“好,那我就周三給你。”


    “謝謝風哥!”


    沒有問張華借錢做什麽,他也沒有說,每個人都有隱私,再加上錢借的不算多,可能升級一下電腦的內存,或者買一個機械硬盤之類的,錢需要不少。


    要是他張口幾萬十幾萬的借,可能要問一下有什麽事了。


    打開電腦後,登錄上網絡,然後登上企鵝號。


    查看了一下駕校幾人組建的群,裏麵果然都很多信息。教練問了幾人的報名情況,後麵都是他們的回答。


    任長風跟著回應了自己已經報上名,周三的考試。


    幾人都是這天考試,教練在上麵沒有多說什麽,隻是讓大家保持好心態。該學的已經學完了,該練的也已經練完,要點都掌握,考場上就看個人的心態。


    吃完晚飯,稍微休息,任長風就加入剩餘的項目開發中,遇到的問題給幾人解答,發現的開發問題,就直接給他們講明。


    展示出來的頁麵風格,任長風也早已做了統一。跟學校的網站風格基本一致,但又帶著自己的特點。


    “風哥,程序崩了,你給看看。”


    “打斷點調試了沒有?”


    “調試了,看不出來,我製作的上傳表格應該沒有問題。”


    “好,你代碼提交上來,我看看。”


    等齊磊把代碼上傳後,任長風就下載到自己的電腦上,開始進行調試。


    運行了他的代碼之後,從界麵上上傳他製作的人員表格,確實出現錯誤。


    打斷點,開始查找。


    代碼這塊看著沒有事情,任長風就自己製作了一個報表,然後上傳。


    嗯?竟然上傳成功了。


    那說明齊磊製作的報表有問題。


    反過來也說明,他寫的代碼沒有考慮一些異常的情況,導致了報錯,無法上傳成功。


    任長風仔細的查看了一遍,發現問題出現在他製作的報表,有的前麵多了空格,程序裏麵沒有做處理,報了錯。


    既然這樣,製作報表不規範的問題以後絕對會發生,那就直接從程序中給報出來,哪列哪行出問題了。


    先驗證,再插入數據庫。


    如果數據庫裏有重複的,就直接更新,不做插入。


    把問題跟齊磊講解清楚,又讓他把其他的問題考慮進去,比如全角半角的字符等等,在程序裏也不相同,需要在程序裏做一個判斷。


    說清楚後,剩下的事情就是齊磊自己做。這次遇到了的問題,以後還會遇到。這次解決自己理解掌握了,以後就直接考慮到具體的情況。


    這邊的問題解決完,張明亮和秦歡兩人的模塊也出現了問題。


    任長風喝了一口茶水,就繼續投入到解決問題的行列。


    這一周是關鍵時期,是這個項目定下來的節點,所有的功能模塊這一周開發完畢,剩下的時間就是改發現的問題。


    任長風打算這一周就不做其他的事情,專門盯著這件事情,出現問題解決問題。


    看到幾人這麽忙碌,另外的幾人說話的聲音都小了很多,帶著耳機,沒有打開外放播放歌曲。


    路過的其他宿舍的人都有些詫異,不時的有人來探明其情況。


    晚上休息的時候,任長風問了劉童,王林和張新武他們三人是否願意在下周加入進來,給做完的這個項目找問題。


    本著人多力量大的原則,又因為看了書上寫的讓編寫程序的人找自己寫出來的程序的問題是行不通的,就打消了任長風之前的想法。


    張新武是第一個響應的,本來以後沒有機會加入到項目中,現在來機會了,不用等下一個項目,誰知道下一個項目什麽時候開始。


    王林看到張新武加入了,自己再單獨的玩遊戲沒有多大意思,張明亮是最早拋棄他們的,現在張新武也要遠離,於是也開口答應了下來。


    劉童有些扭扭捏捏的,聽著有些拉不下來臉。


    畢竟之前沒有加入,中間也沒有說,現在加入的話,心裏很矛盾。


    “童哥,為什麽有那小家子氣,一點不爽快。他們都加進來了,就你自己,沒有人陪你玩遊戲。”


    “好吧,我也加入。”


    又找到3個免費的工具人,輔導員應該不會介意項目上線後這麽多人一起去吃他那一頓飯吧。


    他們三人加入之後,任長風就直接讓他們明天去圖書館借書,或者從網上查資料,如何找軟件中的問題。


    一周的時間,隻要認真的學習,能學到不少知識,掌握一定的方法。功能方便的問題就靠他們三人找了,至於性能這塊,還是讓齊磊,沈國棟他們自己解決。


    周二,英語課。


    今天的金文靜紮著高馬尾,穿著鵝黃色的風衣,裏麵是件高領的白色毛衣,看上去十分的清晰陽光。


    尤其是配上那淺淺的笑容,教室瞬間明媚了起來。


    把課本放到講台上,然後把播放磁帶的錄音機放到離插座近的桌子上,然後回到講台,眼睛開始看向下麵的學生。


    任長風坐的教室靠後的位置,主要是習慣了。


    金文靜看過來的時候,他正在回信息呢。目光停頓了一下,繼續看向其他的地方,然後又回到任長風的地方。


    這次任長風抬頭,看向了她。目光交匯,連忙錯開。


    上課鈴聲響起,清脆的喊了聲上課,然後大家起來,日常的問候,坐下。


    今天要學新的一篇課文,首先就是先播放磁帶,聽標準的讀音。


    聽完之後,金文靜就開始逐段逐段的講解,而且重點的詞匯會重點講解,以後考四級的可能會遇到。


    她在上麵講,下麵的同學目不轉睛的看著,聽著。隻要是英語課,課堂上的氛圍就是好的不得了,根本就沒有人趴著做其他的時候。


    “哎,為什麽老師一直往咱們這邊看。”


    “可能你今天長得比較帥。”


    撇到老師在黑板上寫完了單詞,張新武立馬看向了黑板。因為金文靜的目光又看向了這邊,這裏已經成了重點的巡視區域。


    任長風有些無奈,不是說好了一切如常嗎?


    怎麽一直眉目傳情,別人不知道怎麽回事,難道自己不知道嗎?

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