接下來他要做的計算全息有了前麵的一切基礎工作作為鋪墊，要展開來就簡單了許多。創造一樣東西很難，但要重現就簡單很多了。在腦海中有清晰構想的前提下將技術和對應的產品製作出來，所用的時間可以短到令其他人懷疑人生。而且他估計很多人都以為他上了大學就沒有時間做實驗了吧，那到時候就要讓他們大吃一驚了。他上學可不是為了學習而已，學校給他準備的，也不止有獎學金，讓謝清言真正選擇國防科技大學的原因，那便是學校給他提供的實驗室，設備方麵學校也可以幫忙。他的情況特殊，早在來學校之前就商量好了謝清言的大學學習模式。他可以自由選擇上不上課，但他必須保證考試成績在中等以上，一旦他成績不達標或者沒通過學校老師團對他的評估，就取消實驗室的使用權。簡而言之，學校重視他的才能，重視他的意願，願意給予他最大的自由和需求，同樣也關注他作為學生的本職。謝清言完全不擔心學習的事情，他對自己的認知很清晰，要做科研理科相關的知識自是不用說，他最需要關注的就是文科類似《毛概》和《馬哲》之類的課程。好在他記憶力好，文科部分終究不會成為他的障礙。謝清言是提前來學校報道，流程也和普通學生不一樣，他在隔天就去見了學校的校長和負責接洽他的老師。在談話期間，謝清言發現其中一個名為高越青的教授看他的眼神十分火熱，讓他差點有種後背要被灼穿的錯覺。他覺得有點慌，不知道高教授想幹什麽。還記得之前謝清言在說自己要做全息的時候，高教授當時看他的目光非常驚奇，好像還頗為欣賞。但雙方第二次見麵的時候他卻明顯感覺到高教授似乎對他有意見，想說什麽又礙於季銘在場，最後還能作罷。後來謝清言問了季銘，才知道高越青是光電信息工程的特聘教授，他也在研究全息技術。他對他有意見，八成就是看到他發在網上回複網友的話，他肯定也覺得他有些好高騖遠了，畢竟他年紀小以前又沒有接觸相關知識。這次高教授看他的目光和之前都不一樣，但是在前兩次的經驗下，謝清言有理由懷疑這次他也是對他有意見啊！被長輩說教什麽的，想想就覺得好麻煩啊，他有些後悔昨天貪玩就在網上high了起來，現實中真人battle就尷尬了啊。謝清言心情複雜，他辦完了入學的手續，聽著校長和老師們的諄諄教誨，盤算著趕緊撤，他不想真人對線。然而往往怕什麽就來什麽。在校長說完話，謝清言準備告辭的時候，高越青忽然橫插一腳。“謝同學，說起來根據你的要求並在程軒先生的讚助下，咱實驗室的設備已經都備齊了，要不現在我和你一起過去看看有沒有缺的。”謝清言要是貓的話，肯定能看到他此時渾身的毛都炸了起來。“……高老師不麻煩的話。”他還能怎麽樣，兵來將擋水來土掩唄。“不麻煩，正好我也先和謝同學你聊一聊。”“啊……哦。可以啊。”謝清言見他答應一起走後高越青愉悅的模樣，感覺事情好像跟他想象的不太一樣。對方似乎不是對他有意見，反而對他感官良好？他在心裏胡亂瞎猜了一通，麵上隻帶著禮貌的微笑，完全沒有顯露出半點心思。“哈哈哈，高教授之前就在等著謝同學來學校了，那現在我們就不打擾你們了，你們一起去實驗室吧。”校長十分善解人意地說道，順道也肯定謝清言的猜想。難不成高越青教授昨天沒上網，所以不知道他又在網上“大放厥詞”了？e…………算了算了，怎樣就怎樣吧，反正他說的是事實，不管別人怎麽想，等他證明給大家看就行了。想通了這點，謝清言和高越青相處起來就更放鬆了，沒了一開始的距離感和拘謹。謝清言的實驗室沒有安排在光電與信息工程學院的實驗樓，或者說不是在本科區域，反而是安排在了研究和博士生的實驗區，那也是導師們做實驗聚集的地方。路上高越青給謝清言說明，還讓後者感到驚訝，這完全證明他們對他的看重，他還以為學校給他定的學習計劃就說明在他們眼裏他也不過是個有潛力的學生而已。他轉念再想一想又覺得正常，畢竟他已經通過各種作品證明了自己實力。“謝同學就是這裏，你看看設備符不符合你的要求？”“好的老師。”謝清言走近，看到這些設備的規格不由在心裏重重地點了個讚。他敢保證這些設備都是目前最頂尖的那一批，學校肯定是出了一些資金，而更多的是程軒為他準備的。這個哥哥他沒白認，等會兒回去了他一定要打電話感謝他一番。“這些設備都是最頂尖的，我沒看錯的話是用來研究全息的吧。”高越青道，“我原本還以為謝同學會繼續做機器人。”“嗯，機器人之後再做，現在我想先把全息技術完善了。”“好！我也這樣想！”高越青氣勢十足地一聲吼，臉上的笑容更是大得讓人無法忽略。謝清言被他嚇了一跳，眨眨眼定定神，回頭看到他的神情時卻不由目光有些漂移。