牛撼山也單膝下跪拱手道:“先生保重!”


    “哈哈哈,各位不必生離死別,你們去了跟張將軍說,你們可以輪流換防,回來杏花村駐紮。不過那要等鐵路通了之後,你們可以水陸並進後才可以哦,要不然沿途三千裏就為了團聚一下,有點太費神了。”


    宋品嗬嗬笑著提醒。


    錢雲龍拱手道:“先生放心,我等明白先生苦心!但是當慣了兵,也習慣了各種離別了。”


    “狗蛋,這兩天我不出門,你分別去二村和牛家村去各動員五十人,待遇我已經跟你說過了。自己靈活招募就好。”宋品拍拍廖狗蛋肩膀。


    “飛虎軍這兩天要準備加強訓練,二村的人早就在訓練中了,牛家村的都是民夫,雖然到那邊還可以繼續訓練,但是最好這邊就訓練好紀律,要不然長途跋涉難免生幺蛾子。”


    “太傅放心,我們一定好好訓練。”


    眾兄弟們齊聲回答。


    隨即宋品就起身將飛虎軍眾兄弟給送了出門,然後繼續去睡覺。一夜大戰掏空的總是要補回來。


    直到下午宋品才直接去了大學。


    歐陽文淵、蘇學禮、司馬尚誌三個老頭見到宋品非常高興。


    “先生,今年我們可是第一次見到你呀。”司馬尚誌笑道。


    “三老也是第一次在三村過年吧?”宋品笑問。


    “京城的熱鬧和這裏的熱鬧完全不一樣,這裏的村民熱情淳樸,而且我們的學生有不少都沒有回去呀。這裏的煙花,就是京城沒有的呀。”


    蘇學禮眉飛色舞,滔滔不絕的跟宋品說起了在村裏過年的快樂之處。


    宋品笑道:“我今天來是有好消息告訴你們。”


    歐陽文淵拱手問道:“先生有什麽好消息?”


    “你們的學生都是了不得的人才,我去京城的一個月,他們合力公關已經將鑽頭給搞出來了,最讓我想不到的是他們居然為了提高融化鐵水的溫度,陰差陽錯的發明了電磁加熱線圈。


    還將柴油機給也發出來了,隻是時間不能太長。一旦密封圈搞定這就是一場新的工業革命。”


    宋品向三老介紹著他們的學生。


    人老了自己往往認命了,但是都會將希望寄托在晚輩身上。


    此時他們學生們的成績就是給三老最好的禮物了。


    沒想到司馬尚誌哈哈大笑:“這個的確是個好消息,但是這裏還有更好的消息,我們的《大夏字典》已經完全編撰完成了!”


    蘇學禮拉著宋品的手就往他們仨老頭的辦公區走:“你回來正好,我們的字典已經完全編撰好了。就等著印刷成書呢。”


    宋品查看著純手寫積累的高高的字典書稿,簡單翻了幾頁終於長舒了一口氣。還好是毛筆寫的,如果是硬筆寫這麽厚,那怎麽可能作為工具書使用呢。


    “三老,此事我這就安排人排班印刷,希望能在一個月後京城到長安的鐵路通車後,陛下親至未來之城的時候,再由三老親手進獻給陛下最好。屆時陛三喜臨門之際,陛下必定非常高興。”


    宋品以心情激動的口吻回應三人。


    蘇學禮哈哈笑著道:“先生,你剛剛說柴油機已經研發出來,我們這裏已經在研究適配柴油機的新農具了。”


    “應該是新農機,不是農具了!”司馬尚誌更正道。


    宋品一臉震驚,就是想不明白采油機還沒有穩定的生產出來,怎麽可能會有適配的農機?


    “啊,···,啊,···,這,怎麽可能?沒有柴油機,適配的農機怎麽···”


    “哈哈哈,原理搞明白了,哪裏有什麽難的。農機不就得靠齒輪轉動來帶動嘛,用蒸汽機做出來再說,不利的不就是蒸汽機太大太麻煩了嗎嘛。


    參考柴油機設計比例,弄個小的等著不就好了,再說了現在柴油機是持續性不夠,又不是發不響。”


    蘇學禮高興的拍拍宋品的肩膀。


    宋品聽聽也知道在理,隻是震驚這幫人創新已經到了發瘋的程度了。


    既然如此高興,宋品索性按照這幫人的思維給他們留下一張未來的汽車和卡車圖:“既然你們都是大能,自己想象一下都能造出農機,我索性將我想了好久的兩種車外形圖放在這裏吧,你們的學生中應該有人對這個感興趣。”


    此行已經收獲非常巨大了,宋品就是餓想來了解了解這段時間有沒有什麽新發明的,原來他們現在已經實踐已經走在科學的前麵了。


    這些都是一旦技術突破,大夏最為需要的技術。


    宋品滿心高興的給三老豎起大拇指。


    “那我們去化工學院看看吧。”


    歐陽文淵:“好呀,來了就看看吧。”


    宋品跟著三老直接朝化工學校室走去。


    “先生,三位老師,你們怎麽有時間來了?”馬繼文第一個看見宋品和三老。


    “老師好,校長好!”


    很多學生宋品給上過課,都要叫老師的,三位校長都在都要一起打招呼呀。


    “大家繼續各自的實驗,我們來是想看看最近有什麽新成果的。”宋品伸手示意大家安靜的同時小聲道。


    一個學生舉手:“老師,我上次就誤打誤撞做出了化學肥料,經過一段時間的反複試驗我終於將上次浪費掉的化肥給還原出來了。”


    “那好,跟我講講吧。”宋品饒有興趣的問。


    學生趙剛連忙道:“我是在製作丹華反應過程中發現的,一些殘渣。”


    宋品隨即開始科普:“植物生長最需要的是氮肥、磷肥和鉀肥,很顯然你發現了氮肥的一種,下課後我在校長辦公室等你,有些技術上我可以跟你交流一下。”


    趙剛歡呼雀躍起來:“老師,我隨時都可以有時間的。”


    “好,那你跟我來吧。”宋品對趙剛笑道。


    趙剛高高興興跟隨宋品回到三老的辦公室。


    “趙剛,你也坐下,關於化肥,我有幾點可以跟你溝通的。”


    宋品笑嗬嗬給趙剛端了一個凳子坐下道。


    趙剛非常激動的向宋品拱手道:“謝謝老師。”


    “你生物課程學的怎麽樣?”


    “老師,學生生物課及格而已。”


    趙剛如實回答。


    “好,我跟你說說生物方麵,植物主要需要的微量元素就是氮、磷、鉀,所以化學肥料也分三種,就是氮肥、磷肥、鉀肥。


    氮肥促進作物額莖葉生長,促進葉子濃綠;磷肥促進根係生長和果實成長,比如水稻的根和籽粒飽滿就需要磷肥


    ;鉀肥主要是促進植物的枝幹更加壯實,免得被風吹倒。你以後呀,就朝這幾個方向研究,貢獻也是巨大的。”


    宋品滿懷希望的給趙剛指明了道路。

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