第159章 怕丟侯爺的臉
漢武帝：這個穿越者太敢說 作者：我要吃山竹 投票推薦 加入書簽 留言反饋
著名語言學家周有光，從1955年開始研究漢字注音工作，以26個拉丁字母為基礎，給每個字母賦予特定的發音，曆時三年才完整提出了現代的漢語拚音方案。
一個成年的文盲學習二十小時就能掌握漢語拚音，一百小時就能認識上千個字，極大提高了掃盲工作的速度，讓無數中國人摘掉了文盲的帽子。
如果隻是會說而不認識字，是否推廣雅言這樣的官話又有多大意義呢，誰需要就自己去學不是更好，曆史上很多官員去京城之前都要學一段時間官話的。
能說會寫能認字，才是真正的把教化推廣到天下百姓之中。
“董太傅，學習認字最先遇到的問題就是記不住字音，今天學明天忘，時間一長，沒等認識多少字，前麵學過的字已經不會讀了吧。”
董仲舒點點頭，這種情況他確實遇到過，但是沒辦法解決，隻能怪這樣的人天賦不夠，不是讀書的料子。
作為大儒，他的時間向來寶貴，沒精力去理會這些問題，畢竟他不是掃盲工作者。
“拚音法能夠相對快速地解決這個問題，讓人在短時間內記住大量的字，書同文和字同音結合在一起，讓教化遍及天下。
始皇帝沒能完成的事情，陛下會去完成，始皇帝沒能解決的問題，陛下會去解決，華夏文明傳承至今，需要我們一代代人不懈的努力。”
這些話仿若洪鍾大呂，震得董仲舒頭皮發麻，他怎麽也想不到，陸鳴這樣一個年輕人會有如此誌向。與之相比，他倒是有些小家子氣了。
“是我小看了富民侯，小看了這拚音法，不知富民侯可曾親自試驗過，那些不識字的人學習後效果怎樣。”
“太傅有興趣的話可以跟我回府，這段時間我教授了一些侍衛和仆人，正好借此機會檢查一下效果。”
董仲舒難以理解，為什麽會有人願意把時間浪費在那些侍衛和仆人身上，就算為了收買人心也應該隻教授侍衛啊，教授仆人屬於徹徹底底地浪費時間。
但是在好奇心地驅使下，董仲舒還是跟著陸鳴一起來到了富民侯府。
路上的時候他還在問：“現在跟在陸侯身邊的這幾名侍衛也曾學習過麽？”
“不僅是他們，府裏的那十幾名侍衛也都學過，仆人的話，除了年紀大的幾人外幾乎也都學過，已經一個月時間了，如今都能認識一些字。”
“嘶。”
董仲舒倒吸一口冷氣，從這個教授數量來看，要麽這拚音法速度極快，要麽陸鳴每天閑的沒事幹，精力都花費在教授他們識字上。
回到侯府，陸鳴喊來所有侍衛和仆人，告訴他們聞名天下的大儒董仲舒來檢查他們的學習成果。
侍衛首領張大膽自以為隱蔽地來到陸鳴身邊，悄聲道：“侯爺，真是董仲舒啊？”
陸鳴點頭，董仲舒也投去一個善意的目光。
張大膽沒想到這個其貌不揚的老頭耳朵竟然這麽靈敏，繼續壓低聲音道：“他不去研究學問，跑來研究我們幹嘛。”
董仲舒微笑道：“不是研究你們，是來看看富民侯的成果。”
悄悄話再次被人聽到，張大膽尷尬地落荒而逃，回到隊伍首位，裝作什麽都沒發生過的樣子。
“我有一次讓他去看看城門口貼了什麽告示，結果他回來後告訴我的都是據說如何如何，細問之下，他才理直氣壯地告訴我他不識字，隻能從別人嘴裏打聽，所以是據說。”
陸鳴說話的時候並沒有壓低聲音，在場的眾人不少都聽到了這句話，想笑又不敢笑，憋得很辛苦。
張大膽一副天經地義的樣子，滿不在乎的站在原地。
“也算是一片赤子之心。”
董仲舒憋了一會後蹦出這麽一句話。
隻能說不愧是文化人，總能找到誇獎人的詞匯。
陸鳴來到侍衛和仆人麵前，高聲訓話，“一會董太傅會檢查你們的學習情況，按照平時所學回答就好，在董太傅麵前整個天下都沒有多少有學問的人，所以你們也不用怕丟臉。”
侍衛和仆人們聽完後稍微放鬆了點，但還是有些緊張，他們怕的不是丟自己的臉，而是怕丟富民侯的臉啊。
綠珠臉色糾結，猶豫一下後還是來到陸鳴身邊，悄聲提醒道：“侯爺，大家是怕丟你的臉，對不起侯爺這段時間的辛苦。”
“哈哈哈。”
陸鳴恍然大悟，忍不住笑出聲來，高聲道：
“你們更不用擔心給我丟臉，哪個侯府的侍衛和仆人能比你們識字多，而且學習這個東西最重要的是和自己比，隻要你們今天比昨天又多學會了一個字，就沒有白費我的辛苦。”
董仲舒聞言越發覺得陸鳴與眾不同，不僅以侯爵身份親自教侍衛和仆人識字，還能說出如此獨特的教育理念，每日能多學會一個字就好，他教授太子的時候都沒有如此耐心。
接過管家拿來的兩本小冊子，陸鳴轉身來到董仲舒麵前遞過去，“董太傅，我教他們的都是這上麵的字，另外還有一本啟蒙教材。”
董仲舒鄭重地用雙手接過，打開第一本仔細觀看，嗯，字寫的差了點。
內容卻讓他有些意外，隻見上麵有的字竟然有兩個不同版本，一簡一繁。
“這裏是一些常用字合集，遇到筆畫比較多的字，我會先教簡體版，學會之後再對照繁體字，都是一脈相承的東西，認識簡體後再去看繁體的，就是靠猜往往也都能猜出來。”
這個時期的隸書之中，很多字的筆畫已經和現代簡體字沒什麽區別，比如著名的《居延漢簡》，作為西漢時期的記錄，裏麵所寫的“甲”、“次”、“者”、“行”等字和簡體字完全一樣，並不是所有字都需要簡化。
董仲舒連連點頭，這個辦法確實好，可惜他以前高居於雲端之上，等著符合條件的弟子上門求學，沒曾想過去搭建一條階梯，讓更多人能夠走到自己麵前。
看著眼前的小冊子，董仲舒心中長歎一聲，論治學他自認為不弱於天下任何人，甚至都沒幾人配和他相提並論，可要是論教化，這位富民侯讓他望塵莫及。
這本小冊子已經如此有用，下一本又該是什麽呢？
董仲舒鄭重地把下麵那本冊子拿到上麵，翻看起來。
一個成年的文盲學習二十小時就能掌握漢語拚音，一百小時就能認識上千個字，極大提高了掃盲工作的速度，讓無數中國人摘掉了文盲的帽子。
如果隻是會說而不認識字，是否推廣雅言這樣的官話又有多大意義呢，誰需要就自己去學不是更好，曆史上很多官員去京城之前都要學一段時間官話的。
能說會寫能認字，才是真正的把教化推廣到天下百姓之中。
“董太傅，學習認字最先遇到的問題就是記不住字音，今天學明天忘，時間一長，沒等認識多少字，前麵學過的字已經不會讀了吧。”
董仲舒點點頭，這種情況他確實遇到過，但是沒辦法解決，隻能怪這樣的人天賦不夠，不是讀書的料子。
作為大儒，他的時間向來寶貴，沒精力去理會這些問題，畢竟他不是掃盲工作者。
“拚音法能夠相對快速地解決這個問題，讓人在短時間內記住大量的字，書同文和字同音結合在一起，讓教化遍及天下。
始皇帝沒能完成的事情，陛下會去完成，始皇帝沒能解決的問題，陛下會去解決，華夏文明傳承至今，需要我們一代代人不懈的努力。”
這些話仿若洪鍾大呂，震得董仲舒頭皮發麻，他怎麽也想不到，陸鳴這樣一個年輕人會有如此誌向。與之相比，他倒是有些小家子氣了。
“是我小看了富民侯，小看了這拚音法，不知富民侯可曾親自試驗過，那些不識字的人學習後效果怎樣。”
“太傅有興趣的話可以跟我回府，這段時間我教授了一些侍衛和仆人，正好借此機會檢查一下效果。”
董仲舒難以理解，為什麽會有人願意把時間浪費在那些侍衛和仆人身上，就算為了收買人心也應該隻教授侍衛啊，教授仆人屬於徹徹底底地浪費時間。
但是在好奇心地驅使下，董仲舒還是跟著陸鳴一起來到了富民侯府。
路上的時候他還在問：“現在跟在陸侯身邊的這幾名侍衛也曾學習過麽？”
“不僅是他們，府裏的那十幾名侍衛也都學過，仆人的話，除了年紀大的幾人外幾乎也都學過，已經一個月時間了，如今都能認識一些字。”
“嘶。”
董仲舒倒吸一口冷氣，從這個教授數量來看，要麽這拚音法速度極快，要麽陸鳴每天閑的沒事幹，精力都花費在教授他們識字上。
回到侯府，陸鳴喊來所有侍衛和仆人，告訴他們聞名天下的大儒董仲舒來檢查他們的學習成果。
侍衛首領張大膽自以為隱蔽地來到陸鳴身邊，悄聲道：“侯爺，真是董仲舒啊？”
陸鳴點頭，董仲舒也投去一個善意的目光。
張大膽沒想到這個其貌不揚的老頭耳朵竟然這麽靈敏，繼續壓低聲音道：“他不去研究學問，跑來研究我們幹嘛。”
董仲舒微笑道：“不是研究你們，是來看看富民侯的成果。”
悄悄話再次被人聽到，張大膽尷尬地落荒而逃，回到隊伍首位，裝作什麽都沒發生過的樣子。
“我有一次讓他去看看城門口貼了什麽告示，結果他回來後告訴我的都是據說如何如何，細問之下，他才理直氣壯地告訴我他不識字，隻能從別人嘴裏打聽，所以是據說。”
陸鳴說話的時候並沒有壓低聲音，在場的眾人不少都聽到了這句話，想笑又不敢笑，憋得很辛苦。
張大膽一副天經地義的樣子，滿不在乎的站在原地。
“也算是一片赤子之心。”
董仲舒憋了一會後蹦出這麽一句話。
隻能說不愧是文化人，總能找到誇獎人的詞匯。
陸鳴來到侍衛和仆人麵前，高聲訓話，“一會董太傅會檢查你們的學習情況，按照平時所學回答就好，在董太傅麵前整個天下都沒有多少有學問的人，所以你們也不用怕丟臉。”
侍衛和仆人們聽完後稍微放鬆了點，但還是有些緊張，他們怕的不是丟自己的臉，而是怕丟富民侯的臉啊。
綠珠臉色糾結，猶豫一下後還是來到陸鳴身邊，悄聲提醒道：“侯爺，大家是怕丟你的臉，對不起侯爺這段時間的辛苦。”
“哈哈哈。”
陸鳴恍然大悟，忍不住笑出聲來，高聲道：
“你們更不用擔心給我丟臉，哪個侯府的侍衛和仆人能比你們識字多，而且學習這個東西最重要的是和自己比，隻要你們今天比昨天又多學會了一個字，就沒有白費我的辛苦。”
董仲舒聞言越發覺得陸鳴與眾不同，不僅以侯爵身份親自教侍衛和仆人識字，還能說出如此獨特的教育理念，每日能多學會一個字就好，他教授太子的時候都沒有如此耐心。
接過管家拿來的兩本小冊子，陸鳴轉身來到董仲舒麵前遞過去，“董太傅，我教他們的都是這上麵的字，另外還有一本啟蒙教材。”
董仲舒鄭重地用雙手接過，打開第一本仔細觀看，嗯，字寫的差了點。
內容卻讓他有些意外，隻見上麵有的字竟然有兩個不同版本，一簡一繁。
“這裏是一些常用字合集，遇到筆畫比較多的字，我會先教簡體版，學會之後再對照繁體字，都是一脈相承的東西，認識簡體後再去看繁體的，就是靠猜往往也都能猜出來。”
這個時期的隸書之中，很多字的筆畫已經和現代簡體字沒什麽區別，比如著名的《居延漢簡》，作為西漢時期的記錄，裏麵所寫的“甲”、“次”、“者”、“行”等字和簡體字完全一樣，並不是所有字都需要簡化。
董仲舒連連點頭，這個辦法確實好，可惜他以前高居於雲端之上，等著符合條件的弟子上門求學，沒曾想過去搭建一條階梯，讓更多人能夠走到自己麵前。
看著眼前的小冊子，董仲舒心中長歎一聲，論治學他自認為不弱於天下任何人，甚至都沒幾人配和他相提並論，可要是論教化，這位富民侯讓他望塵莫及。
這本小冊子已經如此有用，下一本又該是什麽呢？
董仲舒鄭重地把下麵那本冊子拿到上麵，翻看起來。