第129章 感知屬性天生比較高
做個兼職而已怎麽加入第四天災了 作者：是煙雨十三啊 投票推薦 加入書簽 留言反饋
孟子曾曰過：
自暴者不可與有言也，自棄者不可與有為也。
言非禮義，謂之自暴也;吾身不能居仁由義，謂之自棄也。
簡而言之，在經曆失敗後甘心落後，不求上進瞧不起自己。
原因可能是外界的壓力與不滿，或是長期打不到目標的痛苦，從而使自己放棄奮鬥。
秦諾望著馮雙甜，淡淡說道：“理由呢？”
後者沒有立即回答。
沉默片刻後，跳脫性地反問了一句：“老師，我從表弟那兒聽說（李小毛和馮雙甜是表姐弟關係），你擅長的事情很多。”
“略懂而已，也就比小愛差一點。”秦諾臉不紅心不跳地承認道。
“那我問你一個問題。”
“說，隻要不涉及個人隱私都可以回答。”
“老師你是唯物主義者還是唯心主義者？”
秦諾暗自蹙眉。
並非是難以回答，而是問題本身就不對。
但凡稍微讀過漢斯貓古典文學，都知道唯物唯心都是獨斷論。
正常的問法，應該是本體與認知論。
考慮到馮雙甜的學力水平。
秦諾估計講出來，對方也聽不明白。
於是言簡意賅地回答道：“你是想問，我是主觀看待世界還是客觀看待世界？”
馮雙甜怔了怔，隨即點了點頭。
“大道至簡，萬法歸宗。我既相信感官認知到的主觀存在，也讚同事物本體的抽象客觀存在。”
秦諾給了一個模棱兩可的答案。
“...”
馮雙甜無語了。
what i know?how do i know what i know？（我知道什麽？我怎麽知道我知道什麽？）
這話題怎麽說最後都能圓的回來。
確實不好給個確切答案。
氣氛陷入短暫的尷尬。
還是秦諾主動開口，繼續說道：“你應該不是單純想與我討論邏輯哲學吧？”
馮雙甜盯著他認真嚴肅的表情，醞釀許久終於將想說的話，講了出來。
“老師，你覺得這個世界上有鬼嗎？”
鬼？
妹紙，繞來繞去你就想問這個？
若非時間、地點不適合，秦諾很想自豪地告訴她。
你可算問對人了。
哥見過的、揍過的、騙過的、威脅過的、收買過的鬼...十根手指頭都數不過來。
加上腳指頭還差不多。
不過為了維護為人師表的王牌家教形象，他還是做出一副穩重模樣，平靜道：“不肯定也不否定。
舉頭三尺有神明，勸人萬事休瞞昧。
鬼神之談，誰又能解釋的清楚呢。”
馮雙甜茫然的眼神中閃過一絲光亮。
緊接著說出一句讓秦諾心髒驟緊的話。
“老師，我其實可以感覺到鬼的存在，你相信嗎？”
你相信嗎...
秦諾的第一反應。
馮雙甜是玩家。
故意這麽講，是旁敲側擊知道自己同為玩家的事實？
從誰口中得知？
什麽時間？
什麽地點？
李姐是否有參與其中？
今天發生的種種，其實是一個套？
李大勇一家是否也是知情人？
秦諾腦中思緒飛轉，連串的疑惑不斷冒出。
血液開始加速，情緒開始凝重，肌肉開始繃緊。
就連負在背後的右手，都開始暗暗握緊，隨時應對可能出現的危險。
“老師，難道是我的話嚇到你了？”
馮雙甜發現秦諾一直沒有出聲，好奇問道。
眨巴的大眼睛，又變得黯淡下來。
接著將人體工學椅向後推了推，拉開雙方的距離，自嘲的笑了笑：“我知道剛才的話很奇怪，可我說的確實是事實。
如果你認為我是在瘋言瘋語，那就是吧。
畢竟，也沒人真的會相信。”
說完她將拿過英語書，扯開話題：“我們還是繼續上課吧。要是被媽媽看到我沒有在學習，估計要扣你工資了。”
秦諾眯起眼睛，盯著麵前的女高中生。
尋思是自己想多了？
一番頭腦風暴，其實在跟空氣鬥智鬥勇？
沉思兩秒，他覺得這個推測比較靠譜。
平複下情緒後，秦諾伸手壓住那本幾乎全新的英語書：“不，我不認為你是在瘋言瘋語。
因為這個世界上確實有人能感覺到，甚至看到鬼魂的案例。
如果從科學角度解釋...”
秦諾點了點自己的太陽穴：“將人的大腦比作一台收音機，普通人的頻道一般處於am。
但這個“頻率”是呈心電圖式波動的。
少部分人會有意無意間調節自己的頻率，偶然接觸到鬼魂所在的fm頻道，於是就發生了所謂的靈異現象。
或許你大腦的接受頻率，就是介於fm與am之間。”
馮雙甜消化著秦諾的說辭，眸子中重新閃起神采。
人體工學椅的輪子輕輕滑動，重新將兩人的距離拉近。
獨屬於十六歲少女的淡雅香氣鑽入鼻腔。
秦諾...內心毫無波瀾。
他沒忘了自己現在的角色是家庭教師，還是收費很貴的那種。
先前的短暫情緒失態，已算是很嚴重的工作失誤。
所以才故意順著馮雙甜的話，道明自己的立場。
言下之意，姑娘我相信你說的話。
不如再多說說你的見鬼經曆如何？
對於不同的輔導對象，有些可以從物理層麵進行改善。
有些從心理層麵打通壁壘，更為合適。
彼此建立出信任關係，輔導起來也會事半功倍。
像馮雙甜這種類型。
屬於心裏有事卻又無人傾訴，才會講出“自己放棄自己”的喪文化言辭。
倘若有人能夠傾聽、理解她，並從旁給予鼓勵、支持。
也不至於落得個學渣的下場。
秦諾化身“午夜之聲”的暖心大哥哥，開始旁敲側擊。
從靈異現象入手，試圖打開馮雙甜的話匣子。
過程進展的很順利。
憑著三寸不爛之舌，兩人成功建立起一定程度上的信任關係。
確如先前所料那般，這女孩的性格本質是活潑的、積極的。
為何會變成現在這樣？
皆因她在初三最後一學期意外發現自己可以感知鬼魂的能力。
比如晚上放學時，看到一個人形黑影從實驗樓窗戶前一閃而過。
好奇跟過去，卻什麽都沒有。
再比如某次去幸福火葬場找老媽時，總覺得自己被什麽東西盯著。
閉上眼睛還能知道大概方位和模樣。
離開火葬場後，鬼魂又不見了。
不過這種能力類似段譽的六脈神劍，時靈時不靈。
間隔大約在三天到五天之間。
用玩家的術語，就是感知屬性天生比較高。
自暴者不可與有言也，自棄者不可與有為也。
言非禮義，謂之自暴也;吾身不能居仁由義，謂之自棄也。
簡而言之，在經曆失敗後甘心落後，不求上進瞧不起自己。
原因可能是外界的壓力與不滿，或是長期打不到目標的痛苦，從而使自己放棄奮鬥。
秦諾望著馮雙甜，淡淡說道：“理由呢？”
後者沒有立即回答。
沉默片刻後，跳脫性地反問了一句：“老師，我從表弟那兒聽說（李小毛和馮雙甜是表姐弟關係），你擅長的事情很多。”
“略懂而已，也就比小愛差一點。”秦諾臉不紅心不跳地承認道。
“那我問你一個問題。”
“說，隻要不涉及個人隱私都可以回答。”
“老師你是唯物主義者還是唯心主義者？”
秦諾暗自蹙眉。
並非是難以回答，而是問題本身就不對。
但凡稍微讀過漢斯貓古典文學，都知道唯物唯心都是獨斷論。
正常的問法，應該是本體與認知論。
考慮到馮雙甜的學力水平。
秦諾估計講出來，對方也聽不明白。
於是言簡意賅地回答道：“你是想問，我是主觀看待世界還是客觀看待世界？”
馮雙甜怔了怔，隨即點了點頭。
“大道至簡，萬法歸宗。我既相信感官認知到的主觀存在，也讚同事物本體的抽象客觀存在。”
秦諾給了一個模棱兩可的答案。
“...”
馮雙甜無語了。
what i know?how do i know what i know？（我知道什麽？我怎麽知道我知道什麽？）
這話題怎麽說最後都能圓的回來。
確實不好給個確切答案。
氣氛陷入短暫的尷尬。
還是秦諾主動開口，繼續說道：“你應該不是單純想與我討論邏輯哲學吧？”
馮雙甜盯著他認真嚴肅的表情，醞釀許久終於將想說的話，講了出來。
“老師，你覺得這個世界上有鬼嗎？”
鬼？
妹紙，繞來繞去你就想問這個？
若非時間、地點不適合，秦諾很想自豪地告訴她。
你可算問對人了。
哥見過的、揍過的、騙過的、威脅過的、收買過的鬼...十根手指頭都數不過來。
加上腳指頭還差不多。
不過為了維護為人師表的王牌家教形象，他還是做出一副穩重模樣，平靜道：“不肯定也不否定。
舉頭三尺有神明，勸人萬事休瞞昧。
鬼神之談，誰又能解釋的清楚呢。”
馮雙甜茫然的眼神中閃過一絲光亮。
緊接著說出一句讓秦諾心髒驟緊的話。
“老師，我其實可以感覺到鬼的存在，你相信嗎？”
你相信嗎...
秦諾的第一反應。
馮雙甜是玩家。
故意這麽講，是旁敲側擊知道自己同為玩家的事實？
從誰口中得知？
什麽時間？
什麽地點？
李姐是否有參與其中？
今天發生的種種，其實是一個套？
李大勇一家是否也是知情人？
秦諾腦中思緒飛轉，連串的疑惑不斷冒出。
血液開始加速，情緒開始凝重，肌肉開始繃緊。
就連負在背後的右手，都開始暗暗握緊，隨時應對可能出現的危險。
“老師，難道是我的話嚇到你了？”
馮雙甜發現秦諾一直沒有出聲，好奇問道。
眨巴的大眼睛，又變得黯淡下來。
接著將人體工學椅向後推了推，拉開雙方的距離，自嘲的笑了笑：“我知道剛才的話很奇怪，可我說的確實是事實。
如果你認為我是在瘋言瘋語，那就是吧。
畢竟，也沒人真的會相信。”
說完她將拿過英語書，扯開話題：“我們還是繼續上課吧。要是被媽媽看到我沒有在學習，估計要扣你工資了。”
秦諾眯起眼睛，盯著麵前的女高中生。
尋思是自己想多了？
一番頭腦風暴，其實在跟空氣鬥智鬥勇？
沉思兩秒，他覺得這個推測比較靠譜。
平複下情緒後，秦諾伸手壓住那本幾乎全新的英語書：“不，我不認為你是在瘋言瘋語。
因為這個世界上確實有人能感覺到，甚至看到鬼魂的案例。
如果從科學角度解釋...”
秦諾點了點自己的太陽穴：“將人的大腦比作一台收音機，普通人的頻道一般處於am。
但這個“頻率”是呈心電圖式波動的。
少部分人會有意無意間調節自己的頻率，偶然接觸到鬼魂所在的fm頻道，於是就發生了所謂的靈異現象。
或許你大腦的接受頻率，就是介於fm與am之間。”
馮雙甜消化著秦諾的說辭，眸子中重新閃起神采。
人體工學椅的輪子輕輕滑動，重新將兩人的距離拉近。
獨屬於十六歲少女的淡雅香氣鑽入鼻腔。
秦諾...內心毫無波瀾。
他沒忘了自己現在的角色是家庭教師，還是收費很貴的那種。
先前的短暫情緒失態，已算是很嚴重的工作失誤。
所以才故意順著馮雙甜的話，道明自己的立場。
言下之意，姑娘我相信你說的話。
不如再多說說你的見鬼經曆如何？
對於不同的輔導對象，有些可以從物理層麵進行改善。
有些從心理層麵打通壁壘，更為合適。
彼此建立出信任關係，輔導起來也會事半功倍。
像馮雙甜這種類型。
屬於心裏有事卻又無人傾訴，才會講出“自己放棄自己”的喪文化言辭。
倘若有人能夠傾聽、理解她，並從旁給予鼓勵、支持。
也不至於落得個學渣的下場。
秦諾化身“午夜之聲”的暖心大哥哥，開始旁敲側擊。
從靈異現象入手，試圖打開馮雙甜的話匣子。
過程進展的很順利。
憑著三寸不爛之舌，兩人成功建立起一定程度上的信任關係。
確如先前所料那般，這女孩的性格本質是活潑的、積極的。
為何會變成現在這樣？
皆因她在初三最後一學期意外發現自己可以感知鬼魂的能力。
比如晚上放學時，看到一個人形黑影從實驗樓窗戶前一閃而過。
好奇跟過去，卻什麽都沒有。
再比如某次去幸福火葬場找老媽時，總覺得自己被什麽東西盯著。
閉上眼睛還能知道大概方位和模樣。
離開火葬場後，鬼魂又不見了。
不過這種能力類似段譽的六脈神劍，時靈時不靈。
間隔大約在三天到五天之間。
用玩家的術語，就是感知屬性天生比較高。