“交換國土”


    這在所有讀者眼中認為最為可恥的行為,最為屈辱的行為,最不應該的行為,在書中卻發生了。


    選出的三位領導人極力勸阻,卻也阻擋不了大多數孩子們的心。


    孩子們做這個行為,他們同意這樣的行為,完全就是因為好玩兒。


    有一些年齡稍微大點的讀者,看到這裏,瞬間破口大罵。


    “數典忘祖!”


    “一群小爾,豈能做出這樣行為,這是恥辱。”


    故事逐漸到了末尾,文中結尾處,交換國土開始。


    華國秦省和米國北達科塔州交換。


    孕育了華夏文明五千年,甚至上萬年的黃河、秦嶺、三秦大地,默默送走了他們的孩子。


    強秦、霸漢、盛唐的風好像最後輕撫這些孩子的麵孔,希望他們一路順風,喜樂平安。


    在北達科塔州,移民的孩子,在米國最偉大的五位總統的雕像前緩緩升起五星紅旗,這裏將是他們新的家。


    至此,全書完。


    周來在圖書館裏緊握拳頭,他心裏非常不舒服。


    在他心裏,腳下這片土地就是中華民族的根,根沒有了,一切都成枉然。


    不知道為何,他現在有一種玄妙的感覺,腳底有溫熱湧現,這是來自這片土地的饋贈。


    一切可能是他的幻想,可是這種錯覺卻給他莫大的溫暖,是來自母親的愛。


    “將世界交給孩子完全掌控就是兒戲。”


    “我不會允許這樣的行為發生。”


    周來代入進去,稍微有點魔怔,足以可以見到這本書的成功。


    能激發讀者的情緒,代入進去,這就是好書。


    周來讀完後,緩了一會,發現時間已經十一點。


    他看的比較快,其他同學還有一點沒有看完,想起心中的感悟,他覺得自己需要寫點什麽。


    於是,一篇關於《超新星紀元》的評論新鮮出爐。


    周來寫的非常滿意,直接以自己的校園網賬號投給學校廣播台和校雜誌。


    這是自己第一次寫點東西,希望可以過稿。


    周來,可是最近學校的風雲人物,學校廣播台篩選來搞發現是周來寫的,當時看稿的人瞬間一個激靈。


    “臥槽!周來。”


    “你說誰?”


    “周來啊,他寫了一篇評論文章,投給我們。”


    “是哪個得計算機全國一等獎的周來。”


    “是,我看了校園網賬號,就是他。”


    “我去,快拿來,一起看看。”


    十分鍾後,廣播台審核組,大家大眼看小眼,都互相詢問意見,發不發。


    半天沒人說話,一位稍微資深的學長直接拍桌子道:“發,他寫的又不是很差,這熱度不蹭白不蹭。”


    第二天,廣播台午間新聞、晚間新聞和網站都敘說這篇評論。


    校科技雜誌,更是在自己的線上頭版頭條刊登了這篇文章。


    本來周來就是這幾天學校的風雲人物,大家看到他居然有篇文章,頓時非常感興趣,大家一片沸騰,想看看他學了什麽。


    《世界不能交給孩子掌控,我們需要大力發展人工智能》


    剛看完一篇科幻小說,讓我欲罷不能,對於這部《超新星紀元》有不得不說的一些胸中之言。


    這篇科幻來自著名作家蘇子安先生,他的腦洞非常大,末世浩劫來臨,隻有孩子能活下來,一個由孩子的掌控的世界出現。


    孩子掌控的世界,我剛開始比較感興趣,非常好奇他們會怎麽做,會不會和大人一樣恢複國家秩序,繼續延續文明。


    書中剛開始的孩子們,延續了大人時代的規則和運轉,恢複了秩序。


    看到這裏,我非常高興,可是後麵發生的事情,讓我覺得孩子還是孩子,世界不能讓他們掌控。


    建立起好玩國家,玩物喪誌,把戰爭當遊戲,不顧同胞的血液流淌,冷血又殘酷。


    更過分的是這群孩子要舍棄生他養他的這片土地,拋棄他親愛的母親,這讓我憎恨不已。


    這是在刨我們中華文明的根,士可忍孰不可忍,簡直是奇恥大辱。


    作為一名中華青年,我覺得如果遇到這樣的情況,人工智能會幫助我們繼續運行世界的規則,始終走在正確的道路上。


    ……


    這篇評論寫的非常不專業,但是它還是引起了大學內很多人的興趣。


    “孩子掌控的世界,挺有意思。”


    “能讓周大天才這麽義憤填膺,我想看看這到底是一部什麽樣的科幻小說。”


    “居然是蘇子安寫的,這個一定要看。”


    ……


    這下讓爾濱大的學子都來了興趣,他們都紛紛購入科幻世界雜誌,準備一探究竟。


    絕大部分看完後,對於書中這群孩子的行為,真的生氣。


    他們簡直辱沒了華國人這三個字。


    “怪不得周來看了後,那麽氣,我現在滿肚子氣。”


    “你說你玩歸玩,鬧歸鬧,甚至對於同胞的流血冷酷,我也忍了,可是為什麽要答應交換國土,這真的是讓我血壓高。”


    “唉!本來對於人工智能的發展,我不讚同,看過這部小說後,我覺得有必要加快發展,這是輔助我們文明發展的利器,也是我們發展的保障。”


    “我有不同的意見,這些孩子隻是孩子,而且永遠不會有這樣的事情發生,大家過多代入了,入戲了。”


    “雖然是小說,但是假設這是一種現實,確實引發了極大思考,對於文明的延續,還有通過這部小說,我們一窺孩子的世界,雖然他們單純,可愛,表麵上非常美好,但是他們是披著羊皮的狼,不知道什麽時候會暴露出魔鬼的一麵。”


    ……


    爾濱大學對於這部《超新星紀元》討論熱度非常高,隨著時間的發酵,直接蔓延到社會上。


    本來,這幾天很多讀者看完《超新星紀元》,有一大堆話要說,這一下就點燃火藥桶。


    大家看見這所大學流傳出的討論,一下找到一些相同的感受,很有共鳴感。


    頓時,大家一起展開討論,發泄自己心中這幾天看書留下的鬱悶之氣。


    不泄不快啊,真的是讓人頭大。


    書中描寫的這群孩子,完全就是在挖根砍樹。

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