第1章 桀驁不馴安小五
九零女瘋批：致富從東莞打工開始 作者：錢堆堆 投票推薦 加入書簽 留言反饋
“過故人莊，孟浩然，故人具雞黍，邀我至田家。綠樹村邊合，青山郭外斜——”
沒有老師在的自習課，有背書的，有做題的，還有交頭接耳的，更有手賤伸出去拽前排女同學頭發的，還有小紙條飛來飛去。
“安玉玲，到我辦公室裏麵來一趟！”
班主任一出現在教室門口，圍在安小五身邊的幾個擠眉弄眼說的唾沫橫飛的同學瞬間各回各位，老實的不得了。安小五站起來，懶洋洋的朝教室外麵走去。到門口的時候突然轉身，一雙好看的狐狸眼一掃，冷笑著看著教室最後兩排幾個臉上掛彩的男同學，大拇指朝下比劃了一下，挑釁之意不言而喻，張狂至極。
隨後，甩了甩她那有些油膩的短頭發出了教室。
她一走，安靜了片刻的教室再一次有了動靜，都在那竊竊私語，像極了傍晚蚊子亂叫的聲音。嗡嗡的討論的無非就是安小五這次會不會被老師收拾。
安小五，大名安玉玲，因為在家行五，所以就喊小五。這個名字已經伴隨她十五年了，以至於有時候人喊安玉玲，她自己都反應不過來。
她們家姐妹五個，她媽媽生了她之後就再沒動靜，想個兒子成了畢生夙願，卻再無法實現，所以從小就不喜歡她。四個姐姐加起來挨的罵挨的打都沒她一個多。
當然，不隻是因為她又是一個女孩，更因為她那個性格，從小就是一頭牽著不走打著倒退的毛驢子。
明明是個女娃兒，但是又皮又肉又不吃虧，膽子大的很。
六歲的時候就敢往人灶房邊的李子樹上爬，爬樹偷果子還閑下麵的長的不水靈，直接竄人房頂上去，結果踩塌了原本就搖搖欲墜的房頂，差點掉人家鍋裏去。
八歲的時候見大人吵架，對方罵她們家沒有兒子絕戶頭，斷子絕孫了，她把人家地裏麵的南瓜全部揭了蓋，灌了大糞在裏麵，結果人家去摘南瓜抱了滿手的屎。
十歲的時候跟小學的同學打架打輸了，回去把自己的手指甲剪成鋸齒形，第二天直接給人破了相，給本就不富裕的家庭雪上加霜。
說起來她幹過的那些事情，三天三夜都說不完，但凡認識的，沒哪個不咒她早點死的。
偏偏她活著，還活蹦亂跳的。
要不是幾個姐姐護著，依著她爸媽那窩裏橫的性格，早就掐死她不知道多少回了，更別說讓她來上學了。
可也正因為如此她最聽不得別人說她沒有哥哥沒有弟弟，說他們家要斷子絕孫沒有一個能咬人的狗。但凡哪個敢跟她說這話，她不狠狠的扇回去她就不叫安小五。
初一的班主任姓向，五十多歲，矮胖矮胖的，對安小五這孩子真的是又愛又恨。他教了二十多年的書第一次遇到這種學生。
一個瘦不拉幾的女娃兒三天兩頭惹事，把一幫牛高馬大的男同學打的鼻青臉腫。打架，曠課，早退，簡直就是家常便飯。有心給記過或者勸退，奈何人家學習好，次次第一。
他實在沒辦法昧著良心跟人說這個學生不是個學習的料。
“說吧，這次又是為啥？”
安小五道：“他們嘴賤，欠打啊！”
向老師啪的一巴掌拍在桌子上，嚇了邊上幾個老師一跳，回過味兒來才感覺自己因為過於氣憤用力過猛，手好疼。
但是這會兒再疼也得忍著，繃住！
“安玉玲同學，請你端正自己的態度。我是老師，你是學生，我問你話你要誠懇的回答。學校是搞學習的地方，不是打架鬥毆的場所。學生要有個學生的樣子，要以學習為主，你看看你，你看看你有一點學生的樣子嗎？”
安小五小聲在那嗶嗶：“哪裏沒學生的樣子了，我不還是第一名，也沒給老師丟臉沒給班級拖後腿啊！”
“說啥呢，大聲點！”
安小五閉嘴看著他不吱聲了。
向老師深呼吸幾口氣，繼續苦口婆心的說教：“作為一名學生，作為社會主義建設的接班人，我們要搞好的不止是學習，德智體美要全麵發展。你說說看你，三天兩頭打架鬥毆，惹是生非，你是不是就仗著自己成績好覺得老師拿你沒辦法？你首先是一個人，然後才是學生。做人要先學會本分，然後再去圖展翅高飛。”
安小五不耐煩的掏了掏耳朵：“老師，我覺得您說的非常有道理，不然您給我們上節思想政治課吧！”
向老師：？有一種不妙的感覺。
“您看，打架這種事情呢，向來都是一個巴掌拍不響對吧？我又不是瘋狗，見誰都想去咬一口。那既然跟人動手，總是事出有因對吧？您別又說不管啥事動手總是不對的。那罵不還口打不還手的那是傻子，我可不是。”
“說真的，老師，您真的該給我們班好好上上思想政治課了。這學校是學習的地方，不好好學習一天到晚的咋那麽多逼事咋那麽賤呢？現在新社會了，天天喊口號男女平等。作為一名知識分子，連這點思想覺悟都沒有，嘴裏汙言穢語，歧視女同學，這種垃圾就打那幾下都是輕的，要把腦子好好錘錘，捶不好嘴巴縫上也行。”
“我這個名聲就這樣了。您說說看，學習學不過我，打架打不過我，還要三番五次的挑釁我，這不是賤骨頭這是啥？啥啥都不如我，還瞧不起女生，他們咋好意思來跟你告狀的？”
向老師深呼吸，他突然沒話說了，一瞬間甚至覺得安玉玲說的每一句話都很有道理。
隨即，回過神他才反應過來，又被帶溝裏去了：“滾滾滾，滾回教室去上課。再有下一次，不把你家長喊學校來我就自己上門去，我看看啥樣的人能養出你這種活祖宗！”
安小五很禮貌的跟他鞠了一躬，然後兩手插在褲兜裏麵懶洋洋的出了辦公室。
沒有老師在的自習課，有背書的，有做題的，還有交頭接耳的，更有手賤伸出去拽前排女同學頭發的，還有小紙條飛來飛去。
“安玉玲，到我辦公室裏麵來一趟！”
班主任一出現在教室門口，圍在安小五身邊的幾個擠眉弄眼說的唾沫橫飛的同學瞬間各回各位，老實的不得了。安小五站起來，懶洋洋的朝教室外麵走去。到門口的時候突然轉身，一雙好看的狐狸眼一掃，冷笑著看著教室最後兩排幾個臉上掛彩的男同學，大拇指朝下比劃了一下，挑釁之意不言而喻，張狂至極。
隨後，甩了甩她那有些油膩的短頭發出了教室。
她一走，安靜了片刻的教室再一次有了動靜，都在那竊竊私語，像極了傍晚蚊子亂叫的聲音。嗡嗡的討論的無非就是安小五這次會不會被老師收拾。
安小五，大名安玉玲，因為在家行五，所以就喊小五。這個名字已經伴隨她十五年了，以至於有時候人喊安玉玲，她自己都反應不過來。
她們家姐妹五個，她媽媽生了她之後就再沒動靜，想個兒子成了畢生夙願，卻再無法實現，所以從小就不喜歡她。四個姐姐加起來挨的罵挨的打都沒她一個多。
當然，不隻是因為她又是一個女孩，更因為她那個性格，從小就是一頭牽著不走打著倒退的毛驢子。
明明是個女娃兒，但是又皮又肉又不吃虧，膽子大的很。
六歲的時候就敢往人灶房邊的李子樹上爬，爬樹偷果子還閑下麵的長的不水靈，直接竄人房頂上去，結果踩塌了原本就搖搖欲墜的房頂，差點掉人家鍋裏去。
八歲的時候見大人吵架，對方罵她們家沒有兒子絕戶頭，斷子絕孫了，她把人家地裏麵的南瓜全部揭了蓋，灌了大糞在裏麵，結果人家去摘南瓜抱了滿手的屎。
十歲的時候跟小學的同學打架打輸了，回去把自己的手指甲剪成鋸齒形，第二天直接給人破了相，給本就不富裕的家庭雪上加霜。
說起來她幹過的那些事情，三天三夜都說不完，但凡認識的，沒哪個不咒她早點死的。
偏偏她活著，還活蹦亂跳的。
要不是幾個姐姐護著，依著她爸媽那窩裏橫的性格，早就掐死她不知道多少回了，更別說讓她來上學了。
可也正因為如此她最聽不得別人說她沒有哥哥沒有弟弟，說他們家要斷子絕孫沒有一個能咬人的狗。但凡哪個敢跟她說這話，她不狠狠的扇回去她就不叫安小五。
初一的班主任姓向，五十多歲，矮胖矮胖的，對安小五這孩子真的是又愛又恨。他教了二十多年的書第一次遇到這種學生。
一個瘦不拉幾的女娃兒三天兩頭惹事，把一幫牛高馬大的男同學打的鼻青臉腫。打架，曠課，早退，簡直就是家常便飯。有心給記過或者勸退，奈何人家學習好，次次第一。
他實在沒辦法昧著良心跟人說這個學生不是個學習的料。
“說吧，這次又是為啥？”
安小五道：“他們嘴賤，欠打啊！”
向老師啪的一巴掌拍在桌子上，嚇了邊上幾個老師一跳，回過味兒來才感覺自己因為過於氣憤用力過猛，手好疼。
但是這會兒再疼也得忍著，繃住！
“安玉玲同學，請你端正自己的態度。我是老師，你是學生，我問你話你要誠懇的回答。學校是搞學習的地方，不是打架鬥毆的場所。學生要有個學生的樣子，要以學習為主，你看看你，你看看你有一點學生的樣子嗎？”
安小五小聲在那嗶嗶：“哪裏沒學生的樣子了，我不還是第一名，也沒給老師丟臉沒給班級拖後腿啊！”
“說啥呢，大聲點！”
安小五閉嘴看著他不吱聲了。
向老師深呼吸幾口氣，繼續苦口婆心的說教：“作為一名學生，作為社會主義建設的接班人，我們要搞好的不止是學習，德智體美要全麵發展。你說說看你，三天兩頭打架鬥毆，惹是生非，你是不是就仗著自己成績好覺得老師拿你沒辦法？你首先是一個人，然後才是學生。做人要先學會本分，然後再去圖展翅高飛。”
安小五不耐煩的掏了掏耳朵：“老師，我覺得您說的非常有道理，不然您給我們上節思想政治課吧！”
向老師：？有一種不妙的感覺。
“您看，打架這種事情呢，向來都是一個巴掌拍不響對吧？我又不是瘋狗，見誰都想去咬一口。那既然跟人動手，總是事出有因對吧？您別又說不管啥事動手總是不對的。那罵不還口打不還手的那是傻子，我可不是。”
“說真的，老師，您真的該給我們班好好上上思想政治課了。這學校是學習的地方，不好好學習一天到晚的咋那麽多逼事咋那麽賤呢？現在新社會了，天天喊口號男女平等。作為一名知識分子，連這點思想覺悟都沒有，嘴裏汙言穢語，歧視女同學，這種垃圾就打那幾下都是輕的，要把腦子好好錘錘，捶不好嘴巴縫上也行。”
“我這個名聲就這樣了。您說說看，學習學不過我，打架打不過我，還要三番五次的挑釁我，這不是賤骨頭這是啥？啥啥都不如我，還瞧不起女生，他們咋好意思來跟你告狀的？”
向老師深呼吸，他突然沒話說了，一瞬間甚至覺得安玉玲說的每一句話都很有道理。
隨即，回過神他才反應過來，又被帶溝裏去了：“滾滾滾，滾回教室去上課。再有下一次，不把你家長喊學校來我就自己上門去，我看看啥樣的人能養出你這種活祖宗！”
安小五很禮貌的跟他鞠了一躬，然後兩手插在褲兜裏麵懶洋洋的出了辦公室。