畢業典禮以後,韓靜妮在群裏發了好多的照片,穿著學士服戴著學士帽的,單人照、宿舍照、全班照,還有和要好的同學的合照。


    小雲看著這充滿朝氣的照片,心裏又是一陣感慨:多好!虛歲23,花一樣的年齡,這要是一畢業就能順利走上工作崗位,該是多麽的完美!


    想完小雲自己在心裏給了自己一個巴掌,心裏說,我是得了什麽病了吧,怎麽時時處處都忘不了她的工作呢?記得在她回來以後一定不要成天把這件事掛在嘴上。


    三天後,韓靜妮回來了,進門安頓好她的東西,就和家裏人宣布:我從現在開始沒有寒暑假了。


    韓雪峰想了想,說:“那可不一定,萬一你再考個研呢?”


    爺爺韓政傑也說:“那萬一你要是考個老師呢,你就休一輩子的寒暑假了!”


    韓靜妮不假思索地說:“考研我現在不考慮,三年研究生上完還得找工作……


    誒,爸,你們知道嗎?現在好多日本人都不上大學了,直接就業。”


    “還有這事呢?”大家都露出驚異的表情。


    “真的!好多日本年輕人說上大學的目的就是為了賺錢,人家不上大學也能賺錢,而且上大學和不上大學的工資都差不多,所以人家都不上了呀,現在人就這麽現實。”韓靜妮這也是聽學長說的。


    “可是你知道嗎?日本現在老齡化嚴重,老人多,年輕人少,所以他們的工作崗位很多,六七十歲的老人還都有工作崗位呢,更何況年輕人?哪像中國,等待工作的人多,崗位卻是鳳毛麟角。你注意弄清,中國和日本國情是不一樣的。”韓雪峰提醒道。


    本來想賣弄的韓靜妮遭受了打擊,也不氣餒,接著說:“那我也不考,今年都23了,再上三年研究生我都26了,還得導師讓我順利畢業的話,萬一遇到奇葩的導師拖我兩年,我都28了,出來再找工作,中國人的平均壽命是78.8歲,就當是79歲,還有不到49年,這還得是正常的話,不行,太長了,我還得留更多的時間享受人生呢!再說了,上了研究生不就是為了好找工作,找個掙錢多的工作嗎?真的有了工作多掙點和少掙點,能有多大區別?”


    “不上不上吧,一個女孩子上那麽多學幹什麽呀?本科畢業已經知書達禮,也能幹一份工作,還能持家教育孩子,夠了。


    我們小時候都不讓上學,說會幹活就行,家裏老人說女孩子識字多了,不好管。”


    韓靜妮聽了奶奶的言論,說:“你這種理論就是為了統治女人的,怎麽不好管,因為女人有了思想,這是徹徹底底的壓製。”


    “不管壓製不壓製的,反正那個時候女人就是事兒少,雖然是有的受點氣,但是離婚的真少啊,家庭穩定。”


    其實仔細想想,婆婆說的話並不是沒有道理,每件事都是辯證的,從兩個方麵看,有積極的一麵,就有消極的一麵。


    “反正暫時我是不想考了,如果以後有了工作,要提升學曆,那我就考個在職的。”


    說著,她又衝著韓政傑說,“老師我也不想當了,看不到嗎?我楚萱姐當著老師都不想幹了,在努力考研呢!”


    “楚萱可不是不想當老師了,她隻不過是想找一個更高的平台。”小雲正在和麵,一邊往外擇手,一邊糾正說。


    “那我也不當老師,我就考綜合崗。”韓靜妮說。


    怎麽轉了個大圈,又回到這個問題上來了。小雲搖搖頭,回廚房切肉去了,她一邊切,一邊聽著門外的聊天。


    他們一家三口的好多對話,韓政傑夫婦是不知道的。


    就聽婆婆說:“當老師有什麽不好的,一年兩個假期加在一起休半年,上半年的班兒,家裏啥活兒都能幹,還能輔導自己的孩子,假期還能出去旅遊,工資還高!”


    “奶奶,你是沒看見工資更高的吧?人家國企剛進去一個月都開八九千呢!”韓靜妮回道。


    “國企說白了也是企業,這老師可是國家的飯碗,你看你媽多好!”


    “我媽是挺好的,可是以後老師就沒這麽好了!”


    韓靜妮說著去了趟廁所,回來後坐到餐桌前吃葡萄。


    韓政傑問她:“把話說完,為什麽現在當老師就不好了?”


    韓靜妮吐了一個皮兒,“爺爺,你要是上網就會知道,2022年,中國人口出現負增長,有機構預測,2023年中國新生人口不超過800萬,更有人精確預測2023年全年的新生兒在788萬左右。


    前幾年“從教熱”帶動了“師範熱”。普通本科院校師範畢業生數量,已從2017年的38.96萬人,增長到2021年的42.67萬人,五年間增加了3.71萬人,增長近10%。


    你聽懂了嗎?


    已經有研究團隊發現全國義務教育階段在校生數先短期緩慢上升,在2024年達到高峰約1.46億,隨後呈現加速下降趨勢。


    根據其團隊預測,到2035年全國將有約150萬小學教師、37萬初中教師過剩,小學教師需求量過剩較大,初中教師先短缺後過剩。


    這就意味著,如果到時候學校的教學模式不調整,就將有大量的老師會下崗,你想想到那個時候,我可能30多歲,在麵臨下崗,我去哪兒找工作?”


    韓政傑聽著韓靜妮這一套有理有據的說辭,倒是挺佩服她的記憶力,不過對她的觀點,他不同意,“你分析的確實是有一定的道理,不過我知道自從有了老師,有了學校以後,隻要人類文明還存在,就需要老師,隻是人數上的怎麽增加或減少而已,那你怎麽知道到時候那些退出的人員裏就有你呢?如果你有這個想法的話,那我估計你就是當老師,你也當不好!”


    韓靜妮吐了吐舌頭,她不敢否認韓政傑說的沒有道理,留下的肯定是精英,淘汰的則是不適合的人。


    對於他們的理論,奶奶聽不懂,她又想起了另外一句話,“妮妮,你說你要考的那個……叫什麽……什麽綜合崗是什麽?”

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