第37章 少年管教所副本2
規則怪談：我在驚悚世界找老公！ 作者：桃妃子 投票推薦 加入書簽 留言反饋
蕭安對教官的話沉思一會......感覺教官是壞人。
剛才被打的男孩是疊好被子的，隻是被他隔壁床的男孩故意弄亂而已。
這教官不問清楚就直接抽人，還說什麽隻看結果。
壞蛋教官！
他要小心點，不能被壞蛋教官抽。
【太恐怖了，這教官真是一個畜生，年紀那麽小的孩子，他都下得了手。】
【樓上，那是鬼，是鬼，流下來的血都是黑色的。同情鬼幹嘛？】
【少年管教所不是隻有已滿14歲，未滿18歲的少年嗎？怎麽驚悚世界變成4-17歲？】
【樓上的，有沒有可能鬼性本惡，能走的鬼就會殺人，所以年齡方麵要放寬限製。】
【有道理！】
【聽君一席話，勝讀十年書。】
......
陸漫漫也聽到辦公室裏的廣播，叫輔導員去給少年犯提供心理谘詢和心理治療，幫助它們解決心理問題。
玩家們都動起來，按照工作牌，找自己負責對應的班級。
一班的少年犯年級年齡範圍：4-7歲
二班的少年犯年級年齡範圍：8-11歲
三班的少年犯年級年齡範圍：12--14歲
四班的少年犯年級年齡範圍：15--17歲
年紀越小的少年犯越難調皮，越難管理，卻也是越容易忽悠的。
年紀越大的少年犯越凶殘，可不好忽悠。
陸漫漫走進一班，立即受到全體少年犯注視。
當她看見蕭安他們也在，心裏也安心了。
也注意到課室規則；
【規則一：誰都不能破壞課堂秩序。】
【規則二：少年犯月末考試不及格，就應該換輔導員。】
【規則三：課堂內出現任何突發情況都是正常的，請不要露出驚恐表情。】
【規則四：請不要打聽以前的輔導員任何的消息，因為以前的輔導員是冒牌貨，已經被處罰了。】
頂它肺，距離月末考試還有六天。
罵歸罵，陸漫漫也不敢拿自己的性命開玩笑，隻能想辦法完成任務。
可是很快又引來一個新問題，她上課內容是什麽？
她又沒有考過心理健康師資格證。
何況這裏是驚悚世界，說不定教的都是不正經的心理谘詢，治療。
最恐怖就是月末少年犯還要考試？
它們考不及格，關輔導員什麽事情？
好吧，也有點關輔導員的事情。
就像藍星老師教學生，沒有天生差生，隻有不盡心的老師。
可是學生那麽多，老師就隻有一個，多少有點偏心某些個別學生。
坐在最後一排的教官出聲道：“陸輔導員，你怎麽還不開始今天的輔導課程？”
“現在就開始上輔導課了。”陸漫漫微笑道，“我剛才想在一班嚐試新的輔導方式，效果會不會更好。”
教官閉上嘴了，卻用侵略的眼神盯著陸漫漫。
隻要陸漫漫做出觸發規則，它就衝上去飽食一餐。
陸漫漫坐在講台上，“今天，我們上的輔導課搞創新，我抽中的‘人’就站起來，說自己為什麽會進來少年管教所，再抽另外的‘人’來評價。”
這個副本的鬼長得與正常的人一模一樣，再也不是蒼白的臉，斷手或斷腳的恐怖樣子。
規則七：千萬不要把少年犯當鬼，要把它們當成人類。
陸漫漫可不敢說抽中鬼，這可是分分鍾腦袋搬家。
看似隨便一指，點了一個大概七歲男孩站起來。
七號座位的男孩麵無表情說道：“我是殺了妹妹，才會被關進這裏的。”
陸漫漫拿著筆，在空白紙上寫著這男孩的座位號，寫著進來少年管教所的理由。
“那你為什麽要殺你妹妹？”
七號座位的男孩：“因為我父母沒有經過我允許生下妹妹，妹妹分走了父母對我的愛。”
“那你是怎麽殺死你妹妹的？”
七號座位的男孩：“把它放進魚缸裏，淹死它。”
陸漫漫皺一眉，沒有發表任何評價，也沒有問男孩認識到錯誤了嗎？
沒有發表任何評價，是因為她還沒有摸清楚輔導員的課程是要把少年犯教好，還是往更加壞的方向教。
不問男孩是否認識到自己錯誤，是因為她看出男孩眼裏充滿恨意，擁有恨意的人，怎麽可能覺得是自己的錯。
七號座位的男孩坐下後，很快又有一個六號座位的女孩被叫到，評價一下男孩的行為。
六號座位的女孩捂著小嘴，不答反問道：“那輔導員是怎麽評價的？”
【草，好陰險，想漫神觸發規則八，要是說錯了評價方向，隻有死路一條。】
【就是啊，鬼知道驚悚世界的少年管教所輔導是正能量，還是負麵能量。】
【要死嘍，開局就那麽刺激！】
.....
反驚悚專案小組也在分析著這少年管教所的輔導是什麽方向。
龍四：“我們不能用藍星人的眼光看待驚悚世界的少年管教所，我覺得肯定是負麵心理輔導。”
龍二：“那怎麽解釋，它殺了妹妹，卻被關進那裏？”
龍一；“如果是正能量心理輔導，真的有那麽簡單嗎？會不會覺得它殺妹妹的方式不夠殘忍？”
產生兩種意見，大家心裏也沒有底，隻能靠推測+猜測。
.....
【規則八：你是假的輔導員，千萬不要被發現了。】
陸漫漫腦子迅速運轉，很快就覺得自己差點踩坑了。
我現在是輔導員，它是少年犯。
一個少年犯有資格問她問題嗎？
答案是沒有資格！
“你想知道我的評價？”
六號座位的女孩臉上帶著微笑，“是的，我好想知道你的評價。”
陸漫漫臉色陰沉，板著臉，大聲訓斥道：“你態度很有問題，還破壞課堂秩序。”
“我是輔導員，你是少年犯，我問你啥，你隻需要回答就行。”
“要是每個‘人’都像你這樣做，這個輔導課還要繼續上嗎？”
“時間都給你浪費了，你都不覺得是自己的問題嗎？”
六號座位的女孩被罵懵了，其他的‘人’也不敢說話了。
很快，後排的教官扯著六號座位的女孩手臂，離開了教室。
教官的職責就是規範少年犯的行為。
六號座位的女孩被陸漫漫蓋上破壞課堂秩序的罪名，觸犯了課堂規則。
【規則一：誰都不能破壞課堂秩序。】
六號座位的女孩需要得到一定懲罰。
......
直播間的網友直呼6666.
【漫神腦子轉的真快，要是我當時嚇傻在原地，手腳發抖的那種......】
【課堂規則二：少年犯月末考試不及格，就應該換輔導員。這就能讓這副本的死亡率高達100%，期待漫神表現.......】
【我也讚同樓上的觀點，這些鬼巴不得人類死掉掉，怎麽可能配合考及格。】
【我不管，我就百分百信漫神能通關。】
【我也信！】
【+2】
.........
剛才被打的男孩是疊好被子的，隻是被他隔壁床的男孩故意弄亂而已。
這教官不問清楚就直接抽人，還說什麽隻看結果。
壞蛋教官！
他要小心點，不能被壞蛋教官抽。
【太恐怖了，這教官真是一個畜生，年紀那麽小的孩子，他都下得了手。】
【樓上，那是鬼，是鬼，流下來的血都是黑色的。同情鬼幹嘛？】
【少年管教所不是隻有已滿14歲，未滿18歲的少年嗎？怎麽驚悚世界變成4-17歲？】
【樓上的，有沒有可能鬼性本惡，能走的鬼就會殺人，所以年齡方麵要放寬限製。】
【有道理！】
【聽君一席話，勝讀十年書。】
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陸漫漫也聽到辦公室裏的廣播，叫輔導員去給少年犯提供心理谘詢和心理治療，幫助它們解決心理問題。
玩家們都動起來，按照工作牌，找自己負責對應的班級。
一班的少年犯年級年齡範圍：4-7歲
二班的少年犯年級年齡範圍：8-11歲
三班的少年犯年級年齡範圍：12--14歲
四班的少年犯年級年齡範圍：15--17歲
年紀越小的少年犯越難調皮，越難管理，卻也是越容易忽悠的。
年紀越大的少年犯越凶殘，可不好忽悠。
陸漫漫走進一班，立即受到全體少年犯注視。
當她看見蕭安他們也在，心裏也安心了。
也注意到課室規則；
【規則一：誰都不能破壞課堂秩序。】
【規則二：少年犯月末考試不及格，就應該換輔導員。】
【規則三：課堂內出現任何突發情況都是正常的，請不要露出驚恐表情。】
【規則四：請不要打聽以前的輔導員任何的消息，因為以前的輔導員是冒牌貨，已經被處罰了。】
頂它肺，距離月末考試還有六天。
罵歸罵，陸漫漫也不敢拿自己的性命開玩笑，隻能想辦法完成任務。
可是很快又引來一個新問題，她上課內容是什麽？
她又沒有考過心理健康師資格證。
何況這裏是驚悚世界，說不定教的都是不正經的心理谘詢，治療。
最恐怖就是月末少年犯還要考試？
它們考不及格，關輔導員什麽事情？
好吧，也有點關輔導員的事情。
就像藍星老師教學生，沒有天生差生，隻有不盡心的老師。
可是學生那麽多，老師就隻有一個，多少有點偏心某些個別學生。
坐在最後一排的教官出聲道：“陸輔導員，你怎麽還不開始今天的輔導課程？”
“現在就開始上輔導課了。”陸漫漫微笑道，“我剛才想在一班嚐試新的輔導方式，效果會不會更好。”
教官閉上嘴了，卻用侵略的眼神盯著陸漫漫。
隻要陸漫漫做出觸發規則，它就衝上去飽食一餐。
陸漫漫坐在講台上，“今天，我們上的輔導課搞創新，我抽中的‘人’就站起來，說自己為什麽會進來少年管教所，再抽另外的‘人’來評價。”
這個副本的鬼長得與正常的人一模一樣，再也不是蒼白的臉，斷手或斷腳的恐怖樣子。
規則七：千萬不要把少年犯當鬼，要把它們當成人類。
陸漫漫可不敢說抽中鬼，這可是分分鍾腦袋搬家。
看似隨便一指，點了一個大概七歲男孩站起來。
七號座位的男孩麵無表情說道：“我是殺了妹妹，才會被關進這裏的。”
陸漫漫拿著筆，在空白紙上寫著這男孩的座位號，寫著進來少年管教所的理由。
“那你為什麽要殺你妹妹？”
七號座位的男孩：“因為我父母沒有經過我允許生下妹妹，妹妹分走了父母對我的愛。”
“那你是怎麽殺死你妹妹的？”
七號座位的男孩：“把它放進魚缸裏，淹死它。”
陸漫漫皺一眉，沒有發表任何評價，也沒有問男孩認識到錯誤了嗎？
沒有發表任何評價，是因為她還沒有摸清楚輔導員的課程是要把少年犯教好，還是往更加壞的方向教。
不問男孩是否認識到自己錯誤，是因為她看出男孩眼裏充滿恨意，擁有恨意的人，怎麽可能覺得是自己的錯。
七號座位的男孩坐下後，很快又有一個六號座位的女孩被叫到，評價一下男孩的行為。
六號座位的女孩捂著小嘴，不答反問道：“那輔導員是怎麽評價的？”
【草，好陰險，想漫神觸發規則八，要是說錯了評價方向，隻有死路一條。】
【就是啊，鬼知道驚悚世界的少年管教所輔導是正能量，還是負麵能量。】
【要死嘍，開局就那麽刺激！】
.....
反驚悚專案小組也在分析著這少年管教所的輔導是什麽方向。
龍四：“我們不能用藍星人的眼光看待驚悚世界的少年管教所，我覺得肯定是負麵心理輔導。”
龍二：“那怎麽解釋，它殺了妹妹，卻被關進那裏？”
龍一；“如果是正能量心理輔導，真的有那麽簡單嗎？會不會覺得它殺妹妹的方式不夠殘忍？”
產生兩種意見，大家心裏也沒有底，隻能靠推測+猜測。
.....
【規則八：你是假的輔導員，千萬不要被發現了。】
陸漫漫腦子迅速運轉，很快就覺得自己差點踩坑了。
我現在是輔導員，它是少年犯。
一個少年犯有資格問她問題嗎？
答案是沒有資格！
“你想知道我的評價？”
六號座位的女孩臉上帶著微笑，“是的，我好想知道你的評價。”
陸漫漫臉色陰沉，板著臉，大聲訓斥道：“你態度很有問題，還破壞課堂秩序。”
“我是輔導員，你是少年犯，我問你啥，你隻需要回答就行。”
“要是每個‘人’都像你這樣做，這個輔導課還要繼續上嗎？”
“時間都給你浪費了，你都不覺得是自己的問題嗎？”
六號座位的女孩被罵懵了，其他的‘人’也不敢說話了。
很快，後排的教官扯著六號座位的女孩手臂，離開了教室。
教官的職責就是規範少年犯的行為。
六號座位的女孩被陸漫漫蓋上破壞課堂秩序的罪名，觸犯了課堂規則。
【規則一：誰都不能破壞課堂秩序。】
六號座位的女孩需要得到一定懲罰。
......
直播間的網友直呼6666.
【漫神腦子轉的真快，要是我當時嚇傻在原地，手腳發抖的那種......】
【課堂規則二：少年犯月末考試不及格，就應該換輔導員。這就能讓這副本的死亡率高達100%，期待漫神表現.......】
【我也讚同樓上的觀點，這些鬼巴不得人類死掉掉，怎麽可能配合考及格。】
【我不管，我就百分百信漫神能通關。】
【我也信！】
【+2】
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