【誰和你我們!】


    【誰和你我們!】


    【誰和你我們!】


    直播間最熱彈幕,[誰和你我們!]


    相同彈幕數量為:......


    在直播間彈幕的瘋狂支持下,林落落也從最開始的緊張,變得一點點的放鬆下來。


    同時也改變了對直播間彈幕的看法。


    原來,直播間彈幕並不如她想的那麽差。


    罵人是沒錯,可這些人,隻罵吳悠!


    每次隻要她說吳悠壞話的時候,都會得到彈幕的力捧。


    在試道後,吳悠又讓林落落接觸到了全新的領域,幫其他人做裝備。


    做的好了,彈幕們就誇林落落運氣好。


    做的運氣差了,彈幕們就說旁邊有個黴幣。


    在被人誇的同時,還有這麽多人和她站在一起針對吳悠,這種感覺讓林落落感覺到無比的快樂。


    然而這種快樂僅僅維持了兩個半小時。


    十點半的時候,學校的燈光熄滅。


    在熄燈前10分鍾,陳果果向吳悠傳達了郝副校長要提前熄燈的情況。


    因為人數太多,學校怕直播到太晚,會引起一些騷亂,所以選擇提前熄滅了操場上的燈。


    正常的路燈、以及宿舍的燈,是沒有被熄滅的。


    吳悠點了點頭,說了句知道了,對郝副校長的做法表示理解。


    郝副校長要是知道、這次在學校直播會吸引這麽多人的圍觀,恐怕都不會答應這次的直播。


    就算是這樣,郝副校長也可能會承受來自校方的壓力。


    像現在,圍繞在操場上的人群,依然是裏三層外三層的狀態,絲毫沒有離去的意思。


    還有一些人,趁著黑暗不斷的往裏麵擠。


    陳果果適當的拿過來一個大喇叭,和吳悠說了幾句話後,帶著吾悠的另外三個女孩一起離開了。


    吳悠拿起大喇叭,開始對著周圍大聲的吼了起來:


    “同學們,今天的直播到此結束了!沒什麽事的可以回去洗洗睡了。”


    “也感謝各位今天的陪伴,我們在操場的兩個入口,已經給大家準備了吾悠公會的小禮物,各位可以排隊領取之後離開。”


    “好了,兄弟姐妹們,山高水遠,哥們下次直播會提前通知大家的。”


    聽到吳悠說有禮物,密集的人群才開始動了起來,分別朝著兩個出入口的瘋狂湧去。


    場地中央,就隻剩下吳悠和林落落沒有動了。


    吳悠拿著大喇叭麵朝著人群,林落落在他幾步開外的地方。


    兩人的中間,隻有幾道暗淡的手機光閃爍著。


    吳悠走了幾步來到林落落麵前,笑望向她:


    “林學姐,看不出來啊,你還挺擅長做主播。”


    林落落揚起了頭,也很滿意自己的表現,隻是並沒有想把這些展現給那個渣男看。


    她看著吳悠還是輕哼一聲:


    “擅長做主播倒不見得,擅長揪你的耳朵,才是真的!”


    她剛這麽說完,吳悠就已經來到了她的前麵,咧嘴露出了一個絕對不算正常人的笑容,聲音更是陰暗怪誕。


    “桀桀桀,小姑娘,現在可就我們兩個人了,你再揪一下我的耳朵試試?”


    林落落不自覺的後退了兩步:“你別過來啊,你別以為我不敢!”


    吳悠又跟著進了兩步,湊到叮咚的旁邊突然大喊了一聲。


    “啊!”


    “啊!”


    林落落也跟著叫了一聲,不過她是被嚇的。一眨眼的功夫,人就已經被嚇得落荒而逃了。


    “切,就這?”


    吳悠看著林落落離去的背影,很是不屑:


    “在我前麵裝膽子大?”


    “就我這招突然襲擊,對付你們這些涉世未深的小女孩,百試百靈!”


    等場上的人走得差不多了,吳悠給郝副校長發了條消息:


    “需要我背鍋就直說,在其他人眼裏,你可是把我招聘進學校的負責人啊。”


    沒過一會,郝副校長就發來了消息:“你需要做的,是準備下一次的直播。”


    “啊?這學校這麽開明的嗎?”麵對這出人意料的答複,吳悠也是笑了起來。


    吳悠不知道的是。


    就在他剛開始直播,吸引了一大堆人前來觀看的時候,學校方的高層就已經開啟了一次學校的內部會議。


    其中,以張姓校長為首的保守派。


    堅定不讚同,在沒有學校方的組織下,讓學生獨立直播。


    由學生開展這麽大型的直播,就算是要直播,也需要校方的全方位介入。


    直播必須在好控製秩序的室內,必須規定好觀看直播的人數,必須由校方負責整個流程以及會場秩序。


    還有以郝副校長為首的創新派。


    郝副校長對吳悠敢於創新的方式提出了表揚。


    並且著重說明,吳悠之所以能夠成功,就是在於學校沒有給與學生太多的束縛,讓學生可以在一個很輕鬆、開放的狀態完成直播。


    這之後,非但不能製止這種學生自發開展的直播,反而應該去鼓勵這種新穎的直播方式 。


    讓很多對大學校園有固有觀念的人看看,大學生活其實也可以是豐富多彩的。


    就連以後的招生,也同樣可以采用讓學生去招生的方式。


    家長看一所學校好不好的時候,看的是外界對學校的誇讚,看學校領導和老師對於學校的誇讚。


    學生恰好相反,他們更在乎的,是和他們同為學生的那批人,是否會覺得這所學校好。


    張校長立刻對此做出了反擊,他表示:


    “決定學生上哪所大學的,往往是學生家長,而不是學生本身。”


    “讓一個未成年亦或是剛剛成年的年輕人,做出一個輕率的選擇是不正確的,我們更需要關注的,是家長對於學校的看法,而不是學生。”


    郝副校長同樣不敢苟同:


    “隨著互聯網的發展,現在的學生開始更早的接觸到這個世界,很多孩子從小就建立起了自己的三觀,擁有自己對於世界的理解。”


    “在我們這個社會,家長為孩子做決定的是很多,但學生們自己決定上哪所大學生,也已經變得越來越多了。”


    “在這種情況下,我們又怎麽能不考慮學生的想法呢?”


    兩邊從吳悠的直播,延伸到學生的安全、延伸到學校的紀律,又延伸到外界的看法,最後更是討論到招生問題上去了。


    最後,兩邊各退一步。


    張校長答應了以學生直播的這種方式,但一定要出一個詳細的章程出來,不能違反學校的規章製度。


    一旦有出現危害學校聲譽的情況,當立即停止直播。


    吳悠根本不知道。


    學校的高層們為了他這一次的直播,足足吵了兩個多小時。

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