食堂的位置在少年們的房間對麵,他們趕到時,已經聚集了幾十個少年少女,大都是比他們先進入學堂的。


    看著個頭比自己大不少的其他弟子,少年隻好老老實實排在了隊伍的後麵。


    前麵的人領完食物就走了,少年隻好眼巴巴看著隊伍一點點前進。


    在少年肚子餓得咕咕響的時候,一個和他一起修行的少女越過人群,來到了隊伍的最前麵。


    看見是少女前來,食堂裏走出一個人,遞給她一個精致的木質飯盒,又交代了幾句話。


    周圍的人都是豔羨,少年則是感覺自己肚子更餓了。


    一刻鍾左右,終於是輪到了少年,他領了兩個地瓜一個饅頭,就乖乖蹲坐在食堂外吃了起來。


    地瓜的味道他沒吃出來,隻是覺得又有力氣了。


    接下來一個月,少年每天都去學堂求學,學堂的前輩除了讓他們熟悉氣感,也給他們講了不少修真的事情。


    他們所在的這片區域,叫做平皖縣,風嵐宗是唯一一個修真門派,當然,平皖縣內時常有其他散修往來。


    修真的基礎就是練氣,風嵐宗是一個正式的修真門派,所以修真功法都是正統,宗主更是一個半步築基的強大修士。


    少年還了解到,每個人的靈根千差萬別,但隻要不是五行俱全,皆是可以修真。


    為何會如此,少年隻是得知,五行俱全的靈根,吸收靈氣速度太慢,終其一生都隻會停留在練氣一二層。


    學堂按照修為實力,分為一到六個等級,分別對應練氣一到六層,而修為一但達到練氣六層,便意味著你學有所成,已經是一個強大修士,可以成為宗門的正式弟子,行走於平皖縣的山川大地了。


    少年則是沒有想那麽遠,他隻是覺得,自己可以學一點技藝,到時就可以種自己喜歡的靈植了。


    一個月之後,即使是最愚鈍的弟子,也在前輩的耳提麵命下,找到了氣感。


    教授他們的前輩很快發給他們一本《清心訣》,並告知,如果完全學會書中所言,就能達到練氣一層,進入一班了。


    學堂的教學規律是,每五天休一天,每六十天休五天,如果遇到修為晉升,則可以獲得一到三月的假期。


    當《清心訣》發放下來的那一天,少年確實是愛不釋手,因為他覺得上麵的內容很好玩,有種舒服的感覺。


    那一天,少年確實是認真聽前輩講了一下書中知識,隻是事後並無記憶。


    當天下午,求學完的少年就和薑逸才和兩個同伴一起往住處趕,走過一個三岔路口,他們發現,有幾個高班級的師兄正在爬樹。


    少年本不想去過問的,他還想著回住處呼呼大睡呢,但薑逸才已經出麵給對方打招呼了。


    一番寒暄,少年似乎知曉了一點情況,這株樹叫做紫桐,是宗門前輩種植,他的果實可以輔助修行,這些高班級的少年看見果實快要成熟,就想摘來嚐嚐。


    在對方的邀請下,薑逸才很快同意去幫忙采摘一二,少年也隻好腆著臉去幫忙撿打落的果實。


    少年並不會爬樹,他看見那些師兄和薑逸才爬很高,佩服之餘又有些擔心。


    這一耽擱就是半個時辰,那些高班級的師兄滿載而歸,也好心地分給了薑逸才他們不少。


    看見大家都在吃果實,少年也嚐了一口,感覺酸酸的,對修行的好處倒是完全沒有體會到。


    這一番配合,雙方也是熟悉起來,為首的師兄姓白,叫白慕,是三班的學生。


    回到住處,天色已經漸晚,少年呼呼大睡,絲毫不覺得,今日之事會成為他美好回憶的開始。


    半年之後,少年的預備班終於是有一人突破,結果讓人大失所望,居然是那位瘦削少年。


    少年對對方的印象,最多的就是他在第一天時鑽進鑽出鐵柵欄的樣子了。


    瘦削少年進入了一班,很快融入,其他弟子都是感覺到了一些壓力。


    半個月之後,那名開小灶的少女也突破了,大家吃驚之餘倒是理解。


    薑逸才和少年薑逸風是先後突破的,薑逸才稍早數日,進入一班,他們才真正接觸修行。


    一年的時間,少年身體發育不錯,不過他覺得唯一的好處就是,偷別人家靈果的時候跑得更快了。


    靈果對修行的輔助,他完全沒有感覺到,他這樣做的原因有兩個,一個是覺得靈果好吃,一個就是看見大家都在做,自己不做不合適。


    進入一班後,新的教學前輩是一個年輕男子,他開始教授少年們基本的術法。


    不過他教學的第一步不是講學,而是讓弟子收集五行之物,每個學生負責收集一種,改日帶到班級展示。


    少年薑逸風的運氣算是不錯吧,他負責收集的是木屬性物體,他覺得,木屬性物品多的是,自己隨手就能取來一些。


    但很快,他陷入了思考,木屬性物品確實是很多,但找哪一樣具有代表性?


    他可以取一截樹枝,可以摘一株小草,可以撿一片樹葉,但把這些東西拿出來,其他弟子會不會覺得他寒磣?


    那一天回到住處,著實是難住了薑逸風,他鼓搗到很晚才睡去。


    其他的弟子在那一天也是絞盡腦汁,其中最少見的無非金屬性物品,但其他任何東西要找出具有代表性的都不容易。


    第二天一早,薑逸風就懷揣著自己準備的一個物品離開了,薑逸才幾人似乎也準備了一些什麽,都沒有拿出來。


    去到學堂,年輕男子看見每人都拿出了一些準備的東西,他也是打算讓他們展示一下了。


    “沈易,你負責的是土屬性物品,讓大家看看你找到了什麽?”年輕男子很快對瘦削少年說道。


    瘦削少年挺機靈,隨手從腰間拿出兩個圓球,放在了桌子上。


    其他學生一看,才發現這些圓球十分光滑規則,有一座溫潤的感覺,心裏也是佩服,瘦削少年這兩個圓球究竟是什麽?


    在年輕男子的指示下,瘦削少年開始介紹。

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