夏時心跳從來沒那麽快過，以至於她跑到表演廳，被出來找她的老師喊住時，又嚇得一抖。
“夏夏。”
“嗯？”夏時肩膀猛的一顫。
“怎麽了？”老師看著她，眼神裏是藏不住的擔心和緊張，“怎麽嚇成這樣了？”
“我，”對上老師關心的視線，夏時剛要說話，就驀然想起剛剛角落裏那一幕。
那人摟著老師不鬆手的一幕。
胡清雪看女孩的反應，心裏似乎猜到了什麽。
輕聲問：“都看到了？”
夏時著急解釋：“我不是故意，我就是想去問一下老師我們坐哪裏，然後就……”
她聲音越說越小。
胡清雪看人急著解釋的模樣，拍了一下她的手：“沒事。”
“老師，”夏時為自己撞見兩人的事情感覺到失禮和愧疚。
胡清雪看著低下頭的女孩，她一開始沒打算和人說這件事情，也覺得這種事情小孩沒必要知道。
隻不過既然已經看到了，她怕小姑娘胡思亂想影響比賽，所以還是決定把故事講給她聽。
距離演出還有十幾分鍾，胡清雪領著夏時去了外麵一個空曠的地方。
“喬淮景算是我教的第一個學生，”兩人站定後，夏時身旁的人就開了口。
她轉過頭看，女人並沒有看向她，而是手搭在欄杆上，目光有些空地望著遠方的某一處。
像是陷入了某種回憶，聲音很輕。
“師生關係之外，另一個是姐弟。”
夏時眼睫顫了一下。
她有些沒聽懂老師這句話的意思。
前半句很好理解， 可後半句。
“姐弟嗎？可剛剛。”
像是猜到了她在想什麽，老師的聲音再一次響了起來。
“他是我父母領養的，準確來說，是我讓領養的，在領養他那年，他十七歲，我三十歲。”
“我不打算要小孩，所以在三十歲之後就想要去福利院領養一個小孩陪著自己，最開始是想領養一個小女孩，想著以後還可以教她跳舞。”
“隻不過。”說到這裏，老師無奈勾了勾唇，似乎是在笑命運弄人。
“在我去福利院當天就撞見了他。院長注意到我看向他的目光時，和我解釋說，他性格比較孤僻，有很多說要領養他的人，把他帶回家後，又都因為他始終不願意與人交流，又把他送了回來。
就這樣從來時十歲到現在十七歲都依然沒有人收養。”
“我問院長，他是因為什麽來的福利院，院長說當時說的那句話，我至今都忘不了。”
在夏時好奇的目光中，老師的聲音也響了起來。
“母親把父親殺死後，瘋了。”
她眼神滯住。
回憶起這些，老師眼裏也都是心疼，低啞的聲音隨著風飄進她耳朵。
“父親長期家暴，忍了那麽多年的母親在男人動手打孩子的那一刻，眼睛猩紅地拿起了桌子上的水果刀。
失手殺人後，本來就脆弱的神經徹底崩壞。父親死了，母親瘋了，他也就被送來了這裏。”
短短幾句話，卻令夏時心頭顫了又顫。
她莫名想起了某個人，喉嚨有些酸澀。
老師說完那些也停頓了好一會兒才接著往下說：
“這樣的經曆，很難心理不出現問題，院長和我說他患有嚴重的精神疾病，平時大多時間都寡言少語。我對他的經曆表示同情，但那時並沒有收養他的打算，畢竟十七歲不小了。而且我也怕麻煩，他這樣的人，需要陪伴，但我顯然沒那麽多時間。”
“那，”夏時疑惑。
既然沒有打算收養，為什麽後麵又會有關係。
老師垂下眼：“不知道是受他的經曆影響還是什麽，我當天在看其他孩子時，腦子裏浮現的依舊是他那雙望向我的空洞眼睛。那天我並沒有看到合緣分的孩子，在準備離開改天再來時，剛走出院長室，就看到了不遠處樹下的人。”
“周圍的小朋友都在遊樂設施上嬉戲打鬧，隻有他，一個人坐在樹下麵。不知道是在想什麽，就保持著一個姿勢看著那群玩耍的孩子。”
“我看了他一眼，準備走時，一旁那幾個正在踢足球的小男孩突然就將球踢到了他身上。”
“我本以為那些人是不小心，可直到聽到他們用傻子、啞巴等字詞編成的兒歌對他進行謾罵，才發現他們是故意將球踢在他身上的。
而對於幾個隻有十來歲孩子的謾罵欺辱，他卻無動於衷。
不反駁也不離開，就始終坐在那裏一動不動。就像是一個玩偶，沒有靈魂，沒有思考。
直到院長上前去嗬斥那幾個人，讓他們跟他道歉，一群小孩不情不願地說著對不起，其中一個可能是因為實在不服氣，說了句，瘋子殺人犯生出來的孩子就是個傻子。
男孩這句一出來，一直沒反應的人，忽然就把頭抬了起來，我不知道該怎麽形容他那一刻的眼神，我第一次從一個孩子身上感受到害怕。
可那個眼神就隻有一瞬間，他臉上又恢複成了上一秒的模樣。
安靜、空洞。
我當時沒想太多，就覺得是自己看錯了。
甚至看著他孱弱孤獨的身影，腦海裏萌生出了收養他的念頭。
隻不過這個念頭隻出現了一秒就被我否決了。
怎麽能收養一個這麽大的孩子，而且性格還有缺陷。
以後的教育肯定是說不出的難。
所以我並沒有提收養他的話，和院長告別後就離開了。
可回到家腦海裏都還是一群人圍著他罵的那一幕。
我就覺得如果真的一直讓他生活在那樣一個大環境裏，他就毀了。
我晚上跟朋友發了消息，說想領養一個孩子。
朋友一直知道我有領養孩子的想法，自然是支持，可當我和她說是一個十七歲有重度抑鬱症的孩子時，她說我瘋了。
由於是異性子女，收養人與被收養人之間的年齡需相差四十歲。
在說服父母去辦各種領養手續時我也覺得我瘋了。
而接下來幾年發生的事情，更加證明了我當時的決定有多錯誤。”
老師說到這裏，攏了一下頭發，眼睛裏滿是懊悔。
“起初剛把他接回家裏，他的狀態和在福利院的狀態差不多，大多數時間就一個人呆在房間裏，也不與人交流。
後麵不知道因為什麽，說話比剛來時多了很多。對我父母的態度也有所好轉，雖然還是不主動說話，但對於他們的問話會句句有回答。
見這樣，我也就放心去了國外，餘下一年裏我幾乎是國內外來回飛。
對他的了解也都是通過電話，電話裏他開始姐姐、姐姐的喊我，偶爾還會撒嬌問我什麽時候回來。
我覺得他性格變得越來越開朗，心裏很開心，經常哄他說快了。
那段時間我的事業也達到了一個新的高度，一切都似乎在朝著一個好的方向發展，直到——”
像是想到了什麽痛苦的事情，老師眉頭又一次緊緊皺起，“直到我談戀愛。”
“夏夏。”
“嗯？”夏時肩膀猛的一顫。
“怎麽了？”老師看著她，眼神裏是藏不住的擔心和緊張，“怎麽嚇成這樣了？”
“我，”對上老師關心的視線，夏時剛要說話，就驀然想起剛剛角落裏那一幕。
那人摟著老師不鬆手的一幕。
胡清雪看女孩的反應，心裏似乎猜到了什麽。
輕聲問：“都看到了？”
夏時著急解釋：“我不是故意，我就是想去問一下老師我們坐哪裏，然後就……”
她聲音越說越小。
胡清雪看人急著解釋的模樣，拍了一下她的手：“沒事。”
“老師，”夏時為自己撞見兩人的事情感覺到失禮和愧疚。
胡清雪看著低下頭的女孩，她一開始沒打算和人說這件事情，也覺得這種事情小孩沒必要知道。
隻不過既然已經看到了，她怕小姑娘胡思亂想影響比賽，所以還是決定把故事講給她聽。
距離演出還有十幾分鍾，胡清雪領著夏時去了外麵一個空曠的地方。
“喬淮景算是我教的第一個學生，”兩人站定後，夏時身旁的人就開了口。
她轉過頭看，女人並沒有看向她，而是手搭在欄杆上，目光有些空地望著遠方的某一處。
像是陷入了某種回憶，聲音很輕。
“師生關係之外，另一個是姐弟。”
夏時眼睫顫了一下。
她有些沒聽懂老師這句話的意思。
前半句很好理解， 可後半句。
“姐弟嗎？可剛剛。”
像是猜到了她在想什麽，老師的聲音再一次響了起來。
“他是我父母領養的，準確來說，是我讓領養的，在領養他那年，他十七歲，我三十歲。”
“我不打算要小孩，所以在三十歲之後就想要去福利院領養一個小孩陪著自己，最開始是想領養一個小女孩，想著以後還可以教她跳舞。”
“隻不過。”說到這裏，老師無奈勾了勾唇，似乎是在笑命運弄人。
“在我去福利院當天就撞見了他。院長注意到我看向他的目光時，和我解釋說，他性格比較孤僻，有很多說要領養他的人，把他帶回家後，又都因為他始終不願意與人交流，又把他送了回來。
就這樣從來時十歲到現在十七歲都依然沒有人收養。”
“我問院長，他是因為什麽來的福利院，院長說當時說的那句話，我至今都忘不了。”
在夏時好奇的目光中，老師的聲音也響了起來。
“母親把父親殺死後，瘋了。”
她眼神滯住。
回憶起這些，老師眼裏也都是心疼，低啞的聲音隨著風飄進她耳朵。
“父親長期家暴，忍了那麽多年的母親在男人動手打孩子的那一刻，眼睛猩紅地拿起了桌子上的水果刀。
失手殺人後，本來就脆弱的神經徹底崩壞。父親死了，母親瘋了，他也就被送來了這裏。”
短短幾句話，卻令夏時心頭顫了又顫。
她莫名想起了某個人，喉嚨有些酸澀。
老師說完那些也停頓了好一會兒才接著往下說：
“這樣的經曆，很難心理不出現問題，院長和我說他患有嚴重的精神疾病，平時大多時間都寡言少語。我對他的經曆表示同情，但那時並沒有收養他的打算，畢竟十七歲不小了。而且我也怕麻煩，他這樣的人，需要陪伴，但我顯然沒那麽多時間。”
“那，”夏時疑惑。
既然沒有打算收養，為什麽後麵又會有關係。
老師垂下眼：“不知道是受他的經曆影響還是什麽，我當天在看其他孩子時，腦子裏浮現的依舊是他那雙望向我的空洞眼睛。那天我並沒有看到合緣分的孩子，在準備離開改天再來時，剛走出院長室，就看到了不遠處樹下的人。”
“周圍的小朋友都在遊樂設施上嬉戲打鬧，隻有他，一個人坐在樹下麵。不知道是在想什麽，就保持著一個姿勢看著那群玩耍的孩子。”
“我看了他一眼，準備走時，一旁那幾個正在踢足球的小男孩突然就將球踢到了他身上。”
“我本以為那些人是不小心，可直到聽到他們用傻子、啞巴等字詞編成的兒歌對他進行謾罵，才發現他們是故意將球踢在他身上的。
而對於幾個隻有十來歲孩子的謾罵欺辱，他卻無動於衷。
不反駁也不離開，就始終坐在那裏一動不動。就像是一個玩偶，沒有靈魂，沒有思考。
直到院長上前去嗬斥那幾個人，讓他們跟他道歉，一群小孩不情不願地說著對不起，其中一個可能是因為實在不服氣，說了句，瘋子殺人犯生出來的孩子就是個傻子。
男孩這句一出來，一直沒反應的人，忽然就把頭抬了起來，我不知道該怎麽形容他那一刻的眼神，我第一次從一個孩子身上感受到害怕。
可那個眼神就隻有一瞬間，他臉上又恢複成了上一秒的模樣。
安靜、空洞。
我當時沒想太多，就覺得是自己看錯了。
甚至看著他孱弱孤獨的身影，腦海裏萌生出了收養他的念頭。
隻不過這個念頭隻出現了一秒就被我否決了。
怎麽能收養一個這麽大的孩子，而且性格還有缺陷。
以後的教育肯定是說不出的難。
所以我並沒有提收養他的話，和院長告別後就離開了。
可回到家腦海裏都還是一群人圍著他罵的那一幕。
我就覺得如果真的一直讓他生活在那樣一個大環境裏，他就毀了。
我晚上跟朋友發了消息，說想領養一個孩子。
朋友一直知道我有領養孩子的想法，自然是支持，可當我和她說是一個十七歲有重度抑鬱症的孩子時，她說我瘋了。
由於是異性子女，收養人與被收養人之間的年齡需相差四十歲。
在說服父母去辦各種領養手續時我也覺得我瘋了。
而接下來幾年發生的事情，更加證明了我當時的決定有多錯誤。”
老師說到這裏，攏了一下頭發，眼睛裏滿是懊悔。
“起初剛把他接回家裏，他的狀態和在福利院的狀態差不多，大多數時間就一個人呆在房間裏，也不與人交流。
後麵不知道因為什麽，說話比剛來時多了很多。對我父母的態度也有所好轉，雖然還是不主動說話，但對於他們的問話會句句有回答。
見這樣，我也就放心去了國外，餘下一年裏我幾乎是國內外來回飛。
對他的了解也都是通過電話，電話裏他開始姐姐、姐姐的喊我，偶爾還會撒嬌問我什麽時候回來。
我覺得他性格變得越來越開朗，心裏很開心，經常哄他說快了。
那段時間我的事業也達到了一個新的高度，一切都似乎在朝著一個好的方向發展，直到——”
像是想到了什麽痛苦的事情，老師眉頭又一次緊緊皺起，“直到我談戀愛。”