第21章 心事
穿越星空隻為你，我在古代做錦鯉 作者：紅塵嘻嘻易 投票推薦 加入書簽 留言反饋
王瑾儀將頭放在母親膝上，感覺著母親溫暖的手輕輕撫過自己的背。
母親似乎在自言自語地輕輕低喃：
“是啊，我們是一家人……”
父親和哥哥去了府學，家裏隻剩下母女二人，二房院子又恢複了往日的寧靜。
院子裏多了一個身份不明的歐陽文澈，和他身邊的兩個奇怪的嬤嬤。每每想起，總是讓王瑾儀不能安心。
母親情緒平複後，拉著女兒去了王文棟的書房，來找開蒙讀物。
一般孩子們開蒙普遍是《三字經》《百家姓》和《弟子規》，而對於女孩子普遍側重學《女兒經》。
男丁們正式進學後，主要是以學習經史子集為主，而女孩們開蒙後有能力的家庭（在此並不指財力），有文化要求的家庭，才會讓女孩繼續學經史類，或者琴棋書畫。
至於術數、天文、地理、科技等等。在這個時期的學習並不普便，主要因為，相關著作讀物不夠普及。
書籍大多都是拓印的，作為四大發明中的印刷術，受發行和交通的影響，使得知識的傳播極其緩慢，受到極大限製！
在這個時代，掌握知識得付出高昂的代價。往往一個家族藏書的多少，幾乎成了一個家族底蘊的寫照。
王瑾儀心下了然。難怪前世國人，都喜歡在裝修中留一間書房。
即使居住條件有限，也會在家中留個書櫃，原來，這是幾千年來傳承的傳統！
再次進入哥哥的書房，仍然是書案左側是個裝滿書的書架，右側空空的書架上居然多了3個小小的紙卷。
母親走過去展開欣賞著兒子的筆跡，微笑著展示給女兒看。母親笑問：
“瑾兒，看得懂哥哥寫的是什麽嗎？”
王瑾儀眼珠一轉，決定還是不知道吧，其實第一眼看去，就知道哥哥寫的是進學學的第一篇《學而》。
從端正稚嫩的筆法，能看出這個孩子治學的態度。身正、心正、筆正。字跡端方。
筆法稚嫩猶如雛鳥，雖不自如但依然有模有樣。
想想上一世被電腦荼毒的，自己的書寫能力，由衷為自己默哀了一息。
之後，平靜的接受了自己要在這一世生存，在這樣的家庭裏隻能努力治學了。
首先要下功夫的就是練字了。哎！苦啊。
王瑾儀的思緒放飛剛剛結束，有個身影從書房窗前經過，王瑾儀轉身向門口跑去。
小短腿有些礙事，扶著門框喚了一聲：
“歐陽哥哥！小姐姐在這裏呀！”
母親從身後抱起女兒，手裏拿著一個薄薄的書冊。王瑾儀掃了一眼，是為自己選的開蒙書。
母女走出書房，東廂房廊下幾步就是歐陽文澈的房間，母親牽著女兒來到歐陽文澈房門前。青玉站在門前：
“我家夫人來了，歐陽公子。”
叫了幾聲屋中無人應答。母親緩步下了門廊。福嬤嬤疾步趕來，王瑾儀揪了揪母親的衣裳，趴在母親耳邊說：
“是個姐姐。”
母親從屈膝行禮的嬤嬤身邊走過，聽了女兒話，停下了腳步。
“福嬤嬤，你家公子還有什麽需要嗎？你們主仆住的慣嗎？”
福嬤嬤起身一一作答。王瑾儀看到，母親正從上到下地打量著福嬤嬤，然後又簡單說了幾句，就回了正房。
“娘親，我要說個悄悄話。”
剛一進屋王瑾儀就提出了要求。母親看了一眼青兒後，屋裏隻剩下母女兩人。
“娘親，嬤嬤是個姐姐。”
其實母親心裏已經明晰，隻是也心有不解正無人訴說，聽女兒這麽一講並沒有製止，反問道：
“瑾兒是怎麽知道的？”
“福嬤嬤抱瑾兒，她是個姐姐。”
母親的懷疑得到了印證。
“這些是娘親的事勿與他人言！”
又強調地盯著女兒的眼睛，與孩子對
視 ：“記得嗎？”
“嗯！”王瑾儀堅定地點頭。
聽到女兒肯定的回答，母親如得神護一般，放心地笑了，輕輕地
捋了捋女兒毛絨絨的頭發。
母女的教學時間開始了。
對於王瑾儀一個經曆16年正規教育，各種考試折磨，有20多年老靈魂的人來說，學習學齡前兒童的開蒙讀物是手到擒來。
母親以為會教授幾天的內容，隻給孩子通讀了一遍，那個專注乖巧的小毛毛頭，就可以磕磕絆絆的背誦。
母親雖欣慰女兒的早慧，但也確實有些吃驚。
因為心裏裝著對嬤嬤的疑惑。母親結束了親子學習把女兒交給奶娘。帶著珠兒抱著賬本出門去上房了。
看著母親的背影，王瑾儀知道母親到上房去找祖母，一定是為了爹爹要遠走和嬤嬤大變活人的事。
王瑾儀惦念母親，沒法去給母親助陣，就帶著奶娘和青玉來到院門前的樹下。等著母親的回來。
春天的風像個調皮的孩子，總是不消停，一會兒從樹間跑過，一會兒勾起人們耳邊的碎發，總是歡快的吹來吹去。
王瑾儀為了消磨時間，拾起了一根小樹杈在地上來回的寫著。
穿越來已經幾天了，王瑾儀拿著小樹枝在地上記錄這幾天發生的事件。為了不被識破，隻能重複的在一塊地上反複寫。
而看在奶娘和青玉眼中，就是自家小姐在反複用樹杈挖土玩。王瑾儀生怕被青玉和奶娘看到，就用後背對著二人，不時回頭看一看是否有人注意自己。
隨著樹影的移動，提醒著人們時間的流逝。母親已經去了近2個時辰了，跟去的婢女也沒有回來。
這期間，奶娘幾次拉著小姐，勸著回西廂房，都被小姐斷然拒絕了。
自己雖然隻有3歲仍然是個主子，隻要不是特別過分的要求。小姐是有絕對的決定權的。
青玉和奶娘不錯眼珠地看著王瑾儀。
王瑾儀不敢再寫字了改寫拚音，寫累了！坐在石凳上，咿咿呀呀地唱歌。
小孩子本就吐字不是太清楚，加上王瑾儀為了護住馬甲，故意不把歌詞唱清，也就無人能知，王瑾儀唱的是與上一世告別的一首歌，
“每當我，找不到存在的意義，每當我迷失在黑夜裏，夜空中最亮的星，請指引我前行……”
聽著自家小姐，咿咿呀呀的唱個不停，唱到歡快處，連叫帶喊，把奶娘和青玉逗得笑彎了腰。
母親似乎在自言自語地輕輕低喃：
“是啊，我們是一家人……”
父親和哥哥去了府學，家裏隻剩下母女二人，二房院子又恢複了往日的寧靜。
院子裏多了一個身份不明的歐陽文澈，和他身邊的兩個奇怪的嬤嬤。每每想起，總是讓王瑾儀不能安心。
母親情緒平複後，拉著女兒去了王文棟的書房，來找開蒙讀物。
一般孩子們開蒙普遍是《三字經》《百家姓》和《弟子規》，而對於女孩子普遍側重學《女兒經》。
男丁們正式進學後，主要是以學習經史子集為主，而女孩們開蒙後有能力的家庭（在此並不指財力），有文化要求的家庭，才會讓女孩繼續學經史類，或者琴棋書畫。
至於術數、天文、地理、科技等等。在這個時期的學習並不普便，主要因為，相關著作讀物不夠普及。
書籍大多都是拓印的，作為四大發明中的印刷術，受發行和交通的影響，使得知識的傳播極其緩慢，受到極大限製！
在這個時代，掌握知識得付出高昂的代價。往往一個家族藏書的多少，幾乎成了一個家族底蘊的寫照。
王瑾儀心下了然。難怪前世國人，都喜歡在裝修中留一間書房。
即使居住條件有限，也會在家中留個書櫃，原來，這是幾千年來傳承的傳統！
再次進入哥哥的書房，仍然是書案左側是個裝滿書的書架，右側空空的書架上居然多了3個小小的紙卷。
母親走過去展開欣賞著兒子的筆跡，微笑著展示給女兒看。母親笑問：
“瑾兒，看得懂哥哥寫的是什麽嗎？”
王瑾儀眼珠一轉，決定還是不知道吧，其實第一眼看去，就知道哥哥寫的是進學學的第一篇《學而》。
從端正稚嫩的筆法，能看出這個孩子治學的態度。身正、心正、筆正。字跡端方。
筆法稚嫩猶如雛鳥，雖不自如但依然有模有樣。
想想上一世被電腦荼毒的，自己的書寫能力，由衷為自己默哀了一息。
之後，平靜的接受了自己要在這一世生存，在這樣的家庭裏隻能努力治學了。
首先要下功夫的就是練字了。哎！苦啊。
王瑾儀的思緒放飛剛剛結束，有個身影從書房窗前經過，王瑾儀轉身向門口跑去。
小短腿有些礙事，扶著門框喚了一聲：
“歐陽哥哥！小姐姐在這裏呀！”
母親從身後抱起女兒，手裏拿著一個薄薄的書冊。王瑾儀掃了一眼，是為自己選的開蒙書。
母女走出書房，東廂房廊下幾步就是歐陽文澈的房間，母親牽著女兒來到歐陽文澈房門前。青玉站在門前：
“我家夫人來了，歐陽公子。”
叫了幾聲屋中無人應答。母親緩步下了門廊。福嬤嬤疾步趕來，王瑾儀揪了揪母親的衣裳，趴在母親耳邊說：
“是個姐姐。”
母親從屈膝行禮的嬤嬤身邊走過，聽了女兒話，停下了腳步。
“福嬤嬤，你家公子還有什麽需要嗎？你們主仆住的慣嗎？”
福嬤嬤起身一一作答。王瑾儀看到，母親正從上到下地打量著福嬤嬤，然後又簡單說了幾句，就回了正房。
“娘親，我要說個悄悄話。”
剛一進屋王瑾儀就提出了要求。母親看了一眼青兒後，屋裏隻剩下母女兩人。
“娘親，嬤嬤是個姐姐。”
其實母親心裏已經明晰，隻是也心有不解正無人訴說，聽女兒這麽一講並沒有製止，反問道：
“瑾兒是怎麽知道的？”
“福嬤嬤抱瑾兒，她是個姐姐。”
母親的懷疑得到了印證。
“這些是娘親的事勿與他人言！”
又強調地盯著女兒的眼睛，與孩子對
視 ：“記得嗎？”
“嗯！”王瑾儀堅定地點頭。
聽到女兒肯定的回答，母親如得神護一般，放心地笑了，輕輕地
捋了捋女兒毛絨絨的頭發。
母女的教學時間開始了。
對於王瑾儀一個經曆16年正規教育，各種考試折磨，有20多年老靈魂的人來說，學習學齡前兒童的開蒙讀物是手到擒來。
母親以為會教授幾天的內容，隻給孩子通讀了一遍，那個專注乖巧的小毛毛頭，就可以磕磕絆絆的背誦。
母親雖欣慰女兒的早慧，但也確實有些吃驚。
因為心裏裝著對嬤嬤的疑惑。母親結束了親子學習把女兒交給奶娘。帶著珠兒抱著賬本出門去上房了。
看著母親的背影，王瑾儀知道母親到上房去找祖母，一定是為了爹爹要遠走和嬤嬤大變活人的事。
王瑾儀惦念母親，沒法去給母親助陣，就帶著奶娘和青玉來到院門前的樹下。等著母親的回來。
春天的風像個調皮的孩子，總是不消停，一會兒從樹間跑過，一會兒勾起人們耳邊的碎發，總是歡快的吹來吹去。
王瑾儀為了消磨時間，拾起了一根小樹杈在地上來回的寫著。
穿越來已經幾天了，王瑾儀拿著小樹枝在地上記錄這幾天發生的事件。為了不被識破，隻能重複的在一塊地上反複寫。
而看在奶娘和青玉眼中，就是自家小姐在反複用樹杈挖土玩。王瑾儀生怕被青玉和奶娘看到，就用後背對著二人，不時回頭看一看是否有人注意自己。
隨著樹影的移動，提醒著人們時間的流逝。母親已經去了近2個時辰了，跟去的婢女也沒有回來。
這期間，奶娘幾次拉著小姐，勸著回西廂房，都被小姐斷然拒絕了。
自己雖然隻有3歲仍然是個主子，隻要不是特別過分的要求。小姐是有絕對的決定權的。
青玉和奶娘不錯眼珠地看著王瑾儀。
王瑾儀不敢再寫字了改寫拚音，寫累了！坐在石凳上，咿咿呀呀地唱歌。
小孩子本就吐字不是太清楚，加上王瑾儀為了護住馬甲，故意不把歌詞唱清，也就無人能知，王瑾儀唱的是與上一世告別的一首歌，
“每當我，找不到存在的意義，每當我迷失在黑夜裏，夜空中最亮的星，請指引我前行……”
聽著自家小姐，咿咿呀呀的唱個不停，唱到歡快處，連叫帶喊，把奶娘和青玉逗得笑彎了腰。