周四上午，術法課。
511宿舍四人早早通過中心橋來到術法樓。
術法樓挨著技法樓，這兩棟建築是離二號男生公寓最遠的兩棟教學樓。
形狀和高度都有點類似，六層高，呈半環形。
寅三班術法樓的教室在五樓。
蕭煬進去後頓感眼前一亮。
術法教室比功法教室大了不少，窗簾全部拉開，采光極好，三十六張木凳擺放的整整齊齊，窗外吹進來的和風，搭配著晨光，讓每一位學子都元氣滿滿。
鈴聲響起，蕭煬見到了術法課老師。
繼國學孟修賢、咎學呂思卿、功法洪慶三位男老師之後，終於，寅三班迎來了第一位女老師。
四十多歲，棕色波浪卷發，高跟鞋，白色連衣裙，嘴角掛著淡淡的微笑，看起來親切和藹，如沐春風。
進入教室後第一件事，這位女老師沒有打招呼，沒有自我介紹，沒有喊上課起立，而是徑直走向窗邊，手中不知何時出現一串貝殼風鈴，將其掛了上去。
掛風鈴？
夏日暖風吹來，各個貝殼和金屬之間碰撞，發出丁零丁零的響聲，輕快悅耳。
女老師閉眼聆聽了幾秒風鈴聲，似是十分享受。
隨後慢步走到講台上，微笑開口：“各位寅三班的同學早上好，我是大家的術法課老師，彭憶慈。”
說完，彭憶慈轉身在黑板上寫名字和聯係方式。
蕭煬聽到旁邊的黃元基和唐突然兩人竊竊私語。
“哇，終於有個女老師了，名字真好聽。”
“是呀，感覺保養的好好。”
“就是眼角皺紋還是出賣了她……真實年紀估計都快五十了吧。”
講台上的彭憶慈書寫完畢後，轉過身來，眼神往黃元基這裏瞟了一眼。
老師的眼神，學生最為敏感。
黃元基和唐突然立刻端正坐好，一言不發。
彭憶慈臉上帶著淺淺笑意，緩緩走到二人身邊，輕笑開口：“上課不能隨意講話噢，下次再讓我發現，就把你們嘴縫起來。”
教室內溫度仿佛瞬間降至冰點。
蕭煬忍不住打了個哆嗦。
這彭老師……怎麽可以做到用這麽溫柔的語氣說這麽狠的話？
黃元基和唐突然兩人偷偷瞥了眼彭憶慈臉上的死亡微笑，大氣都不敢喘，兩手放在膝蓋上，像尊雕塑。
彭憶慈嘴角淡淡的弧度從進教室之後就沒消失過，一邊往講台走，一邊高聲道：“術法，是元力的使用方法，與功法不同，功法無好壞之分，術法卻有優劣之別。
“優秀的術法，不一定是威力強大，而是要與功法匹配，才能完全發揮出該有的效果，否則隻會事倍功半。
“一名除咎師隻能選擇一本功法，卻可以擁有多種術法，一樓的兌換室裏，有我們學院收藏的各種術法，下課後你們可以利用課餘時間去自由兌換，不過價格比較昂貴，同學們要慎重選擇。
“當然，術法也能自創，雖然相對來說自創術法的難度比自創功法要小很多，但想要創造出一門高深術法，同樣極為不易，需要很高的悟性和天賦，有時還得靠機緣。對現在的你們來說，這一步還有些遙遠。
“練習術法，其精髓要義在於兩個字，自如。
“是無所以借、無所適達、自然而然的本元本真狀態，術法要像你自己的雙手一樣靈活自然。如果麵對咎的時候，還在想術法的運行原理，該選擇哪一種術法應敵，便落了下乘。
彭憶慈說到這，走到窗邊，指著那串風鈴說道：“就像這風兒吹動貝殼，看似都是無序的撞擊，實則風起聲響，一切都暗合自然大道，意隨心動，身隨意動。”
話音落，彭憶慈抬手輕揮，教室牆邊的櫃門自動打開，從裏麵飛出三十六個木質圓球，不偏不倚落在每一位學生麵前。
寅三班的學生們看到這一幕，紛紛回想起入學第一天晚上孟修賢用元力控製物體繞教室一周的場景。
區別在於，孟修賢當時控製的物體閃爍著米黃色光芒，而彭憶慈這次一點光都沒有，更加神奇。
彭憶慈繼續開口：“萬丈高樓平地起，每名除咎師都有三種基本術法要學習，分別是束元之術、束魂之術和束咎之術。
“束元，可以將元力附著物體表麵，從而實現對物體的控製。修至一定程度，可以讓元力在體外變成各種形狀。
“束魂，是防禦術法，能將命魂穩固，使咎無法附身。
“束咎，是控製型術法，可以限製咎的活動。
“除了這三種免費傳授以外，其餘術法需要用柯點兌換獲得，今天要教各位同學的是第一種，束元之術。
“各位麵前的木球就是訓練工具，要將元力附著在木球表麵，凝而不散，具體方法如下……”
彭憶慈講了大概十分鍾左右，開始讓學生自由練習。
蕭煬把玩起麵前的木球，大約蘋果大小，表麵明顯打磨過，十分光滑，透著淡淡的鬆脂香味。
之前在玲瓏廂的對戰練習中，蕭煬就曾嚐試用元力附著在石頭上，可是一脫手元力就消散不見，原來是未習得這束元之術。
按照彭憶慈所說方法，蕭煬將木球捧在手心，控製元力透體而出將其包裹，木球輪廓開始有淡淡白光浮現。
蕭煬鬆開手。
啪！
木球掉落在地，白色光芒未曾消散。
成了！
以蕭煬的悟性，莫說三大基本術，就是仙掌月明這等失傳的秘術，也隻花了一個小時左右便學會了。
蕭煬立刻撿起木球，將元力收回，所幸，旁邊的敖貝並未注意到。
可講台上的彭憶慈眼神微變，麵帶淺笑朝蕭煬這邊走來。
蕭煬心中微動。
被看到了？這彭老師觀察力這麽強！
彭憶慈走到蕭煬側前方兩步遠停住，躬身朝卿伊瑟問道：“你就是卿伊瑟同學吧？真漂亮，悟性還這麽好，怪不得能被抹雀樓提前賜譽。”
蕭煬側身一看，卿伊瑟身前地麵上的圓球，表麵淡淡的白光凝而不散，顯然已學會束元之術。
在眾人羨慕的目光中，卿伊瑟彎腰將木球撿起，輕聲道：“謝謝老師誇獎。”
蕭煬望了望身後，謝不柔和顧逸才每次將木球離體，表麵附著的元力就消散不見，其他同學也差不多。
再看向旁邊的敖貝，木球第一次離體，白光同樣瞬間消散，可第二次離體，白光已能維持幾秒鍾。
蕭煬心中暗暗讚歎，小貝的悟性真不錯。
正在蕭煬四處觀望之時，耳邊突然響起彭憶慈老師慢條斯理的聲音。
“這位同學，你為什麽不抓緊練習呢？再東張西望的話，就把你眼珠子挖出來噢。”
511宿舍四人早早通過中心橋來到術法樓。
術法樓挨著技法樓，這兩棟建築是離二號男生公寓最遠的兩棟教學樓。
形狀和高度都有點類似，六層高，呈半環形。
寅三班術法樓的教室在五樓。
蕭煬進去後頓感眼前一亮。
術法教室比功法教室大了不少，窗簾全部拉開，采光極好，三十六張木凳擺放的整整齊齊，窗外吹進來的和風，搭配著晨光，讓每一位學子都元氣滿滿。
鈴聲響起，蕭煬見到了術法課老師。
繼國學孟修賢、咎學呂思卿、功法洪慶三位男老師之後，終於，寅三班迎來了第一位女老師。
四十多歲，棕色波浪卷發，高跟鞋，白色連衣裙，嘴角掛著淡淡的微笑，看起來親切和藹，如沐春風。
進入教室後第一件事，這位女老師沒有打招呼，沒有自我介紹，沒有喊上課起立，而是徑直走向窗邊，手中不知何時出現一串貝殼風鈴，將其掛了上去。
掛風鈴？
夏日暖風吹來，各個貝殼和金屬之間碰撞，發出丁零丁零的響聲，輕快悅耳。
女老師閉眼聆聽了幾秒風鈴聲，似是十分享受。
隨後慢步走到講台上，微笑開口：“各位寅三班的同學早上好，我是大家的術法課老師，彭憶慈。”
說完，彭憶慈轉身在黑板上寫名字和聯係方式。
蕭煬聽到旁邊的黃元基和唐突然兩人竊竊私語。
“哇，終於有個女老師了，名字真好聽。”
“是呀，感覺保養的好好。”
“就是眼角皺紋還是出賣了她……真實年紀估計都快五十了吧。”
講台上的彭憶慈書寫完畢後，轉過身來，眼神往黃元基這裏瞟了一眼。
老師的眼神，學生最為敏感。
黃元基和唐突然立刻端正坐好，一言不發。
彭憶慈臉上帶著淺淺笑意，緩緩走到二人身邊，輕笑開口：“上課不能隨意講話噢，下次再讓我發現，就把你們嘴縫起來。”
教室內溫度仿佛瞬間降至冰點。
蕭煬忍不住打了個哆嗦。
這彭老師……怎麽可以做到用這麽溫柔的語氣說這麽狠的話？
黃元基和唐突然兩人偷偷瞥了眼彭憶慈臉上的死亡微笑，大氣都不敢喘，兩手放在膝蓋上，像尊雕塑。
彭憶慈嘴角淡淡的弧度從進教室之後就沒消失過，一邊往講台走，一邊高聲道：“術法，是元力的使用方法，與功法不同，功法無好壞之分，術法卻有優劣之別。
“優秀的術法，不一定是威力強大，而是要與功法匹配，才能完全發揮出該有的效果，否則隻會事倍功半。
“一名除咎師隻能選擇一本功法，卻可以擁有多種術法，一樓的兌換室裏，有我們學院收藏的各種術法，下課後你們可以利用課餘時間去自由兌換，不過價格比較昂貴，同學們要慎重選擇。
“當然，術法也能自創，雖然相對來說自創術法的難度比自創功法要小很多，但想要創造出一門高深術法，同樣極為不易，需要很高的悟性和天賦，有時還得靠機緣。對現在的你們來說，這一步還有些遙遠。
“練習術法，其精髓要義在於兩個字，自如。
“是無所以借、無所適達、自然而然的本元本真狀態，術法要像你自己的雙手一樣靈活自然。如果麵對咎的時候，還在想術法的運行原理，該選擇哪一種術法應敵，便落了下乘。
彭憶慈說到這，走到窗邊，指著那串風鈴說道：“就像這風兒吹動貝殼，看似都是無序的撞擊，實則風起聲響，一切都暗合自然大道，意隨心動，身隨意動。”
話音落，彭憶慈抬手輕揮，教室牆邊的櫃門自動打開，從裏麵飛出三十六個木質圓球，不偏不倚落在每一位學生麵前。
寅三班的學生們看到這一幕，紛紛回想起入學第一天晚上孟修賢用元力控製物體繞教室一周的場景。
區別在於，孟修賢當時控製的物體閃爍著米黃色光芒，而彭憶慈這次一點光都沒有，更加神奇。
彭憶慈繼續開口：“萬丈高樓平地起，每名除咎師都有三種基本術法要學習，分別是束元之術、束魂之術和束咎之術。
“束元，可以將元力附著物體表麵，從而實現對物體的控製。修至一定程度，可以讓元力在體外變成各種形狀。
“束魂，是防禦術法，能將命魂穩固，使咎無法附身。
“束咎，是控製型術法，可以限製咎的活動。
“除了這三種免費傳授以外，其餘術法需要用柯點兌換獲得，今天要教各位同學的是第一種，束元之術。
“各位麵前的木球就是訓練工具，要將元力附著在木球表麵，凝而不散，具體方法如下……”
彭憶慈講了大概十分鍾左右，開始讓學生自由練習。
蕭煬把玩起麵前的木球，大約蘋果大小，表麵明顯打磨過，十分光滑，透著淡淡的鬆脂香味。
之前在玲瓏廂的對戰練習中，蕭煬就曾嚐試用元力附著在石頭上，可是一脫手元力就消散不見，原來是未習得這束元之術。
按照彭憶慈所說方法，蕭煬將木球捧在手心，控製元力透體而出將其包裹，木球輪廓開始有淡淡白光浮現。
蕭煬鬆開手。
啪！
木球掉落在地，白色光芒未曾消散。
成了！
以蕭煬的悟性，莫說三大基本術，就是仙掌月明這等失傳的秘術，也隻花了一個小時左右便學會了。
蕭煬立刻撿起木球，將元力收回，所幸，旁邊的敖貝並未注意到。
可講台上的彭憶慈眼神微變，麵帶淺笑朝蕭煬這邊走來。
蕭煬心中微動。
被看到了？這彭老師觀察力這麽強！
彭憶慈走到蕭煬側前方兩步遠停住，躬身朝卿伊瑟問道：“你就是卿伊瑟同學吧？真漂亮，悟性還這麽好，怪不得能被抹雀樓提前賜譽。”
蕭煬側身一看，卿伊瑟身前地麵上的圓球，表麵淡淡的白光凝而不散，顯然已學會束元之術。
在眾人羨慕的目光中，卿伊瑟彎腰將木球撿起，輕聲道：“謝謝老師誇獎。”
蕭煬望了望身後，謝不柔和顧逸才每次將木球離體，表麵附著的元力就消散不見，其他同學也差不多。
再看向旁邊的敖貝，木球第一次離體，白光同樣瞬間消散，可第二次離體，白光已能維持幾秒鍾。
蕭煬心中暗暗讚歎，小貝的悟性真不錯。
正在蕭煬四處觀望之時，耳邊突然響起彭憶慈老師慢條斯理的聲音。
“這位同學，你為什麽不抓緊練習呢？再東張西望的話，就把你眼珠子挖出來噢。”