李靜梅從口袋裏掏出手機，按亮屏幕一看，果然有小雲的未接來電，查看了一下，說：“不知道什麽時候弄的靜了音，我沒聽到。”
李剛轉向朱玲玲和戚美珍，“李靜梅剛才說的昨天晚上發生的事，屬實嗎？”
朱玲玲翻著眼皮看了一眼李剛，沒有說話，戚美珍點點頭，說：“是這麽回事！”然後低下了頭。
“可是你們跟我是這麽說的嗎？”李剛突然提高了音量，嚇得朱玲玲和戚美珍一哆嗦。
小雲趕緊給李剛使了個眼色。
李剛的耐性也快磨沒了：現在的孩子怎麽都這樣了呢？眼看著她們僅僅還有一步之遙就邁入教師隊伍了，就朱玲玲這素質能當老師？
將來教出的學生會是什麽樣？
自私自利？
嬌氣矯情？
拉幫結夥？
……
事實已經清清楚楚地擺在了桌麵上，不需要再說什麽了，李剛讓她們三個先回去。
三人早就看出了校長是在強壓怒氣，誰也沒敢說什麽，走了。
李剛馬上召集班子會，討論這件事怎麽辦。
小雲首先發言，“我今天挺氣憤的，因為我是一個母親，無論是她們三個中誰的母親，我都覺得十分痛心。
首先，李靜梅在整件事情中是受害者，一個女孩，她根本幹不過朱玲玲和戚美珍，她是單槍匹馬，人家倆是一雙筷子，離家這麽遠，周圍的其他人可以說都是陌生人，無依無靠，那種無助，是個當媽的都心疼。
我感覺李靜梅受她們兩個欺負，不是這一件事、兩件事的事兒，應該是從一進咱們學校就開始了，已經忍受到了極點。
而如果作為朱玲玲的母親，培養出這樣的孩子也是一種悲哀，我感覺這個朱玲玲就是天生心眼兒壞；戚美珍還好，她隻是朱玲玲的追隨者，但是這個人立場不堅定，在兩個同學之間不能主持正義，也存在著一定的問題。”
趙天歌接過去說：“我覺得若雲姐說的很有道理，基於這些原因，現在她們三個再住在一間宿舍裏，我覺得不太合適，不定哪會兒還得爆發戰爭，是不是想辦法給她們分開？”
見陳百勝不說話，李剛問：“老陳，你的意見呢？”
陳百勝一直若有所思，被李剛問到，他才狠狠地在煙灰缸裏按滅了煙蒂，說：“我從一個德育副校長的角度看，一個人思想品德是很重要的，特別是咱們現在麵對的是三位即將走上講台的未來教師，如果她們的品德不過關，那讓這樣的人教育出來的學生可想而知。我的意見是馬上把朱玲玲和戚美珍這兩個學生的情況和市教育學院溝通，讓他們采取措施。”
“錢哥，這樣的話，這件事情就嚴重了，很可能朱玲玲和戚美珍兩個人實習過不了關，後邊會直接影響她們畢業的。”小雲提醒說。
“若雲，你提醒的很及時，不過我覺得在這件事情上，我們應該有自己的立場，不能和稀泥。”陳百勝堅持己見。
“大家說的都很有道理。你們說這教師素質啊，我這幾年也觀察了，分來的教師真是一年比一年差，不用說遠了，就咱們學校裏60後、70後、80後、90後都有，現在又有了00後，你們可以去看，年齡越小的綜合素質越差，70後的幹勁兒不如60後，80後不如70後，這00後不如90後，雖然社會已經這樣了，但是我還是覺得咱們不能一味的放任，雖然她們是實習生，來咱們學校實習幾個月就走了，但是我們該管也得管，要不然將來她們就去學校，對學生來說是一輩子的隱患。
那個戚美珍還差一點兒，朱玲玲問題就比較大，我現在糾結的問題是，是像老陳說的那樣，馬上把她的情況反饋給學院，讓學院來處理她，還是我們先找她談談，能挽救先挽救一下。”
聽李剛這麽說了，此時小雲倒不想說話了，她聽出了李剛的意思，他更傾向先治病救人，在學校內部幫助朱玲玲端正態度，這和她的想法一致，如果這時候她聲援李剛的話，明顯就把陳百勝的意見放在了對立麵上，所以她選擇了沉默。
趙天歌年輕氣盛，可不管這個，“我覺得她們現在在實習期間，我們學校就有對她們管理教育的義務，先教育教育也是合情合理的，錢哥你說呢？”
“你們說的有理，如果實在說不了，再移交給學院，這樣的學生，我真是奇怪了，怎麽上的大學？”
“上大學參加的是高考，刷下去的是學渣，又不是刷人渣。”趙天歌說。
小雲被她逗笑了，李剛覺得說的有道理，可是話不好聽，“小趙你說話注意點啊，你現在是德育處主任，在老師們心目中可是標杆。這麽說話，容易讓人抓住把柄。”
趙天歌臉紅了，說：“上網多了，話有時候就飛出來了，我下次注意。”
“那就先找朱玲玲談談話吧。”李剛拍板道，“但也不能隻談話，還要對她進行一些處罰，讓她認識到錯誤。另外，也要安排把她們分開，讓李靜梅去隔壁女老師值班宿舍吧，確保她不再受到欺負。”
決定做出後，趙天歌便去找朱玲玲談話，而李剛則聯係了市教育學院，將此事告知了他們。
趙天歌找到朱玲玲，嚴肅地指出她的問題，並告訴她學校的決定。朱玲玲開始並不服氣，但在趙天歌的耐心勸導下，她逐漸認識到自己的錯誤。
趙天歌也警告了朱玲玲，學校辦公會已經決定了，如果你以後再有欺負李靜梅的言行，就把你送回學院，到時候學院怎麽處理怎麽是，這邊學校就不管了。
這下朱玲玲可知道了問題的嚴重性，之後，朱玲玲向李靜梅道歉，並表示願意接受處罰。學校安排她在校園內進行公益勞動。
與此同時，李靜梅搬到了隔壁女老師值班宿舍，她感到非常欣慰，也對學校的處理結果表示滿意。
此後，不知道是朱玲玲在公益勞動中深刻反思了自己的行為，意識到自身的問題所在，還是為了順利拿到實習鑒定，反正直到離校也沒有再找過李靜梅的麻煩。
李剛轉向朱玲玲和戚美珍，“李靜梅剛才說的昨天晚上發生的事，屬實嗎？”
朱玲玲翻著眼皮看了一眼李剛，沒有說話，戚美珍點點頭，說：“是這麽回事！”然後低下了頭。
“可是你們跟我是這麽說的嗎？”李剛突然提高了音量，嚇得朱玲玲和戚美珍一哆嗦。
小雲趕緊給李剛使了個眼色。
李剛的耐性也快磨沒了：現在的孩子怎麽都這樣了呢？眼看著她們僅僅還有一步之遙就邁入教師隊伍了，就朱玲玲這素質能當老師？
將來教出的學生會是什麽樣？
自私自利？
嬌氣矯情？
拉幫結夥？
……
事實已經清清楚楚地擺在了桌麵上，不需要再說什麽了，李剛讓她們三個先回去。
三人早就看出了校長是在強壓怒氣，誰也沒敢說什麽，走了。
李剛馬上召集班子會，討論這件事怎麽辦。
小雲首先發言，“我今天挺氣憤的，因為我是一個母親，無論是她們三個中誰的母親，我都覺得十分痛心。
首先，李靜梅在整件事情中是受害者，一個女孩，她根本幹不過朱玲玲和戚美珍，她是單槍匹馬，人家倆是一雙筷子，離家這麽遠，周圍的其他人可以說都是陌生人，無依無靠，那種無助，是個當媽的都心疼。
我感覺李靜梅受她們兩個欺負，不是這一件事、兩件事的事兒，應該是從一進咱們學校就開始了，已經忍受到了極點。
而如果作為朱玲玲的母親，培養出這樣的孩子也是一種悲哀，我感覺這個朱玲玲就是天生心眼兒壞；戚美珍還好，她隻是朱玲玲的追隨者，但是這個人立場不堅定，在兩個同學之間不能主持正義，也存在著一定的問題。”
趙天歌接過去說：“我覺得若雲姐說的很有道理，基於這些原因，現在她們三個再住在一間宿舍裏，我覺得不太合適，不定哪會兒還得爆發戰爭，是不是想辦法給她們分開？”
見陳百勝不說話，李剛問：“老陳，你的意見呢？”
陳百勝一直若有所思，被李剛問到，他才狠狠地在煙灰缸裏按滅了煙蒂，說：“我從一個德育副校長的角度看，一個人思想品德是很重要的，特別是咱們現在麵對的是三位即將走上講台的未來教師，如果她們的品德不過關，那讓這樣的人教育出來的學生可想而知。我的意見是馬上把朱玲玲和戚美珍這兩個學生的情況和市教育學院溝通，讓他們采取措施。”
“錢哥，這樣的話，這件事情就嚴重了，很可能朱玲玲和戚美珍兩個人實習過不了關，後邊會直接影響她們畢業的。”小雲提醒說。
“若雲，你提醒的很及時，不過我覺得在這件事情上，我們應該有自己的立場，不能和稀泥。”陳百勝堅持己見。
“大家說的都很有道理。你們說這教師素質啊，我這幾年也觀察了，分來的教師真是一年比一年差，不用說遠了，就咱們學校裏60後、70後、80後、90後都有，現在又有了00後，你們可以去看，年齡越小的綜合素質越差，70後的幹勁兒不如60後，80後不如70後，這00後不如90後，雖然社會已經這樣了，但是我還是覺得咱們不能一味的放任，雖然她們是實習生，來咱們學校實習幾個月就走了，但是我們該管也得管，要不然將來她們就去學校，對學生來說是一輩子的隱患。
那個戚美珍還差一點兒，朱玲玲問題就比較大，我現在糾結的問題是，是像老陳說的那樣，馬上把她的情況反饋給學院，讓學院來處理她，還是我們先找她談談，能挽救先挽救一下。”
聽李剛這麽說了，此時小雲倒不想說話了，她聽出了李剛的意思，他更傾向先治病救人，在學校內部幫助朱玲玲端正態度，這和她的想法一致，如果這時候她聲援李剛的話，明顯就把陳百勝的意見放在了對立麵上，所以她選擇了沉默。
趙天歌年輕氣盛，可不管這個，“我覺得她們現在在實習期間，我們學校就有對她們管理教育的義務，先教育教育也是合情合理的，錢哥你說呢？”
“你們說的有理，如果實在說不了，再移交給學院，這樣的學生，我真是奇怪了，怎麽上的大學？”
“上大學參加的是高考，刷下去的是學渣，又不是刷人渣。”趙天歌說。
小雲被她逗笑了，李剛覺得說的有道理，可是話不好聽，“小趙你說話注意點啊，你現在是德育處主任，在老師們心目中可是標杆。這麽說話，容易讓人抓住把柄。”
趙天歌臉紅了，說：“上網多了，話有時候就飛出來了，我下次注意。”
“那就先找朱玲玲談談話吧。”李剛拍板道，“但也不能隻談話，還要對她進行一些處罰，讓她認識到錯誤。另外，也要安排把她們分開，讓李靜梅去隔壁女老師值班宿舍吧，確保她不再受到欺負。”
決定做出後，趙天歌便去找朱玲玲談話，而李剛則聯係了市教育學院，將此事告知了他們。
趙天歌找到朱玲玲，嚴肅地指出她的問題，並告訴她學校的決定。朱玲玲開始並不服氣，但在趙天歌的耐心勸導下，她逐漸認識到自己的錯誤。
趙天歌也警告了朱玲玲，學校辦公會已經決定了，如果你以後再有欺負李靜梅的言行，就把你送回學院，到時候學院怎麽處理怎麽是，這邊學校就不管了。
這下朱玲玲可知道了問題的嚴重性，之後，朱玲玲向李靜梅道歉，並表示願意接受處罰。學校安排她在校園內進行公益勞動。
與此同時，李靜梅搬到了隔壁女老師值班宿舍，她感到非常欣慰，也對學校的處理結果表示滿意。
此後，不知道是朱玲玲在公益勞動中深刻反思了自己的行為，意識到自身的問題所在，還是為了順利拿到實習鑒定，反正直到離校也沒有再找過李靜梅的麻煩。