來到學校，英子捂著肚子有點難受了！自然不是病了，隻是來親戚了！
“怎麽了，是不是姨媽巾沒帶？”何雨柱回過頭，看著麵露難色的英子，輕聲問道。他覺得學校的教室裏確實應該備一些女生用品，像姨媽巾這種，以備不時之需。畢竟，萬一有女生急需，卻找不到，那該多尷尬啊。
何雨柱有些不解，這都二十一世紀了，人們對於這種基本的生理需求還是應該更加理解和包容的。他直接站起身，“我去給你買。”說完，就徑直向樓下的小賣部走去。
“我……”英子剛想開口，卻見何雨柱已經雷厲風行地出了教室。她的心中湧起一股暖流，這還是第一次有男生願意為她去買姨媽巾呢。這種事情，在青春期無疑是情感萌動的誘因。
英子的臉頰微紅，被何雨柱的體貼舉動深深感動。他此刻的身影，在她眼中顯得格外高大和帥氣。然而，英子還是有些擔憂，她不想把何雨柱的衣服弄髒。於是，她拉過好友陶子，小聲地詢問：“你有姨媽巾嗎？我這次姨媽突然來了，一點準備都沒有。”
陶子看了看英子身後墊著的衣服，輕聲說道：“看不出來了。不過，你怎麽辦？要不去找找其他女生借借看？”英子搖了搖頭，“沒事，何雨柱已經去幫我買了。”她的話語中透露出一絲甜蜜和期待。
兩人小心翼翼地談論著這個私密的話題，聲音比刺客交談還要低沉。雖然現在社會已經越來越開放，但女生們還是不太願意在公共場合討論這些事情。
陶子忍不住好奇地問道：“何雨柱去給你買姨媽巾，他會不會覺得不好意思啊？”她擔心何雨柱會買錯或者感到尷尬。畢竟，大多數男生對這種事情都不太了解，甚至可能會在背後嘲笑和議論。
英子也不太確定，“應該不會吧。他看起來挺自然的。”其實她心裏也很想知道何雨柱買姨媽巾時的場景會是怎樣的。陶子則拉過英子，一臉八卦地問道：“喂，你們兩個是不是已經在一起了？”英子連忙否認，“沒有，不是這樣的。”但在心底裏，她其實也希望這個答案是肯定的。陶子笑著調侃道：“如果沒有的話，那也快了！反正我看得出來，何雨柱肯定是喜歡你的。”
與此同時，在小賣部裏的何雨柱則完全沒有在意周圍的目光。他徑直走到姨媽巾的貨架前，熟練地挑選了一款品質上乘的姨媽巾。他已經有過多次購買的經驗，所以知道哪款產品比較好。周圍的同學們紛紛投來異樣的目光，竊竊私語地討論著這個站在女生私人物品前的男生。但何雨柱卻毫不在意，仿佛在做一件再正常不過的事情。小賣部的阿姨看到何雨柱後，熱情地過來詢問需要哪一款，並介紹起產品來。何雨柱則老實地回答：“阿姨，這款容易側漏，不好用。”他直接選擇了另外一款產品。阿姨被他的回答逗笑了，“小夥子，看來你對這個很了解啊，應該不是第一次給女朋友買了吧？”何雨柱微微一笑，“阿姨，我可能比你還懂呢。”他的確認真研究過姨媽巾的品牌、材質和安全性等方麵的知識，作為一個貼心的男朋友，他希望能送上最好的選擇。結賬時，旁邊的女生們紛紛投來羨慕的目光，議論著這個帥氣又貼心的男生。而何雨柱則拿著買好的東西，淡定地回到了教室。他將姨媽巾遞給英子，輕聲說道：“快去廁所吧。”英子接過姨媽巾，虛弱地靠在何雨柱的身上，兩人之間的舉動十分親密，立刻引起了周圍人的注意和猜測。但他們卻毫不在意，隻關注著彼此的需求和感受。
英子突然意識到，她和何雨柱的舉動似乎過於親密了，尤其是在教室裏。她擔心，如果老師突然進來，他們可能會被誤認為是早戀的對象。這種擔憂讓她有些手足無措，臉色微變。
何雨柱察覺到了英子的不安，他半開玩笑半認真地威脅道：“如果你不讓我扶著你，那我就抱你去廁所。”他斜睨了一眼周圍圍觀的同學，眼神中透露出霸氣和凶狠。同學們立刻識趣地收回了目光，不敢再多看一眼。
英子雖然感到有些尷尬，但更擔心的是自己的身體狀況。她剛來月經，小腹疼痛難忍，臉色都有些蒼白了。陶子見狀，趕緊倒了一杯熱水遞給她。何雨柱也讓陶子陪著英子一起去廁所，以防她摔倒。
在英子最難受的時刻，何雨柱的細心照顧讓她感到無比溫暖。她甚至覺得，何雨柱比一個女生還要貼心。這種感動讓英子不禁開始幻想，如果何雨柱是她的男朋友，那該有多幸福啊！
不過，英子很快打消了這個念頭。她告訴自己，現在最重要的是好好照顧自己的身體。於是，在何雨柱的攙扶下，她去了廁所處理了一下。等到上課鈴聲響起時，她已經感覺好多了。
然而，何雨柱並沒有急著回教室，而是一直陪在英子身邊，扶著她慢慢走回教室。他小聲地詢問英子：“你怎麽樣了？需要回家休息一下嗎？”同時，他還遞過來一杯熱水，讓英子喝下去暖暖身子。
英子接過熱水，喝了幾口後感覺舒服多了。她感激地看著何雨柱，心中的暖意更濃了。何雨柱輕輕地摸了摸英子的頭，這一舉動讓英子感到有些害羞，但她還是微笑著回應了他。
然而，他們並沒有意識到，這一切都被在後門巡視的李萌老師看到了。李萌老師是他們班的班主任，她一直在暗中觀察著學生們的一舉一動。看到何雨柱和英子的親密舉動後，她決定找何雨柱談一談。
下課後，何雨柱被李萌老師叫到了辦公室。但是李萌老師並沒有選擇在辦公室裏和他交談，而是把他帶到了樓道盡頭的一個無人的地方。
“何雨柱同學，你現在是不是在和英子談戀愛？”李萌老師開門見山地問道。她早就察覺到了兩人之間的曖昧關係，但為了不影響他們的學習，她決定先找何雨柱談一談。
何雨柱並沒有否認，他點了點頭說道：“嗯，我們在談戀愛。”這個回答讓李萌老師有些意外，她本以為何雨柱會找借口否認的。
不過，李萌老師並沒有責怪何雨柱的意思。她隻是想提醒他一下，現在是高三的關鍵時期，談戀愛可能會影響學習。於是她說道：“你們談戀愛可以，但是現在是高三的關鍵時期，我怕影響你們的成績。”
“怎麽了，是不是姨媽巾沒帶？”何雨柱回過頭，看著麵露難色的英子，輕聲問道。他覺得學校的教室裏確實應該備一些女生用品，像姨媽巾這種，以備不時之需。畢竟，萬一有女生急需，卻找不到，那該多尷尬啊。
何雨柱有些不解，這都二十一世紀了，人們對於這種基本的生理需求還是應該更加理解和包容的。他直接站起身，“我去給你買。”說完，就徑直向樓下的小賣部走去。
“我……”英子剛想開口，卻見何雨柱已經雷厲風行地出了教室。她的心中湧起一股暖流，這還是第一次有男生願意為她去買姨媽巾呢。這種事情，在青春期無疑是情感萌動的誘因。
英子的臉頰微紅，被何雨柱的體貼舉動深深感動。他此刻的身影，在她眼中顯得格外高大和帥氣。然而，英子還是有些擔憂，她不想把何雨柱的衣服弄髒。於是，她拉過好友陶子，小聲地詢問：“你有姨媽巾嗎？我這次姨媽突然來了，一點準備都沒有。”
陶子看了看英子身後墊著的衣服，輕聲說道：“看不出來了。不過，你怎麽辦？要不去找找其他女生借借看？”英子搖了搖頭，“沒事，何雨柱已經去幫我買了。”她的話語中透露出一絲甜蜜和期待。
兩人小心翼翼地談論著這個私密的話題，聲音比刺客交談還要低沉。雖然現在社會已經越來越開放，但女生們還是不太願意在公共場合討論這些事情。
陶子忍不住好奇地問道：“何雨柱去給你買姨媽巾，他會不會覺得不好意思啊？”她擔心何雨柱會買錯或者感到尷尬。畢竟，大多數男生對這種事情都不太了解，甚至可能會在背後嘲笑和議論。
英子也不太確定，“應該不會吧。他看起來挺自然的。”其實她心裏也很想知道何雨柱買姨媽巾時的場景會是怎樣的。陶子則拉過英子，一臉八卦地問道：“喂，你們兩個是不是已經在一起了？”英子連忙否認，“沒有，不是這樣的。”但在心底裏，她其實也希望這個答案是肯定的。陶子笑著調侃道：“如果沒有的話，那也快了！反正我看得出來，何雨柱肯定是喜歡你的。”
與此同時，在小賣部裏的何雨柱則完全沒有在意周圍的目光。他徑直走到姨媽巾的貨架前，熟練地挑選了一款品質上乘的姨媽巾。他已經有過多次購買的經驗，所以知道哪款產品比較好。周圍的同學們紛紛投來異樣的目光，竊竊私語地討論著這個站在女生私人物品前的男生。但何雨柱卻毫不在意，仿佛在做一件再正常不過的事情。小賣部的阿姨看到何雨柱後，熱情地過來詢問需要哪一款，並介紹起產品來。何雨柱則老實地回答：“阿姨，這款容易側漏，不好用。”他直接選擇了另外一款產品。阿姨被他的回答逗笑了，“小夥子，看來你對這個很了解啊，應該不是第一次給女朋友買了吧？”何雨柱微微一笑，“阿姨，我可能比你還懂呢。”他的確認真研究過姨媽巾的品牌、材質和安全性等方麵的知識，作為一個貼心的男朋友，他希望能送上最好的選擇。結賬時，旁邊的女生們紛紛投來羨慕的目光，議論著這個帥氣又貼心的男生。而何雨柱則拿著買好的東西，淡定地回到了教室。他將姨媽巾遞給英子，輕聲說道：“快去廁所吧。”英子接過姨媽巾，虛弱地靠在何雨柱的身上，兩人之間的舉動十分親密，立刻引起了周圍人的注意和猜測。但他們卻毫不在意，隻關注著彼此的需求和感受。
英子突然意識到，她和何雨柱的舉動似乎過於親密了，尤其是在教室裏。她擔心，如果老師突然進來，他們可能會被誤認為是早戀的對象。這種擔憂讓她有些手足無措，臉色微變。
何雨柱察覺到了英子的不安，他半開玩笑半認真地威脅道：“如果你不讓我扶著你，那我就抱你去廁所。”他斜睨了一眼周圍圍觀的同學，眼神中透露出霸氣和凶狠。同學們立刻識趣地收回了目光，不敢再多看一眼。
英子雖然感到有些尷尬，但更擔心的是自己的身體狀況。她剛來月經，小腹疼痛難忍，臉色都有些蒼白了。陶子見狀，趕緊倒了一杯熱水遞給她。何雨柱也讓陶子陪著英子一起去廁所，以防她摔倒。
在英子最難受的時刻，何雨柱的細心照顧讓她感到無比溫暖。她甚至覺得，何雨柱比一個女生還要貼心。這種感動讓英子不禁開始幻想，如果何雨柱是她的男朋友，那該有多幸福啊！
不過，英子很快打消了這個念頭。她告訴自己，現在最重要的是好好照顧自己的身體。於是，在何雨柱的攙扶下，她去了廁所處理了一下。等到上課鈴聲響起時，她已經感覺好多了。
然而，何雨柱並沒有急著回教室，而是一直陪在英子身邊，扶著她慢慢走回教室。他小聲地詢問英子：“你怎麽樣了？需要回家休息一下嗎？”同時，他還遞過來一杯熱水，讓英子喝下去暖暖身子。
英子接過熱水，喝了幾口後感覺舒服多了。她感激地看著何雨柱，心中的暖意更濃了。何雨柱輕輕地摸了摸英子的頭，這一舉動讓英子感到有些害羞，但她還是微笑著回應了他。
然而，他們並沒有意識到，這一切都被在後門巡視的李萌老師看到了。李萌老師是他們班的班主任，她一直在暗中觀察著學生們的一舉一動。看到何雨柱和英子的親密舉動後，她決定找何雨柱談一談。
下課後，何雨柱被李萌老師叫到了辦公室。但是李萌老師並沒有選擇在辦公室裏和他交談，而是把他帶到了樓道盡頭的一個無人的地方。
“何雨柱同學，你現在是不是在和英子談戀愛？”李萌老師開門見山地問道。她早就察覺到了兩人之間的曖昧關係，但為了不影響他們的學習，她決定先找何雨柱談一談。
何雨柱並沒有否認，他點了點頭說道：“嗯，我們在談戀愛。”這個回答讓李萌老師有些意外，她本以為何雨柱會找借口否認的。
不過，李萌老師並沒有責怪何雨柱的意思。她隻是想提醒他一下，現在是高三的關鍵時期，談戀愛可能會影響學習。於是她說道：“你們談戀愛可以，但是現在是高三的關鍵時期，我怕影響你們的成績。”