不斷交流,問題就越來越多,越來越詳細。


    最終的導向便是“為什麽磁鐵隻有轉動的時候才能生電。”


    確認問題之後,劉升感覺到異常的興奮。


    “爾等誰與我同去!”


    說的是去問聖人,劉升回頭問道。


    “某下午還有課。”


    “某也是。”


    午休已經過了,就連陶有道,也要上課。


    而劉升的曆史課,目前並不是很重要,所以他時間比較富餘。


    “那某便自己去!”


    咬了咬牙,劉升做出了決定。


    東華門的事情,聖人在國子監生的眼中,就像是暴君,也給劉升的心裏留下了幾分陰影。


    走出學校,劉升徒步來到王府門前,然後猶豫了起來。


    來回走了幾趟,最後,劉升還是握緊拳頭,走到王府護衛前,開口道:“某是景泰學校授課先生,想麵見聖人。”


    若是其他人,護衛可能會搪塞,但是授課先生,那可就不一樣了。


    不少袍澤的孩子,沒有入大院的,就在景泰學校裏學習。


    “先生稍待。”


    護衛立馬讓人去稟報。


    見狀,劉升小幅度揮了下拳頭,果然景泰學校就是不一樣。


    沒多久,劉升便被引了進去,見到了聖人,不似東華門那麽冷峻嚴肅,而是一臉和煦。


    “劉升,正統四年鄉試中舉,次年會試落第,便住京城,開義館,交名士、設講座、辨經疑。”


    朱祁鈺看著手中關於劉升的信息,別人家十一歲的孩子。


    現年十九歲的劉升,已經成熟了許多。


    沒等劉升行禮,朱祁鈺便開口問道:“為何?朕看過你的信息,如你這般之人,為何會如學校授課?為何放棄科舉?”


    聞言,劉升低頭,沉思片刻回道:“回陛下,去年黃河泛濫,京城流民頗多,某在路上遇一少年,與某年齡相仿,某一問才知,其為河南秀才,而某身無旁物,恰好帶著一本易經,便贈與少年。”


    說著,劉升又苦笑搖頭,繼續說道:“當時,某便聽身旁災民笑言:‘錢糧方可渡災,易經能當飯吃?’某無言以對。”


    朱祁鈺聽完之後,頗有種讀書救不了國人的感覺。


    這裏的讀書,說的便是所謂儒家經學。


    “然後呢?”


    朱祁鈺繼續問道:“若隻有此,還不足讓你放棄科舉,朕知道。”


    “陛下英明。”


    劉升躬身一禮,隨後起身,目光炯炯有神道:“今年,京城無流民。”


    僅僅一句話,就解釋了劉升的行為動機。


    他要救民,而不是當官,所以看到京城的流民有事做,不像去年那樣,流浪在街頭巷尾當乞丐。


    朱祁鈺點了點頭,再問道:“很有精神,找朕何事。”


    “陛下,民有一事不解,關於那發電機的,為何磁石轉動會生電?”


    劉升將準備好的問題問了出來。


    而朱祁鈺則是挑眉,當劉升問出問題的時候,就能聽出劉升有過思考,不然問題不會這麽清晰。


    “這很簡單,電與磁是相互交織的,磁可生電,反之電也可生磁。”


    朱祁鈺從座位上起身,走到劉升麵前,問道:“你對此感興趣?”


    聞言,劉升使勁點了點頭,道:“陛下,民很好奇。”


    “那我們先從司南說起…”


    朱祁鈺帶著劉升走出大堂,在前院裏轉悠,邊走邊說。


    一個問題,為了解釋,會生出更多的問題,這是很常見的事情。


    為什麽司南會指向南方?若是如此那腳下的大地內部是否是一大塊磁石?


    最後才講到變化的電產生磁,變化的磁產生電。


    劉升整個人都懵了,但是也因此理解了一種叫磁場的概念。


    電,隨處可見,隻不過是通過銅線被收集引導而已。


    而轉動的磁石,其實是切割磁感線運動。


    再往深,那就是相對論了,朱祁鈺就停在此處。


    “發現了某種現象,可以基於這種現象做些推測和實驗,並且嚐試去提供一種描述和解釋,是不是很像格物致知?”


    朱祁鈺笑著問道:“而解釋這種方法,可以用公式去代入,你算學如何?”


    腦子裏填充了一大堆東西的劉升,還沒來得及消化,麵對聖人的問題,隻能說道:“尚可。”


    “那便是不行。”


    朱祁鈺沒有保留,直接說道:“若是你通過哲學去解釋,那就有些簡單了,因為很容易就能靠近神學,到時候,神造萬物就出現了,很好解釋。”


    給劉升打個補丁,別往神學靠。


    什麽科學盡頭是哲學,有人總會將這話套在某些名人身上。


    然後斷章取義,如果大明的科學之初就這樣,那麽往後燒死異教徒這種事情,很有可能在大明某處發生。


    道教或許不會做,但是佛教對此可是很感興趣,畢竟偽文在華夏就是出自佛教。


    一神教就不用提了,內涵已經深遠到,讓大多數人覺得觀點不同的人就會出事,比如被謀殺,或者被燒死。


    所幸現在大明還沒遭受荼毒。


    “民還有一事不明。”


    劉升甩了甩頭,將思緒拋開,再問道:“電有何用?若是讓圓環反轉,用人力也可,為何要在中間加電?”


    “好問題,而且很簡單。”


    朱祁鈺領著劉升走回大堂,然後指著火爐上的水壺,問道:“你看見了什麽?”


    劉升答:“火爐,水壺。”


    朱祁鈺再問:“還有呢?”


    劉升沉默,然後再答:“火爐,燒開的水壺。”


    “還有呢?”


    朱祁鈺搖了搖頭,繼續問道。


    “水霧?燒開的水?”


    劉升就有些不自信了。


    見狀,朱祁鈺走了過去,將水壺拿起來,然後用布將壺口塞住,放回火爐。


    剛放上去沒一會兒,水壺蓋子就開始跳動了起來。


    劉升的目光盯著跳動的蓋子,心裏有些明悟。


    “火爐產生的熱,是能量,電也是一種能量,發電機長久運作,銅線也會產生熱量,這是電能向熱能的轉換,那麽,如果在這蓋子上麵加上一根鐵管,而鐵管會隨著鐵壺內的熱能上下擺動,能做什麽呢?”


    朱祁鈺揚眉,笑著問劉升。


    “可以帶動工具,減少人力,隻要熱能足夠,那麽就能代替靠牲畜運轉的磨坊、水車,甚至馬車!”


    劉升的大腦似乎綻放出明亮的火花,不斷向上生長,分出枝條,變成一棵參天大樹。


    他雙腿感覺發軟,似乎大腦消耗了太多的能量。

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