第96章 符文之語——希望之翼
禦獸：教書禦獸成就世界最強 作者：匿名網友xxx 投票推薦 加入書簽 留言反饋
“……是我，是我，你先上課。”
白惟清嘴角一抽，差點就開惡鬼相了。
杜爾祖姆一愣，起身環顧四周，這才想起來是在教室裏，而且……他還在上課！
“咳咳，好，等上完課我再跟您聊。”
杜爾祖姆紅著老臉回到了講台上。
隨後便將他帶來的教材，扔到了垃圾桶裏。
扔到了垃圾桶裏！
“同學們，今天我們來學習一下高級符文之語組合——希望之翼（wings of hope）！”
杜爾祖姆興奮的在黑板上寫了出來，並且還將對應的符文也一並畫在了黑板上！
“符文之語——希望之翼由符文薩德（zod）、羅（lo）、海爾（hel）所組成，同學們還記得這三個符文的作用嗎？”
教室中的學生們呆滯的看著黑板上很是陌生的三個符文，看了許久。
看的老牛都發毛了。
“忘了的同學，去書裏找！”
十分鍾後……
“老師，這書裏也沒有啊……”
有一個學生終於忍不住了，拿起書來指著書中的符文圖鑒對著杜爾祖姆說道。
杜爾祖姆一跺腳。
怎麽會沒有！
他duang、duang、duang的，邁著沉重的步伐走了過來，一把奪過學生手中的書，指著書上的內容大聲吼道。
“這不就……哎？”
杜爾祖姆愣住了。
這書上怎麽就寫了一到十號符文？
薩德是三十三號符文，羅是28號符文，序號最靠前的，還是十五號的海爾。
“……什麽破書啊，到底是誰編寫的！我奧克斯蘭共有三十三個符文，這破書裏怎麽隻有十個！”
學生小心翼翼的接過他手中的書，翻到了最前麵。
隻見課本扉頁上寫著一句話。
[本書由奧克斯蘭傳奇工匠，格拉茲布魯茲·鐵火編寫，包含了奧克斯蘭符文工藝的前三分之一的符文。符文學習難度與附魔難度依照序號排列逐漸增加，切勿好高騖遠。]
“哎？我爹寫的？”
杜爾祖姆嘴角一抽。
完了，回去要挨斧頭了……
但是恩人在這裏……
管不了那麽多了！
牛頭人杜爾祖姆隨手把書一撇，扔到了垃圾桶裏，隨後轉身又走回了講台。
“你們都是大夏頂尖的學生，不要太過聽信書中的話，要相信自己的實力！”
牛頭人振臂一呼，然而換來的，卻隻有白惟清三人的掌聲。
他們仨是交流生，剛剛來到這學校沒多久，但是其他學生可不是啊。
人家是正式的！
經過了一段時間的符文學習，他們深刻的認識到了奧克斯蘭的符文附魔工藝究竟有多難學，含金量有多高！
本來初次上課的時候，看著那十個模樣簡簡單單，看起來無比草率的奇怪符號，他們還覺得沒什麽大不了的呢！
就這玩意，跟小孩拿木棍在泥地裏瞎劃出來的似的，怎麽可能會有什麽特殊作用？
一看就是奧克斯蘭為了來他們大夏騙錢而瞎寫的！
誰知道這一學，就是一個不吱聲。
那些看起來十分簡單的符號，一但他們聽從了老師的要求，用精神力聚精會神的書寫出來，僅僅隻是半個符號，甚至隻是一筆，就讓他們難受的頭痛欲裂！
這不科學！
但是在這裏，這很科學。
然後他們就乖了，老老實實的學了起來，還按時認真的完成了老師布置下來的作業，整天就窩在宿舍裏畫符文，一度讓他們的舍友被嚇得不敢回屋。
隨著他們的不斷成長，他們宿舍裏的東西，也開始有了翻天覆地的變化。
“下麵，我就來給大家展示一下這個符文之語——希望之翼的效果！”
杜爾祖姆轉過身來，拿起了粉筆，邊寫邊說。
“在繪製符文時，要全神貫注，參考你們契約寵獸時的狀態，將需要附魔的物品當做寵獸，將符文當做召喚陣，完整並毫無差錯的書寫下來！”
“符文之語的組成，要求嚴格按照符文順序進行繪製，如順序對調，則會使所有符文都失去力量，前功盡棄！”
“第一個符文，三十三號薩德，它隻能為裝備帶來一個效果，那就是永不磨損，永不！”
說話的同時，杜爾祖姆已經將這個符文‘薩德’完整的書寫在了黑板上。
粉筆筆鋒有力，入板三分，看的白惟清一愣一愣的，都替黑板感到擔心。
符文完成，杜爾祖姆也虛弱的坐到了地上。
其實正常來說，這個符文也不是他這水平應該繪製的，不過因為有家裏那個傳奇工匠老爹，他也提前接觸到了奧克斯蘭的這個序號最靠後也是最難學習的符文。
同時，正常來說，這個符文可不是一天甚至像杜爾祖姆現在這樣，幾分鍾就能繪製好的。
他要數天甚至上月的時間！
杜爾祖姆繪製的這個，由於黑板材質十分低劣，杜爾祖姆又刻意削弱了符文的完整度，導致符文效果大幅度下降，即便是這樣，短時間之內繪製出來低配版的符文‘薩德’也幾乎耗盡了他全部的精力！
“呼~呼~呼~”
杜爾祖姆睡著了。
滿堂學生呆呆的看著坐在地上呼呼大睡的杜爾祖姆，久久沒有出聲。
“同學，這個符文，就算是繪製完了吧？”
白惟清好奇的看向一旁的學生，那學生聞言轉過頭來，點了點頭。
“繪製完了，這符文還真是精妙無比啊，不愧是序號最靠後的符文！”
白惟清看了看依舊沒什麽變化的黑板，撓了撓頭。
這就永不磨損了？
似乎是看懂了他的疑惑，一旁學生又接著說道。
“杜爾祖姆老師畫的這個，應該是低配版的，至少高配版根本不可能這麽快就完成。”
學生翻了翻筆記本。
“低配版的符文，效果相對高配版的來說，會有所降低。而且即便是高配版的，它的能力也是有一定限製的。比如杜爾祖姆老師剛剛教的這個符文‘薩德’，它的效果是永不磨損，那麽低配版的應該是大幅度提高防禦力。而即便是高配版的，也隻能在承受低於附魔者實力的攻擊時永不磨損。”
白惟清嘴角一抽，差點就開惡鬼相了。
杜爾祖姆一愣，起身環顧四周，這才想起來是在教室裏，而且……他還在上課！
“咳咳，好，等上完課我再跟您聊。”
杜爾祖姆紅著老臉回到了講台上。
隨後便將他帶來的教材，扔到了垃圾桶裏。
扔到了垃圾桶裏！
“同學們，今天我們來學習一下高級符文之語組合——希望之翼（wings of hope）！”
杜爾祖姆興奮的在黑板上寫了出來，並且還將對應的符文也一並畫在了黑板上！
“符文之語——希望之翼由符文薩德（zod）、羅（lo）、海爾（hel）所組成，同學們還記得這三個符文的作用嗎？”
教室中的學生們呆滯的看著黑板上很是陌生的三個符文，看了許久。
看的老牛都發毛了。
“忘了的同學，去書裏找！”
十分鍾後……
“老師，這書裏也沒有啊……”
有一個學生終於忍不住了，拿起書來指著書中的符文圖鑒對著杜爾祖姆說道。
杜爾祖姆一跺腳。
怎麽會沒有！
他duang、duang、duang的，邁著沉重的步伐走了過來，一把奪過學生手中的書，指著書上的內容大聲吼道。
“這不就……哎？”
杜爾祖姆愣住了。
這書上怎麽就寫了一到十號符文？
薩德是三十三號符文，羅是28號符文，序號最靠前的，還是十五號的海爾。
“……什麽破書啊，到底是誰編寫的！我奧克斯蘭共有三十三個符文，這破書裏怎麽隻有十個！”
學生小心翼翼的接過他手中的書，翻到了最前麵。
隻見課本扉頁上寫著一句話。
[本書由奧克斯蘭傳奇工匠，格拉茲布魯茲·鐵火編寫，包含了奧克斯蘭符文工藝的前三分之一的符文。符文學習難度與附魔難度依照序號排列逐漸增加，切勿好高騖遠。]
“哎？我爹寫的？”
杜爾祖姆嘴角一抽。
完了，回去要挨斧頭了……
但是恩人在這裏……
管不了那麽多了！
牛頭人杜爾祖姆隨手把書一撇，扔到了垃圾桶裏，隨後轉身又走回了講台。
“你們都是大夏頂尖的學生，不要太過聽信書中的話，要相信自己的實力！”
牛頭人振臂一呼，然而換來的，卻隻有白惟清三人的掌聲。
他們仨是交流生，剛剛來到這學校沒多久，但是其他學生可不是啊。
人家是正式的！
經過了一段時間的符文學習，他們深刻的認識到了奧克斯蘭的符文附魔工藝究竟有多難學，含金量有多高！
本來初次上課的時候，看著那十個模樣簡簡單單，看起來無比草率的奇怪符號，他們還覺得沒什麽大不了的呢！
就這玩意，跟小孩拿木棍在泥地裏瞎劃出來的似的，怎麽可能會有什麽特殊作用？
一看就是奧克斯蘭為了來他們大夏騙錢而瞎寫的！
誰知道這一學，就是一個不吱聲。
那些看起來十分簡單的符號，一但他們聽從了老師的要求，用精神力聚精會神的書寫出來，僅僅隻是半個符號，甚至隻是一筆，就讓他們難受的頭痛欲裂！
這不科學！
但是在這裏，這很科學。
然後他們就乖了，老老實實的學了起來，還按時認真的完成了老師布置下來的作業，整天就窩在宿舍裏畫符文，一度讓他們的舍友被嚇得不敢回屋。
隨著他們的不斷成長，他們宿舍裏的東西，也開始有了翻天覆地的變化。
“下麵，我就來給大家展示一下這個符文之語——希望之翼的效果！”
杜爾祖姆轉過身來，拿起了粉筆，邊寫邊說。
“在繪製符文時，要全神貫注，參考你們契約寵獸時的狀態，將需要附魔的物品當做寵獸，將符文當做召喚陣，完整並毫無差錯的書寫下來！”
“符文之語的組成，要求嚴格按照符文順序進行繪製，如順序對調，則會使所有符文都失去力量，前功盡棄！”
“第一個符文，三十三號薩德，它隻能為裝備帶來一個效果，那就是永不磨損，永不！”
說話的同時，杜爾祖姆已經將這個符文‘薩德’完整的書寫在了黑板上。
粉筆筆鋒有力，入板三分，看的白惟清一愣一愣的，都替黑板感到擔心。
符文完成，杜爾祖姆也虛弱的坐到了地上。
其實正常來說，這個符文也不是他這水平應該繪製的，不過因為有家裏那個傳奇工匠老爹，他也提前接觸到了奧克斯蘭的這個序號最靠後也是最難學習的符文。
同時，正常來說，這個符文可不是一天甚至像杜爾祖姆現在這樣，幾分鍾就能繪製好的。
他要數天甚至上月的時間！
杜爾祖姆繪製的這個，由於黑板材質十分低劣，杜爾祖姆又刻意削弱了符文的完整度，導致符文效果大幅度下降，即便是這樣，短時間之內繪製出來低配版的符文‘薩德’也幾乎耗盡了他全部的精力！
“呼~呼~呼~”
杜爾祖姆睡著了。
滿堂學生呆呆的看著坐在地上呼呼大睡的杜爾祖姆，久久沒有出聲。
“同學，這個符文，就算是繪製完了吧？”
白惟清好奇的看向一旁的學生，那學生聞言轉過頭來，點了點頭。
“繪製完了，這符文還真是精妙無比啊，不愧是序號最靠後的符文！”
白惟清看了看依舊沒什麽變化的黑板，撓了撓頭。
這就永不磨損了？
似乎是看懂了他的疑惑，一旁學生又接著說道。
“杜爾祖姆老師畫的這個，應該是低配版的，至少高配版根本不可能這麽快就完成。”
學生翻了翻筆記本。
“低配版的符文，效果相對高配版的來說，會有所降低。而且即便是高配版的，它的能力也是有一定限製的。比如杜爾祖姆老師剛剛教的這個符文‘薩德’，它的效果是永不磨損，那麽低配版的應該是大幅度提高防禦力。而即便是高配版的，也隻能在承受低於附魔者實力的攻擊時永不磨損。”