短褐少年向後靠了靠,拉緊捆紮的麻繩就要起身。


    一隻大手從身側伸了過來,幫他把柴火卸到地上。


    “陳家老三,你這是要累死啊!這麽大一捆柴你是怎麽背到這兒的?”


    陳家村的族叔,好心地關心著他……


    這個穿著短褐的少年,就是陳家村的陳三郎,也就是王瑾儀惦念的陳智遠,兩人都苦苦追尋著夢裏的彼此。……


    隨著日頭西斜,夜幕慢慢降臨,陳三郎艱難地把柴垛背回了家,收拾好之後,坐在院子裏疏解著疲乏……


    …………………………


    同樣的夜色籠罩下,王瑾儀早早的洗香香,然後上床了,這一天充滿了各種離奇的事件,大量的信息充斥在大腦裏。


    王瑾儀處在興奮中,覺得自己得好好捋捋,就假裝睡了,閉上眼睛用心聽著,屋裏奶娘和青玉,輕手輕腳的收拾很快睡下。


    爹爹還沒回來,母親房裏的油燈一直亮著,可見母親此時的擔心。


    三更的更鼓敲過了,王瑾儀實在困的睜都睜不開眼。二房的大門輕輕推開的聲音傳來,有人低語。


    王瑾儀掙紮著悄悄地爬起來,掀開被子。


    哎!屋裏有守夜的人,自己下不了床,隻能悄沒聲地凝神靜聽,東廂房的門響了,然後二房大門關了。


    燈籠的光照亮了院子,爹爹回了正房,隨後響起青兒沿著門廊,走向婢子們住的偏院的輕微腳步聲。


    母親的正房裏燈一直亮著!直到王瑾儀困的坐著就睡了過去,正房的油燈還沒有熄。


    翌日清晨。


    青玉輕輕撩起藕粉色的幔帳,用鏤空透雕的帳鉤掛好,床上的小姐才揉著迷蒙的眼睛,像剛剛蘇醒的模樣,奶聲奶氣的問:


    “奶母,爹爹回來了嗎?”


    奶娘走到床前笑著接道:


    “哎喲,我的小姐呀,你再不起,爺可就去府學了!”


    青玉和奶娘一起服侍小姐,洗漱穿戴整齊,王瑾儀像一個肉嘟嘟的小奶包,梳著兩個小小的花苞頭,美美的出現在西廂房裏。


    王瑾儀跳下梳妝台前的錦凳,把今天新穿的外褂拉拉整齊,拒絕了奶娘和青玉伸出的手,當先向外走去,兩人緊緊跟在身後。


    到了門前,奶娘抱起小姐越過門檻,王瑾儀想了想奶娘被扣了半個月的月錢,不再掙紮,任由奶娘抱出門。


    王家是傳統的讀書人家,每日學子卯時即起,這一個時辰是早讀時間。然後,開早食,也就是開始吃早餐。


    現下,早食已經擺好。因有外人在,仍是男女分席。


    王瑾儀作為幹飯代表,坐在大椅子裏的小鼓凳上,舉著勺子做好了幹飯準備,忽然發現今天母親心事重重?!


    王瑾儀暗道,定是與昨日爹爹與祖父的長談有關。


    王瑾儀這麽一想,連飯也不香了,隻亂吃一通就主動要求下桌了。


    等到母女兩個都收拾妥當,回到前廳,歐陽文澈回他的東廂房去了,隻有一家人聚在座榻上。


    王瑾儀發現,好像隻有王文棟,是家裏唯一一個沒有心事真心快樂的人。


    父親麵帶微笑,但眼下隱有黑眼圈,母親似乎昨夜哭過,眼睛微微有些腫。


    王瑾儀偷看一眼爹爹,又偷偷看了看娘親,不知如何開口,哥哥適時問道:


    “瑾兒,我昨天把先生的課業背會了,你要聽嗎?”


    王瑾儀極其捧場,舉起雙手配合的晃動著:


    “我要,我要……”


    哥哥晃著小腦袋開始背:


    “子曰,學而時習之,不亦說乎?有朋自遠方來。……”


    王瑾儀瞪著大眼睛,心裏有個小人,跳起來了指著王文棟,哥哥,千萬別炫耀!本寶寶能把《論語》20篇中的大半,一字不差的背出來,你這不是白白送上門來,找虐嗎?


    哎!看在爹娘心情不好的份兒上,給你個顯擺的機會吧!


    你看我多善良啊,嘿嘿嘿……


    邊想邊捂著嘴笑了起來。


    哥哥生氣了,:


    “瑾兒,為何笑我?”


    王瑾儀覺得應該給哥哥一個小壓力,也為了讓爹娘轉移注意力,挑了幾句重複起來:


    “學而時習之,不亦說乎?有朋自遠方來,不亦樂乎?不知而慍,不亦君子乎?……”


    看著哥哥吃驚的神情,轉頭看一眼同樣吃驚的爹娘,聽到哥哥不服氣地問到:


    “娘親,你怎麽能先教瑾兒,不教我呢?”


    哥哥生氣地噘著嘴。爹爹也專注的盯著女兒:


    “你給他讀過《學而》?”


    明顯這是在詢問母親,母親看著女兒問了一下句:


    “瑾兒,剛剛哥哥背的你可以背嗎?”


    王瑾儀猶豫著,要不要……哥哥接話,問道:


    “瑾兒,你能聽懂嗎?”


    王瑾儀心想,前世,學習快速記憶法,不過是為了方便記憶一些古代經典,現在看起來,人多學點本事總歸是有用的。


    哥哥背的是《論語》的第一篇,如果傳承有序的話,可以說自己是信手拈來。


    噯,還是適當展現吧,別掉馬甲才好!


    於是王瑾儀把哥哥用一整天背會的八天的學習成果,磕磕巴巴地背了一段就停了。


    不停不行,因為爹爹和娘親的眼睛已經瞪圓了,兩人眼睛裏閃著小星星,無數的小星星……


    母親端莊的儀態也沒了,嘴都張成了“o”型。而哥哥有一種羞愧的神情,這怎麽辦?那就結束吧。


    王瑾儀當機立斷,背誦聲音停了。房間裏有一絲空氣凝住的感覺。為了打破僵局,王瑾儀適時胡謅:


    “瑤瑤姐姐和朋友去玩,很高興,後來君子來了,帶著弟弟……”


    在王瑾儀一通打岔中,爹娘終於表情正常了。自己的女兒有點小聰明,可以過耳成誦,但終究是孩子,難通深意。


    最高興的是哥哥,發現妹妹根本就不懂《學而》的深意後,幾乎都高興的跳起來,好像終於維持住了,做哥哥的尊嚴:


    “瑾兒,哥哥可以教你,下次旬假回來,我來教你。”


    一家人的親子時間,在驚喜中衝淡了莫名的愁緒,塌上留下兄妹二人,一個認真教,一個“努力”學。


    就這樣兒,孩子的嬉笑聲響在二房院子裏,爹娘進內室去收拾爹爹回府學的包裹。


    近午時,上房傳話讓男丁去上房集合。


    爹爹跨出房門時,母親極少見地伸手拉了拉爹爹的袖角,爹爹微笑著回過身來,看了看,妻子懷裏,還在快樂的與哥哥揮手的女兒。


    看著欲言又止的妻子,難得的伸手將妻子耳邊的發絲別到耳後:


    “別擔心。”


    出門後沒再回頭,大步出了院門,哥哥歡快的與母親、妹妹揮手,蹦跳著追著爹爹跑出二房院門……

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