我覺得你做得才是生態總設計師。今後我還得向你多多學習。希望我的設計,不要影響生態平衡。要有機融合進去才能稱上好設計。”


    “夏老師,你的學習能力真的很強。隻有符合生態平衡的好設計,才能走得更長久,那方麵的設計我也了解過一些,本質上都必須遵循生態平衡的前提下展開。”


    “我明白了。謝謝嚴老師的教誨。”


    “別客氣。我有相關的一些書籍。等我回去寄給你。”


    “那太好了。對了嚴老師,咱們互相加個聯係方式吧。以後我可能全國各地跑。好方便聯係。”


    “好。”


    倆人交換聯係方式。


    時間也差不多了。午休時間結束。嚴老師,和小錢要繼續工作。夏老師和小夏,繼續沿河道遊覽。夏老師,把河道旁,和山上的樹木都做了記錄,有的還畫了圖,做了標記。


    “夏老師,你畫的真好。”


    “小夏,做咱們這行,這是基礎。”


    “夏老師,我的畫就不太好。”


    “但是你的計算機做圖不是挺好的。其實也沒啥,啥事都是孰能生巧。畫的多了,自然就提高了。你們年輕人,電腦玩得溜。我們還是喜歡手繪。”


    “夏老師,我以後多練練。”


    “別著急,以後有的是機會。慢慢來。”


    夏老師和小夏跟著嚴老師學習一天,有了很大的收獲。


    嚴老師,和小錢,工作進度很快,看來要提前結束回富春了。


    晚上等人湊齊,夏老師拉著書書談她的構想。


    “書書,你可以把這裏做成一個標杆。我觀察了這裏山,山的走勢很適合梯田耕作。有了梯田咱們可以做成梯田藝術。你看我查了相關資料,就是這個樣子。漂亮的很。”


    “夏老師,很棒的創意。夏老師,不如你留下來。咱們一起做。”


    “書書我經驗不足,你不怕我給你搞砸了。我先出去學習學習,等我學有所成,再回來幫你。”


    “夏老師,那我等你。”


    “你也不用幹等我,我知道你的創意肯定不比我少。我想的是,你們完全可以把這裏做成一個保護生態環境的藝術區。梯田藝術,彩色森林,還有非物質文化遺產,生態環境保護,把這些有機融合在一起。”


    “夏老師,這個想法好。我同意,嚴老師,你說呢?借此咱們也可以宣傳咱們保護生態平衡,保護河道的理念。”小錢對夏老師現在是言聽計從,莫名從夏老師身上找到了一種師母的感覺。


    \\\"不錯。我沒意見。以前我們隻是默默無聞的工作。這樣擴大宣傳,讓更多人認識到河道的重要性。對咱們後期河道維護有很大的幫助。”


    “夏老師,書書姐,聽著就很有意思的樣子,需要我的地方,盡管叫我。”


    小夏表態了。小錢也一樣,“我也來幫忙。”


    “人多力量大。這種感覺真棒。夏老師,舍不得你走。”


    “我學好了就回來。我最近查閱了好多相關的知識。越了解越感興趣。我好像又找回了年輕時的感覺。”


    “夏老師,你現在狀態真好。”


    “謝謝誇獎。我耽誤了好多年,要把原來的那個自己找回來。”


    “夏老師,加油。”


    “咱們一起努力,為了自己心目中美好的明天。”


    “好,加油。”


    幾天後,嚴老師,和小錢收集了所有河道這個季節的數據,要回富春了


    夏老師要出去學習看看。


    小夏回工作室主持大局。


    書書和陽光繼續治理河道。


    這條河,在所有人的努力下,越來越好。


    河道周圍的環境變好了,新修的堤壩高大堅固。


    河道兩岸的植被鬱鬱蔥蔥。


    那上遊的水電站,也一天一個樣。由圖紙變成了現實。


    河兩岸的村民,也因為小鎮和嚴氏集團的致富項目獲益不少。村民們幹勁十足,期待著這片土地美好的明天。


    書書的河道工程馬上完工了。她開始了她的下一步規劃,純植物化妝品項目還有藥妝項目該啟動了。雖然先前做了好多鋪墊,但書書一直忙於河道工程的事,沒有正式展開。


    眼看河道就要完工,書書終於有時間忙這些先前想好的項目。


    書書打算把純植物化妝品和藥妝做成幫助女人創業的事業。她要帶動更多的女人改變命運。女人生而不易,隻有正視自己,自己有可靠的經濟來源,才能掌握自己的命運。


    這項事業,書書打算結合女人實際需求,在完成工作之餘,給予女人更多生活上的照顧。比如彈性的上班製度,更靈活機動的上班形式,還有馨馨的公司的育兒係統都可以采納。


    書書把自己的想法告訴陽光以後。陽光全力支持。


    “書書,這是你自己的公司,你說了算。需要我幫忙盡管開口。”


    “你聽我說,我並不想單獨設立公司,我隻想把它做成陽光集團的一個女人扶持項目,就像你以前做的扶持軍烈屬項目。我想咱們集團更上一層。集團越做越大,承擔的社會責任也越大。我想借此帶領集團再提升一個高度。”


    “書書,想法很不錯,你放心大膽去幹。我在後邊給你加油鼓勁。”


    “這是你的計劃。”


    “想不到我原來還有這等胸襟。”


    “當然,你一直想做的不是一個普通的商人,一直想做的是做最好民營企業家,帶領更多人謀求幸福。”


    “書書,我也不知道怎麽會有那種想法。但是我能想明白的是,我一直不是想自私做一個狹隘的為自己謀福利的商人,我應該是享受那種,帶領別人改變命運的變革之心。我一直就不是一個安分的人。”


    “也許是吧,有人選擇安逸的過一輩子。有的人就喜歡折騰,不喜歡安逸。覺得平平淡淡就虛度人生了。”


    “人來這一世不易,奮鬥不息,砥礪前行。聽起來像大話,但是我就是這麽想的。我就是喜歡沸騰的人生。”


    “我會好好幫你的。陪你折騰。”


    “好。我也會陪你實現自己的理想。”


    “我的理想正在實現過程中,從未放下。這是我最近的作品,你幫我看看。”


    “這是這一片的規劃圖。你把心中所想都畫下來了。”


    “嗯。怎麽樣?”


    “很不錯。你等等,我給你看個東西。”


    說著陽光遞給她一張紙。


    書書看到那張紙滿臉的驚喜,“你也畫了一張?”


    “嗯,那天聽夏老師說完,我稍微改動了一下以前的規劃圖,聽取了嚴老師的一些建議。這是最後的成品”


    “老公好棒,想不到你畫畫也這麽棒。”


    “別誇我了,我那是工具加計算機輔助。你那是純手繪,藝術價值都不一樣。不過咱們的規劃到是出奇一致。不過我更喜歡你的那一幅。”


    “那就送你了。咱們在商量一下細節,把兩幅圖綜合一下,以後就按這個方向努力了。”


    “好。”


    書書和陽光倆人悶在屋子裏改了一天的圖紙。


    再說夏老師,從小鎮出發後,就去了鎮北新村的稻田藝術展。


    這次活動是以鎮北新村,振興農文旅全域品牌為依托,並根據自身特點舉辦的林間音樂會,稻田藝術展等綜合在一起的一次藝術展。這次活動本來是給小鎮發來的邀請函。但書書沒時間去,才把這事推給夏老師。夏老師正好有這方麵的需求。所以很高興的接下了邀請函。


    鎮北新村,是富春市下屬的一個村鎮。正好有嚴老師和小錢同行。書書也放心不少。


    臨出行,書書還囑咐嚴老師,路上照顧好夏老師。


    “書書我沒事,身體已經恢複差不多了。這點旅程對我來說不算什麽。”


    “夏老師,一個人旅行多悶,正好你們幾人作伴,一路說著話也不那麽無聊。況且,嚴老師對富春比我們熟悉多了。有他給你帶路,你也省心不少。”


    “好,那都聽你安排。嚴老師,麻煩了。”


    “不麻煩,反正順路,多個人正好熱鬧一些。”


    “那好吧,我恭敬不如從命。”


    一路上三人說說笑笑,很快就到了夏老師的目的地。


    “夏老師,咱們就此分別了。有時間咱們富春見。到了富春給我打電話。”


    “好,謝謝你們。如果我到富春一定山門叨擾。”


    嚴老師和小錢回富春了。


    夏老師去了鎮北新村。這裏真不錯,整個活動現場,以草地為舞台,以自然為色彩,暈染出油畫般的韻味。活動現場布置的很有氛圍。悠揚的弦樂在鄉村森林裏奏鳴,讓人感受著鄉村生活得美好,和自然的魅力。


    在森林公園周圍的稻田,一場人文藝術展正在上演。各式各樣的稻田藝術畫呈現在遊客眼前。

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