第36章 大哥，你當這是自己家呢!
不裝了，我還有個大號尊稱為院士 作者：言微不語 投票推薦 加入書簽 留言反饋
“我……我算是吧……”
青年麵露苦澀的笑容，靠在牆邊，神情有點沮喪。
聞聽此言，蘇牧陽不由很是好奇，笑著問道。
“是就是，不是就不是，什麽叫算是？”
“怎麽說呢……”
青年抬起胳膊用袖子擦拭著臉上的汗珠，極為普通的臉頰上留有不少痘印，清澈的目光更是閃過一絲苦澀，搖頭解釋道。
“我沒有接到麵試通知，這次過來也是想試試，看看能不能遇到蘇教授。”
“那你是怎麽知道今天麵試的呢？”
蘇牧陽再次問道。
“我不知道，我這段時間每天都來，剛才看到你們在的時候，才猜到今天有可能就是麵試時間。”
青年有些不好意思的說道。
他知道這麽做不符合學校的規定，但他還是想再試試。
“嗬，那就祝你好運吧。”
蘇牧陽笑了笑，對於他的行為一時間不知道應該如何評價。
在他看來，跟著哪位導師學習都差不多，隻要自己足夠努力，基本上都能拿到不錯的成績。
當然，如果你要是遇上極個別的甩手掌櫃，那就當他的話沒說。
但那種人很少見，並且名聲也不太好，遇見的幾率不大。
嗒嗒嗒嗒……
腳步聲再次傳來，隻不過這一次很明顯是個女生，高跟鞋敲擊地麵的聲音，離著老遠就傳到了大家的耳朵裏。
“都到了，蘇教授來了嗎？”
樓梯口，一個看著也就二十多歲的姑娘，拎著一串鑰匙，行色匆匆的跑了過來，人還沒到跟前，就開始手忙腳亂的尋找鑰匙，生怕耽誤了接下來的麵試時間。
“應該是沒到吧……”
方童童看了看四周，不太確定的回應道。
她也沒見過蘇牧陽，不知道這位傳說的大神，到底長什麽模樣。
“沒到就好，沒到就好。”
教務處的小姑娘長出一口氣，開門的同時，不斷的小聲嘀咕道。
“好懸，差點就耽誤了大事……”
眼看她把局勢搞得這麽沉重，旁邊已經準備舉手自報身份的蘇牧陽，再次憋了回去。
好吧，就當我不存在。
他是真的沒想到，這幫人會把自己架的這麽高。
現在好啦，連自己的名字，他都不敢承認了。
“開了開了，你們在這等會，蘇教授應該快來啦。”
教務處的小姐姐，打開房門，隻是探著腦袋往裏邊偷偷瞅了一眼，確認沒有人影後，立刻溜之大吉。
明知道今天下午蘇教授麵試，他們卻忘了提前安排人收拾房間，這個鍋她可不想背，所以，還是先跑為妙。
隨著小姐姐的離去，在場幾人心情愈發的沉重，尤其是後來的青年，更是不斷的深呼吸調整心態，同時也在思量著，等會應該如何介紹自己，才會顯得不那麽突兀。
然而，正當他們暗戳戳的調整狀態之際，蘇牧陽硬著頭皮擠了過去，輕輕握住門把手，直接“闖”進了辦公室。
見此情景，剩餘幾人全部傻眼，方童童更是嘴唇微張，發不出任何聲音，隻覺自己的大腦，有了那麽片刻的短路。
什麽情況？這大哥這麽自來熟嗎？當自己家呢，說進就進。
當然，也不是所有人都有閑心考慮那麽多，就比如方童童的弟弟，這傻小子思路就比較清奇，眼看蘇牧陽進了辦公室，他也屁顛屁顛跟了進去，還不忘招呼道。
“姐，你也進來歇會吧，外邊站著多累呀，你的腳還有傷呢。”
“你……你快給我出來！！”
方童童看到他那不知死活的操作後，隻覺一股怒火順著腸胃直頂嗓門，如果不是有外人在，她非要弄死這小子不可！
丟人！真他媽的丟人呀！
“出什麽出啊，有地方坐著，為啥非要站著。”
小老弟倔強的坐在原地，並且指著坐在辦公桌後的蘇牧陽，向姐姐示意道。
“你看看他，直接坐……”
“哎不是，哥們，你這有點過分了，坐門口就得了，你這臉咋這麽大呢，連蘇教授的位置都敢坐，快起來，等會人來了可別怪我沒提醒你！”
此刻，已經氣懵圈的方童童，看著吵吵把火的弟弟，又瞅了一眼辦公桌後鼓搗電腦的蘇牧陽，腦海中突然閃過一個令她有些難以接受的念頭。
“方帥！你給我閉嘴，滾出去！！”
充滿怒意的暴喝聲在辦公室內炸響，致使正在查資料的蘇牧陽嚇得一激靈，差點從椅子上摔下來。
“不是，為啥讓我滾出去啊？”
方帥還處於懵逼的狀態，一臉無辜的小聲反駁道。
“我也沒說啥呀……”
“虧我還親自送你過來麵試，你就這麽對待親弟……”
“現在立刻馬上給我滾！”
方童童哪裏有時間去管他那苦情戲碼，一瘸一拐的進屋，直接拎住那小子的耳朵，極其“殘暴”的將他扔了出去。
待到房間恢複安靜，她才緊張的看著麵前的“稚嫩”小夥，躬身問候道。
“蘇教授好，我弟弟不懂事，讓您見笑了。”
“嗯沒事。”
蘇牧陽輕輕點頭，眼睛一直盯著電腦屏幕，語氣極其平緩的招呼道。
“你的腳有傷，先坐吧。”
說完，他又想起外邊還有一個，隨即大聲喊道。
“門外那一個，不請自來的，也過來吧。”
“哎哎，到！”
先前那名青年聽到在喊自己，心底忽的一緊，臉色微紅很是緊張的進了屋。
此時，蘇牧陽正在忙著調學生資料，當他看到方童童的初試成績後，緊繃的神情總算有了些許的放鬆。
還不錯，中上的成績，就算沒有她爺爺這層關係，也算是過了合格線。
他這人有個毛病，篩選學生第一要素就是成績，準確來說，應該是智商。
他覺得自己的時間相對來說比較寶貴，所以，教學也好，做實驗也罷，晦澀的問題他可以多講幾遍，但如果隻是一些淺顯的知識，也需要重複講述的話，他就會有點煩。
這不是他在端架子或是裝逼，而是真真切切的遇到過悟性較差的學生，他才會製定這些條條框框的規定。
青年麵露苦澀的笑容，靠在牆邊，神情有點沮喪。
聞聽此言，蘇牧陽不由很是好奇，笑著問道。
“是就是，不是就不是，什麽叫算是？”
“怎麽說呢……”
青年抬起胳膊用袖子擦拭著臉上的汗珠，極為普通的臉頰上留有不少痘印，清澈的目光更是閃過一絲苦澀，搖頭解釋道。
“我沒有接到麵試通知，這次過來也是想試試，看看能不能遇到蘇教授。”
“那你是怎麽知道今天麵試的呢？”
蘇牧陽再次問道。
“我不知道，我這段時間每天都來，剛才看到你們在的時候，才猜到今天有可能就是麵試時間。”
青年有些不好意思的說道。
他知道這麽做不符合學校的規定，但他還是想再試試。
“嗬，那就祝你好運吧。”
蘇牧陽笑了笑，對於他的行為一時間不知道應該如何評價。
在他看來，跟著哪位導師學習都差不多，隻要自己足夠努力，基本上都能拿到不錯的成績。
當然，如果你要是遇上極個別的甩手掌櫃，那就當他的話沒說。
但那種人很少見，並且名聲也不太好，遇見的幾率不大。
嗒嗒嗒嗒……
腳步聲再次傳來，隻不過這一次很明顯是個女生，高跟鞋敲擊地麵的聲音，離著老遠就傳到了大家的耳朵裏。
“都到了，蘇教授來了嗎？”
樓梯口，一個看著也就二十多歲的姑娘，拎著一串鑰匙，行色匆匆的跑了過來，人還沒到跟前，就開始手忙腳亂的尋找鑰匙，生怕耽誤了接下來的麵試時間。
“應該是沒到吧……”
方童童看了看四周，不太確定的回應道。
她也沒見過蘇牧陽，不知道這位傳說的大神，到底長什麽模樣。
“沒到就好，沒到就好。”
教務處的小姑娘長出一口氣，開門的同時，不斷的小聲嘀咕道。
“好懸，差點就耽誤了大事……”
眼看她把局勢搞得這麽沉重，旁邊已經準備舉手自報身份的蘇牧陽，再次憋了回去。
好吧，就當我不存在。
他是真的沒想到，這幫人會把自己架的這麽高。
現在好啦，連自己的名字，他都不敢承認了。
“開了開了，你們在這等會，蘇教授應該快來啦。”
教務處的小姐姐，打開房門，隻是探著腦袋往裏邊偷偷瞅了一眼，確認沒有人影後，立刻溜之大吉。
明知道今天下午蘇教授麵試，他們卻忘了提前安排人收拾房間，這個鍋她可不想背，所以，還是先跑為妙。
隨著小姐姐的離去，在場幾人心情愈發的沉重，尤其是後來的青年，更是不斷的深呼吸調整心態，同時也在思量著，等會應該如何介紹自己，才會顯得不那麽突兀。
然而，正當他們暗戳戳的調整狀態之際，蘇牧陽硬著頭皮擠了過去，輕輕握住門把手，直接“闖”進了辦公室。
見此情景，剩餘幾人全部傻眼，方童童更是嘴唇微張，發不出任何聲音，隻覺自己的大腦，有了那麽片刻的短路。
什麽情況？這大哥這麽自來熟嗎？當自己家呢，說進就進。
當然，也不是所有人都有閑心考慮那麽多，就比如方童童的弟弟，這傻小子思路就比較清奇，眼看蘇牧陽進了辦公室，他也屁顛屁顛跟了進去，還不忘招呼道。
“姐，你也進來歇會吧，外邊站著多累呀，你的腳還有傷呢。”
“你……你快給我出來！！”
方童童看到他那不知死活的操作後，隻覺一股怒火順著腸胃直頂嗓門，如果不是有外人在，她非要弄死這小子不可！
丟人！真他媽的丟人呀！
“出什麽出啊，有地方坐著，為啥非要站著。”
小老弟倔強的坐在原地，並且指著坐在辦公桌後的蘇牧陽，向姐姐示意道。
“你看看他，直接坐……”
“哎不是，哥們，你這有點過分了，坐門口就得了，你這臉咋這麽大呢，連蘇教授的位置都敢坐，快起來，等會人來了可別怪我沒提醒你！”
此刻，已經氣懵圈的方童童，看著吵吵把火的弟弟，又瞅了一眼辦公桌後鼓搗電腦的蘇牧陽，腦海中突然閃過一個令她有些難以接受的念頭。
“方帥！你給我閉嘴，滾出去！！”
充滿怒意的暴喝聲在辦公室內炸響，致使正在查資料的蘇牧陽嚇得一激靈，差點從椅子上摔下來。
“不是，為啥讓我滾出去啊？”
方帥還處於懵逼的狀態，一臉無辜的小聲反駁道。
“我也沒說啥呀……”
“虧我還親自送你過來麵試，你就這麽對待親弟……”
“現在立刻馬上給我滾！”
方童童哪裏有時間去管他那苦情戲碼，一瘸一拐的進屋，直接拎住那小子的耳朵，極其“殘暴”的將他扔了出去。
待到房間恢複安靜，她才緊張的看著麵前的“稚嫩”小夥，躬身問候道。
“蘇教授好，我弟弟不懂事，讓您見笑了。”
“嗯沒事。”
蘇牧陽輕輕點頭，眼睛一直盯著電腦屏幕，語氣極其平緩的招呼道。
“你的腳有傷，先坐吧。”
說完，他又想起外邊還有一個，隨即大聲喊道。
“門外那一個，不請自來的，也過來吧。”
“哎哎，到！”
先前那名青年聽到在喊自己，心底忽的一緊，臉色微紅很是緊張的進了屋。
此時，蘇牧陽正在忙著調學生資料，當他看到方童童的初試成績後，緊繃的神情總算有了些許的放鬆。
還不錯，中上的成績，就算沒有她爺爺這層關係，也算是過了合格線。
他這人有個毛病，篩選學生第一要素就是成績，準確來說，應該是智商。
他覺得自己的時間相對來說比較寶貴，所以，教學也好，做實驗也罷，晦澀的問題他可以多講幾遍，但如果隻是一些淺顯的知識，也需要重複講述的話，他就會有點煩。
這不是他在端架子或是裝逼，而是真真切切的遇到過悟性較差的學生，他才會製定這些條條框框的規定。