蕭煬走後一分多鍾,孟老師迎來了第二位測試完成的學生。


    推門進來的正是容顏如畫般的冷峻少年,陸行簡。


    他和蕭煬一樣,先是左右打量了一下房間,隨後走到紫檀木桌前,語氣謙和,微微頷首道:“孟老師好。”


    聲音若潺潺流水般沁人心脾,儀表堂堂,郎豔獨絕,世無其二。


    孟老師指向一旁的木櫃,微笑開口:“恭喜你完成入學測試,陸行簡同學,請去選擇一個抽屜,裏麵是你的校卡,編號即為學號,每一屆新生的0001號都會備受關注,校卡和學號綁定,一經選取,不可更改,所以,你要慎重選擇。”


    “好的。”陸行簡微微點頭,朝著木櫃走去,卻連看都沒看一眼0001號,直接打開中間一個抽屜,拿走了0433號校卡。


    孟老師看見陸行簡也沒選0001號,眼裏十分欣慰,可看到他選了0433號,眼裏又閃過一絲惋惜。


    陸行簡正欲轉身時,餘光似乎瞥到了什麽,眼神一變,眉頭微皺。


    “孟老師,我好像不是第一個通過的。”


    孟老師饒有興味的一笑,“何以見得?”


    “拉環。”陸行簡指著抽屜輕聲道:“我選之前,第五個櫃子抽屜上拉環的晃動頻率與旁邊第四個木櫃和第六個木櫃是一致的。而在我拉開抽屜拿出校卡又合上之後,由於震動,第五個木櫃所有抽屜上的拉環晃動頻率變了。


    “剛才我無意間看到,第三個木櫃拉環的晃動頻率也變了,且和第五個木櫃幾乎一致,隻是幅度變小了,這說明在我之前有人拉開過第三個木櫃的抽屜,而且隻有一個人。


    “因為如果有兩個或兩個人以上的人拉開過第三個木櫃的抽屜,那麽拉環晃動頻率雖然會變,卻不會和第五個木櫃一致。”


    孟老師淡淡道:“觀察力不錯,不過……你很在意第幾個完成測試嗎?”


    陸行簡搖搖頭,“不,我在意的不是我第幾個完成,而是在意在我前麵完成測試的那個人,因為他也沒有選0001號,孟老師,我想認識他。”


    天才總是孤獨的,尤其像陸行簡這樣的絕頂天才,又氣質冷峻,從小到大就沒有一個真正意義上的朋友。


    他主動跟別人相處,別人有距離感。


    別人主動跟他相處,別人有挫敗感。


    現在有一個年紀相仿的人,跟他差不多聰明,說明不會有挫敗感。


    又同樣不喜歡頂著光環,說明性格上有共同點,不會有距離感。


    孟老師抬手指了指右邊的門,笑道:“穿過那道門,你遲早會認識他的,去吧,祝你好運。”


    陸行簡再次恭敬行禮,低聲道:“謝謝,再見,孟老師。”


    說完,他穿過右邊的門,進入到真正的白鹿學院。


    陸行簡走後,孟老師抬手輕揮,一股看不見的勁力憑空出現,十二個貨櫃上的全部拉環瞬間靜止。


    隨後他便繼續坐在太師椅上,靜靜等待。


    第三個推門進來的是孔熠天,比陸行簡慢了約兩分鍾,亞麻黃的頭發和大紅色運動服格外顯眼。


    孟老師首先也是表示恭喜,接著讓他選校卡。


    孔熠天走到木櫃前,淡淡道:“看來我好像是第一個。”


    孟老師微微一笑,“何以見得?”


    “拉環。”孔熠天肯定地說:“所有木櫃上的拉環都靜止不動,說明之前沒有任何人打開過抽屜。”


    孟老師挑眉問道:“那你要拿0001號嗎?”


    孔熠天用實際行動回答了他,抬手到最左上角的0001號抽屜,打開來,拿出裏麵的校卡,斬釘截鐵道:“是的!”


    孟老師並未有太多表情變化,似乎猜到了孔熠天會如此做,語重心長地道:“是不是第一個通過,跟拿0001號卡,並沒有關係,故而,你是不是第一個通過,也並不重要,明白嗎?”


    孔熠天微微皺眉,仔細品了品這句話,認為孟老師這是在提醒他,不要以為第一個通過測試就覺得有什麽了不起。


    “老師,我明白,我拿0001號並不是看中了那些附加的東西,那都是包袱,我隻是想做到最好,成為最強!”


    不管孔熠天有沒有聽出話中深意,孟老師都言盡於此,隨即微笑送別:“去吧。”


    這就是先前為何孟老師會給院長介紹孔熠天而不介紹其他人的原因,也是他沒有告訴少女的那個理由。


    因為孟老師知道蕭煬和陸行簡不會去選0001號,而孔熠天絕對會選0001號。


    一個想韜光養晦,一個想鋒芒畢露。


    那麽推孔熠天,可以滿足三個人的訴求,對三個人都好。


    孔熠天走後,接下來第四個完成測試的人是沈漠。


    由於0001號已經被選走,孟老師就隻是告訴他讓他去選一張校卡。


    沈漠的聲音有些低沉且沙啞,“好的,孟老師。”


    沈漠壓根也沒想過要去選0001號,看都沒看一眼,直接走向最右邊的木櫃,拿走了最右下角抽屜裏的校卡,1296號。


    也就是最後一個學號。


    對於沈漠的選擇,孟老師似乎並未表現得有多驚奇,同樣一句祝你好運給送走了。


    第五個進來的是李魚,剛進門就笑嗬嗬地打招呼:“孟老師!你好呀!”


    “你好,李魚同學,去選你的校卡和學號吧。”孟老師也熱情回應。


    李魚頂著個鍋蓋頭,眼裏充滿稚嫩和天真,抬著頭左看看,右看看,最後拿走了0444號校卡。


    4這個數字,由於讀音不吉利,大多數人都比較忌諱。


    孟老師柔聲問道:“為什麽選這個號碼?”


    李魚笑著說:“因為這個號碼其他人可能都不太願意選,我選了其他人就不用擔心啦!”


    孟老師輕輕摸了摸李魚的頭,“能以度己之心度人,固然很好,但千萬別委屈自己去成全別人,快進去吧。”


    “嗯嗯!我知道的,我就是自己想選這個號碼,我不相信什麽吉利不吉利,孟老師拜拜!”李魚一邊轉身揮手,一邊踏進了右邊的門內。


    接下來進到房間裏的人慢慢多了起來,有時前一個和後一個隔的時間很短,孟老師的紫檀木桌前排起了長隊。


    孟老師幹脆也就不坐著了,站起身來,左手手掌拖著一塊紙板,右手用筆在上麵記錄著每一個學生選取學號的信息和完成任務的時間,之前那五位他印象深刻,所以用不著,現在人逐漸多起來,便要開始記錄了。


    先到的人說明先完成測試,理應先選,選完之後才輪到下一個,否則大家同時去選便不公平,隻能一個一個來。


    這些新生們都是第一次見到同為新生的其他人,覺得甚是新鮮,趁著排隊等待的時間,有些外向的學生已經開始偷偷小聲聊上了。


    “小姐姐,加個聯係方式?”


    “加不了,大兄弟,這裏沒有網。”


    “是呀,都完成測試了還不給開網嗎?我今天首勝還沒拿呢。”


    “哎,同學,這白鹿學院是不是有點奇怪?剛剛那麽多場景,我們這麽多人,太離譜了些吧?”


    “誰知道呢,反正完成了測試,很快就知道了。”


    “關鍵有些場景從地理構造上來說,根本就不可能銜接呀,我還是覺得不太現實。”


    這時,有一個弱弱的聲音響起。


    “我們……的確不在現實啊。”

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