亞多摩爾點點頭，伸出手示意她坐下。女孩嘟嘟嘴似乎不滿意老師淡淡的態度。 “我不是要你們為音樂下全麵的定義，而是要你們說說自己心中的音樂是什麽樣的。”亞多摩爾嚴肅道，“理論是死的人是活的，答案也是不唯一的。”說完這幾句，亞多摩爾老師就閉嘴了，一套一套的長篇大論大家都是不喜歡的，但是如果適當的說幾句，是有啟發作用的。 聽了亞多摩爾的話，同學們倒真的一副若有所思的表情了。 “老師，我覺得音樂就是對多姿多彩的生活的表達。” “老師，我覺得音樂是人們精神的營養品之一，缺少它會無形中影響人們的身心健康。” “音樂是藝術的一個品種，它帶給人們的是美感和幸福。” “音樂是揭示自然、反映人類生活，表達人們思想情感的心靈語言的高雅藝術表現形式。 “音樂是一種可以引起人們情感共鳴的語言。” “音樂可以表達出人們的任何一種情緒，喜、怒、哀、樂、憂、思、驚、恐、戀、狂等，各種混合複雜的情緒也可以表達，許多單純用語言無法表達的情緒都可以用音樂來表達。” …… 大家積極的發表對音樂的看法。亞多摩爾一直繃著的臉也露出了微笑，學生踴躍回答問題，老師一般都會很高興。等大家都說得差不多了後，亞多摩爾從按摩椅裏站了起來：“你們說得都有理。”掃視眾人一圈後，亞多摩爾的視線定在了李銀星身上，“那位最後麵最左邊的同學，你來說說什麽是音樂。” 李銀星抬起一直低著的頭，眨眨眼看著亞多摩爾老師，無聲詢問：你說的是我嗎？ 亞多摩爾也眨眨眼：就是你。 李銀星慢吞吞地站了起來，又成了全班注目的焦點，盡量無視大家的各種眼光，清清喉嚨，緩聲說：“音樂首先是一種聲音，然後是一種語言，再次是一種藝術。” 靜默數秒。亞多摩爾老師問：“還有呢？” “沒了。”李銀星真誠的眨眨眼睛。 “沒了？說的什麽呀，這也能回答什麽是音樂？”嗤笑聲。 “是啊，他是不是沒有自己的見解啊？” “不會的，他在新生晚會上唱的歌可好了。哇，怎麽會有那麽美妙的歌，那麽美妙的聲音呢！”讚歎崇拜不已之聲。 “還有那首《飛鳥與魚》，好喜歡！” “你們懂什麽呀，說不定那都是別人創作的，他不過是唱得好而已，又不是隻有他一個人能唱。戴納肯定能唱”說這話的人明顯是嫉妒派的。 戴納是星際著名歌手之一，和克裏蘇齊名，他的曲風沒有克裏蘇廣，但是在自己擅長的曲風領域卻是無人能及的。他的曲風比較複古，人們公認他唱歌就像詩一般優美。 “戴納是我最喜歡的歌手！” “真巧，也是我最喜歡的。” “那你有戴納最新的專輯嗎，我上次去買沒有買到。” “有的，我可以借給你聽。” “真的嗎，那真是太好了！” …… 大家七嘴八舌討論起了自己喜歡的歌手，有的說自己喜歡克裏蘇，有的說喜歡天使般純潔的安其拉，有人喜歡火辣豔麗的拉美西絲……然後從他們喜歡的歌手談到那位歌手的最新專輯，最新動態，最新服裝造型，最新獲得了什麽獎項…… “喂，你怎麽不說話，你最喜歡誰？”一個活潑的女孩碰碰身邊一直沉默寡言的男孩。 “我最喜歡的歌者是銀。”男孩說。他說的是歌者，因為銀不是歌手，但是所創作演唱的歌曲是最棒的！歌者稱之再恰當不過了。 “銀？誰啊？” “你不會是說李銀星吧？”說話之人看向已經自己坐下了的李銀星。 “對啊。就是他。”男孩高傲的抬起頭，“他是創作得最好的，也是唱得最好的，無人能及！”崇拜的眼神看向李銀星。 李銀星愣了愣，回了男孩一個百分之百真誠的微笑。男孩眼中的崇拜之情更盛。 “切，有什麽了不起。”不屑的聲音。 “我昨天晚上去古境音樂屋了，他的歌真的是最棒的，我從來沒有聽過那樣……”似乎不知道怎麽形容。 “詞曲美，意境美，情感深，撼動靈魂！”那個男孩接道。 “沒錯，撼動靈魂！” …… 李銀星始終保持謙和的微笑麵對那些無論是崇拜的還是不屑的眼神，臉部肌肉都快僵了。終於亞多摩爾老師開口了：“同學們討論的內容似乎偏題了。”不鹹不淡的語氣卻讓大家立刻噤聲了。 亞多摩爾瞥了李銀星一眼，說：“如果把對音樂的修飾語都去掉，這位同學回答的也沒錯。”語氣一轉，“不過，音樂本身就是需要修飾的。” “不，音樂不一定需要修飾，它需要的是排列組合。”李銀星辯駁道。 “哦？”亞多摩爾看向李銀星，微笑：“還真是懂音樂的嘛。” 李銀星無語，這位老師沒有看起來那麽正氣靠譜。 “為什麽說音樂不一定需要修飾？好的音樂不都是精雕細琢才創作出來的嗎？”有人疑惑。 “誰知道，大概是用詞不準確，排列組合才準確吧。” “每一種聲音它都一直存在，我們要把聲音變成音樂，要做的就是把有組織的樂音按照一定的方式排列或是組合起來，節奏、旋律、有聲無聲的時間性、和聲等都要排列或是組合。至於修飾，音樂當然可以修飾，老師說音樂本身就是需要修飾的，其實不然，音樂本身有天然之音，不用修飾；音樂本身可以一氣嗬成，也不用修飾。修飾在不同前提下表達的意思也不同，老師和李銀星說的修飾……還怪不好理解的。”這麽一大段‘深奧’的話出自那個崇拜李銀星的男生的口中。 李銀星都聽得暈暈乎乎的，其他人更是暈乎，不過亞多摩爾老師倒是笑道：“理論知識了解得挺不錯。” 男生本來神采飛揚的的臉上一紅，有點不好意思的撓撓頭。 “其實，音樂就是一種美好的聲音，你們隻要做出或是唱出能引發人們情感共鳴的樂曲就好了。”亞多摩爾輕鬆的來了一句，被理論繞得暈乎的同學馬上鄭重的點頭。 “不過，有時候理論的精深有助於創作出高品質的作品，對音樂有深刻領悟的人也更能唱出深情。”亞多摩爾說。理論老師就是理論老師，怎麽可能讓同學們以為理論不重要呢？白日做夢。大家還得好好學習音樂理論。 李銀星算是明白了，這位老師說話就是喜歡先揚後抑。前半句說得人高高興興，輕輕鬆鬆的，後半句特定讓人鬱悶。 “好了今天的課到此結束，大家回去好好領悟什麽是音樂。”亞多摩爾瀟瀟灑灑的走了。 第一堂音樂樂理結束了。同學們唧唧喳喳的說著自己認為什麽是音樂，前後走出了教師。 李銀星一夥五人經南宮提議，決定一起去參觀奧格斯學院 作者有話要說：“什麽是音樂”百度出來的，修飾什麽滴是胡謅滴！不要較真。9、第09章 小憩吃飯遇友9、第09章 小憩吃飯遇友 ... 奧格斯學院相對來說還是比較古雅的，這個相對是對比地球的21世紀，而21世紀看來的古雅早已絕跡。那些李銀星認知裏真正古色古香的建築那才是真正有自然氣息的古風雅韻。 奧格斯的設計者肯定是一個超一流的建築設計師，各方麵的布局既科學又美觀。但最讓李銀星覺得最滿意的是環境優美。整個學院的綠化麵積起碼占到了百分之二十。其實用綠化是否已經有些不恰當了，現在人類居住的星球上的植被無論是樹，草，還是花的葉子，都是藍色和綠色各占一半的樣子。有的星球藍色偏多，有的星球綠色偏多，有的星球則是藍綠色比較平均。而所有星球總的統計是藍綠色平分。也許，綠化應該改成藍綠化，但可能是習慣的原因，五千多年了，大家都還是用綠化這個詞。 李銀星喜歡往樹叢裏鑽，其他四人顯然跟他的喜好不一樣。於是五人兵分三路，南宮和凱西一起逛商場去了，藍玉和羅芙對觀察學院的布局比較感興趣。李銀星自然是美其名曰自己要親近自然，其實就是賞花觀樹踏草。放心，這裏的草生命力很頑強，稍微踩踏一下，就跟撓癢差不多，不算踐踏。 腳下是幽藍的淺草，像海一樣的蔓延，頭上是茂密的樹枝，藍綠的葉片交錯，偶有陽光透射進來，斑斑點點地灑在草地上，樹幹上。李銀星頗為愜意地散步其間，走走停停。這片園子比較大，一時半會也走不出頭。李銀星也不打算這麽快出去，就隨便選了一棵比較大，樹幹比較平直密集的樹，一個縱身躍了上去。武術過了八級還真是方便，就算不能像武俠小說裏寫的那樣飛簷走壁，但是跳上兩三米高的距離還是不費吹灰之力的。躺在樹幹上，翹著腿，手枕在腦後。李銀星想：在這樣的地方小睡一會應該是種不錯的享受。瞪著眼前藍盈盈的樹葉，不知不覺閉上眼。 不知起過了多久，李銀星迷迷瞪瞪地眨了眨眼睛，腦袋有些迷糊。翻個身差點摔下去才想起自己在樹上，趕緊抓住附近的樹幹，這才避免了從樹上掉下去的命運。使勁眨眨眼，感覺清醒了後，向周圍打量一圈。還沒有黑，還是白天，看太陽光照射的角度，應該是下午五點以後了。 “嗬嗬……” 正當李銀星準備起身下樹的時候，一陣輕笑聲傳來。笑聲就來自樹下，李銀星低頭，看到一個金發金眼身材高挑的俊美男子看著他，還在低低的笑。李銀星和他黑眼瞪金眼，不言不語。終於，對方停止笑聲，雙手抱在胸前：“你還真能睡。” 知道對方並沒有嘲笑的意思，李銀星也不計較那麽多，翻身躍下樹，自我介紹：“我叫李銀星，音樂係一年級。” “我知道。”對方微笑，“那個歌寫的很不一樣，唱得也特別美妙，舞台上即使隻是站在那裏都引人注目，但是下了舞台緊張到手腳發抖的李銀星。” 嘎，李銀星愣了，他怎麽知道？難道當時丟臉的樣子已經被人看見了。 “放心，就我一個人看見。”對方好心寬慰。 李銀星不好意思地揪頭發。