第186章 魔法的基礎理論
轉生成為貓開局撿到魔王做老婆 作者：稍微有一點理想的鹹魚 投票推薦 加入書簽 留言反饋
使用上增益技能貝瑞卡還是遲到了，喘著氣，十歉意看著講台上不認識的老，“對不起老師，我來晚了。”
“下次不要遲到了，貝瑞卡同學，快去找個位置上坐著吧。”瓦勒莉的溫柔的語氣帶著嚴肅，完全不像演的。
貝瑞卡要強和有什麽說什麽的性格，讓她在學校中不怎麽受歡迎。
之前她都是早早的來到教室選一個位置，現在來晚了，平民學生中都互相認識，但關係也就那樣。
台階都爬了一半沒人招呼她過去，這讓貝瑞卡有些難看。
夢發現貝瑞卡窘迫，有一種自己淋過雨總想為別人撐一把傘，小聲喊道：“來這裏，這裏還有還有位置。”
貝瑞卡好像是抓到救命稻草一般，小跑前進，在最邊緣的尼古拉斯乘機往她最喜歡的淩姐姐身上靠，大家擠一擠還是留出一個位置。
“很有種，我看好你。”尼古拉斯對貝瑞卡稱讚道。
貝瑞卡疑惑看著你身邊尼古拉斯問道：“什麽意思？”
“咳咳。”瓦勒莉提醒道，“注意力回到課堂上，有哪位同學可以告訴我，你們目前學到什麽位置嗎？”
瓦勒拿出教材，小聲問道：“你們怎麽不拿書出來？”
“呃···沒人給我們發，拿什麽？”夢在中間的位置，反問道。
前排某個平民學生回答：“老師，這節課應該上‘魔法的核心理論。’”
“好的，謝謝你庫奇同學。”瓦勒迅速翻開書本，簡單看了一眼，說道：“同學們請拿出魔法實操與理論的教材翻到四十五頁。”
齊刷刷的翻書聲，蓋過了庫奇的對身邊同學激動的聲音，“瓦勒莉老師竟然知道我的名字。”
貝瑞卡把書遞給大家，“課本我都有預習過，你們輪流看看吧。”
尼古拉斯隨便翻了幾頁，沒有了興趣，遞給了淩，淩又傳給芳，芳認真看了，發現上麵的文字她看不懂。
又傳給夢。
係統的同聲傳譯是能夠讓夢理解每一段話是什麽意思，每一個字的含義。
夢沒有在意課本上寫著什麽，隻是覺得有著大量國家的人類世界，文字能夠統一也是一種奇跡還有語言。
很明顯和天翼族的文字風格很是不同。
這時夢才發現一個問題，小洛璃為什麽能聽懂冥她們的語言。
為了搞懂這個問題，夢把教材遞給小洛璃，通過觀察發現小洛璃並不認識上麵的文字。
「奇了怪了，小洛璃聽得懂人類的話，為什麽不認識字？下課問問。」
“所謂魔法核心理論，總結就是一句話；元素不是憑空出現。”說的同時，瓦勒莉還在黑板上寫出這一段話。
【元素都不是憑空出現。】
瓦勒舉著手指著這段話，看向場上將近三百名同學問：“沒有有同學能夠向我解釋這句話。”
等了幾秒，見沒人想要回答，“現在已知的元素中，擁有，金，木，水，火，土，和兩種特殊的元素，光和暗。
金，木，水，火，土，這五種基礎元素的生成都是依靠一種特殊力量；
魔素，進行操控。
比如，在使用最基礎的魔法【生火術】，就是通過製造空氣中，一種極為微小的可燃氣體聚集在與某種助燃氣體相互結合，最後利用魔素點燃聚集的可燃氣體就達成，最基礎生火術條件。”
夢此時小聲吐槽，“這兩種其他不會是，氫氣和氧氣吧，魔法真的是這樣創造出來的？”
瓦勒莉看了一眼說悄悄話的夢，繼續講課：“其他基礎元素也是類似的過程；
·····
光和暗，這兩種元素比較特殊，天然對立，互相克製，需要先天的感知才能加以應用。
或者得到神明的賜福。”
最後一句話，莉其實不相信，教材上寫了那就得提一下，不提很有可能會被調查。
在她們的調查中，神明隻對勇者賜過福。
教會的賜福，像是某種奇怪能量傳播，任何種族都能接受這種奇怪能量進行改造身體，消除病痛。
“光元素最為顯著能力能夠驅逐不死者，特效治療詛咒···最重要的一項能力是進行【特效賜福】，能夠提升一些在技能和魔法都沒辦法提升的基礎能力，比如幸運。
暗元素與光元素完全相反，在特殊情況可以轉換低階不死者和詛咒別人，收到詛咒的人，一般的表現是突然出現某種特殊情況，比如突然大病，嚴重直接死亡，也有特殊詛咒方式，比如讓人幸運下降，做什麽都倒黴，最後陰鬱而亡。”
「get到新的殺人方式。」夢在心中想到。
“總結光和暗，是魔法進階學習的手段，各位同學不要好高騖遠，請優先練習基礎的魔法元素，最好是練習自己適配性強的自然元素。”
瓦勒莉的話剛剛落下，下課鈴聲響起。
“各位同學，要勤加練習才能對魔法擁有高超的熟練度——那，同學下課。”
“老師請休息。”
夢看著瓦勒莉離開，撐了撐懶腰，“這一節課還怪長的，有一個小時。”
貝瑞卡問：“你還在其他地方上過學？”
“嗯，算是吧，一節課有四十五分鍾，早上四節課，下午三節的樣子。”
“哦，我們這裏不太一樣，早上有兩件，下午看老師安排，不一定會有課。”
“這可是真夠有自由的。”夢吐槽完畢，突然好奇起來，“一天就兩節，你們平時都學什麽？”
“魔法課和武技課。”貝瑞卡看著下一節課的教材回答。
“呃，沒有文化課嗎？”
“什麽是文化課？”貝瑞卡反問。
莉婭懂夢是什麽意思，這些課都是貴族專門請老師進行教學，來學院隻為一樣東西學習戰鬥的本事。
“就是學習語言使用？數學，曆史這些亂七八糟的知識。”夢準備想把物理、化學、地理，政治這些全都說出來，想想算了。
貝瑞卡知道夢什麽意思了，不屑回答：“嗬嗬，簡單來說我們不配。”
貝瑞卡的話，確實深刻總結原因。
在這個滿是剝削的世界中，平民隻需要知道工作，拚命的工作。
而賤民和奴隸，就像拉車的牛馬一樣，不需要思考，乘客說什麽位置，牛馬負責拉車到目的地就好了，而且隻需要一些足夠生存的草料，一隻牛馬就能拚命一整天。
“下次不要遲到了，貝瑞卡同學，快去找個位置上坐著吧。”瓦勒莉的溫柔的語氣帶著嚴肅，完全不像演的。
貝瑞卡要強和有什麽說什麽的性格，讓她在學校中不怎麽受歡迎。
之前她都是早早的來到教室選一個位置，現在來晚了，平民學生中都互相認識，但關係也就那樣。
台階都爬了一半沒人招呼她過去，這讓貝瑞卡有些難看。
夢發現貝瑞卡窘迫，有一種自己淋過雨總想為別人撐一把傘，小聲喊道：“來這裏，這裏還有還有位置。”
貝瑞卡好像是抓到救命稻草一般，小跑前進，在最邊緣的尼古拉斯乘機往她最喜歡的淩姐姐身上靠，大家擠一擠還是留出一個位置。
“很有種，我看好你。”尼古拉斯對貝瑞卡稱讚道。
貝瑞卡疑惑看著你身邊尼古拉斯問道：“什麽意思？”
“咳咳。”瓦勒莉提醒道，“注意力回到課堂上，有哪位同學可以告訴我，你們目前學到什麽位置嗎？”
瓦勒拿出教材，小聲問道：“你們怎麽不拿書出來？”
“呃···沒人給我們發，拿什麽？”夢在中間的位置，反問道。
前排某個平民學生回答：“老師，這節課應該上‘魔法的核心理論。’”
“好的，謝謝你庫奇同學。”瓦勒迅速翻開書本，簡單看了一眼，說道：“同學們請拿出魔法實操與理論的教材翻到四十五頁。”
齊刷刷的翻書聲，蓋過了庫奇的對身邊同學激動的聲音，“瓦勒莉老師竟然知道我的名字。”
貝瑞卡把書遞給大家，“課本我都有預習過，你們輪流看看吧。”
尼古拉斯隨便翻了幾頁，沒有了興趣，遞給了淩，淩又傳給芳，芳認真看了，發現上麵的文字她看不懂。
又傳給夢。
係統的同聲傳譯是能夠讓夢理解每一段話是什麽意思，每一個字的含義。
夢沒有在意課本上寫著什麽，隻是覺得有著大量國家的人類世界，文字能夠統一也是一種奇跡還有語言。
很明顯和天翼族的文字風格很是不同。
這時夢才發現一個問題，小洛璃為什麽能聽懂冥她們的語言。
為了搞懂這個問題，夢把教材遞給小洛璃，通過觀察發現小洛璃並不認識上麵的文字。
「奇了怪了，小洛璃聽得懂人類的話，為什麽不認識字？下課問問。」
“所謂魔法核心理論，總結就是一句話；元素不是憑空出現。”說的同時，瓦勒莉還在黑板上寫出這一段話。
【元素都不是憑空出現。】
瓦勒舉著手指著這段話，看向場上將近三百名同學問：“沒有有同學能夠向我解釋這句話。”
等了幾秒，見沒人想要回答，“現在已知的元素中，擁有，金，木，水，火，土，和兩種特殊的元素，光和暗。
金，木，水，火，土，這五種基礎元素的生成都是依靠一種特殊力量；
魔素，進行操控。
比如，在使用最基礎的魔法【生火術】，就是通過製造空氣中，一種極為微小的可燃氣體聚集在與某種助燃氣體相互結合，最後利用魔素點燃聚集的可燃氣體就達成，最基礎生火術條件。”
夢此時小聲吐槽，“這兩種其他不會是，氫氣和氧氣吧，魔法真的是這樣創造出來的？”
瓦勒莉看了一眼說悄悄話的夢，繼續講課：“其他基礎元素也是類似的過程；
·····
光和暗，這兩種元素比較特殊，天然對立，互相克製，需要先天的感知才能加以應用。
或者得到神明的賜福。”
最後一句話，莉其實不相信，教材上寫了那就得提一下，不提很有可能會被調查。
在她們的調查中，神明隻對勇者賜過福。
教會的賜福，像是某種奇怪能量傳播，任何種族都能接受這種奇怪能量進行改造身體，消除病痛。
“光元素最為顯著能力能夠驅逐不死者，特效治療詛咒···最重要的一項能力是進行【特效賜福】，能夠提升一些在技能和魔法都沒辦法提升的基礎能力，比如幸運。
暗元素與光元素完全相反，在特殊情況可以轉換低階不死者和詛咒別人，收到詛咒的人，一般的表現是突然出現某種特殊情況，比如突然大病，嚴重直接死亡，也有特殊詛咒方式，比如讓人幸運下降，做什麽都倒黴，最後陰鬱而亡。”
「get到新的殺人方式。」夢在心中想到。
“總結光和暗，是魔法進階學習的手段，各位同學不要好高騖遠，請優先練習基礎的魔法元素，最好是練習自己適配性強的自然元素。”
瓦勒莉的話剛剛落下，下課鈴聲響起。
“各位同學，要勤加練習才能對魔法擁有高超的熟練度——那，同學下課。”
“老師請休息。”
夢看著瓦勒莉離開，撐了撐懶腰，“這一節課還怪長的，有一個小時。”
貝瑞卡問：“你還在其他地方上過學？”
“嗯，算是吧，一節課有四十五分鍾，早上四節課，下午三節的樣子。”
“哦，我們這裏不太一樣，早上有兩件，下午看老師安排，不一定會有課。”
“這可是真夠有自由的。”夢吐槽完畢，突然好奇起來，“一天就兩節，你們平時都學什麽？”
“魔法課和武技課。”貝瑞卡看著下一節課的教材回答。
“呃，沒有文化課嗎？”
“什麽是文化課？”貝瑞卡反問。
莉婭懂夢是什麽意思，這些課都是貴族專門請老師進行教學，來學院隻為一樣東西學習戰鬥的本事。
“就是學習語言使用？數學，曆史這些亂七八糟的知識。”夢準備想把物理、化學、地理，政治這些全都說出來，想想算了。
貝瑞卡知道夢什麽意思了，不屑回答：“嗬嗬，簡單來說我們不配。”
貝瑞卡的話，確實深刻總結原因。
在這個滿是剝削的世界中，平民隻需要知道工作，拚命的工作。
而賤民和奴隸，就像拉車的牛馬一樣，不需要思考，乘客說什麽位置，牛馬負責拉車到目的地就好了，而且隻需要一些足夠生存的草料，一隻牛馬就能拚命一整天。