第179章 安迪老師!!!
這群寶可夢好像不大對勁 作者：困困困死 投票推薦 加入書簽 留言反饋
直到坐上大巴後，朔穀葉才終於有機會同吉爾敘敘舊。
畢竟自從他們踏入克利索伯學院以來，不是在趕路就是有外人在場，怎麽也不好交談。
對於班級中新出現的兩張生麵孔，同學們倒是接受良好。
可能是全封閉式管理的緣故，這裏的學生並不能在非假期時間接觸電子產品，因此對於朔穀葉還顯得格外陌生。
當然，吉爾也不例外。
她抱著可達鴨，眼眸低垂。
“沒想到吧？我的父母居然還是聯盟的英雄...”
“說實話，我小時候其實對他們蠻有怨氣的，特別是別人家的小孩放學後都是被爸爸媽媽牽著手離開，隻有我孤單單一個人走回家。”
吉爾轉過頭，釋懷的笑道。
“但當我知道他們的工作後，一切的不滿都煙消雲散，隻剩自豪。”
“我的爸爸媽媽，在為了萬家燈火而努力。為了世界上能夠有更多像我一樣幸福的孩子而奮鬥。”
吉爾緩緩抬起手捂住左胸，感受著皮膚下怦怦直跳的心。
這是爸爸媽媽送給她最好的禮物。
“既然身為他們的女兒，我也應該做些什麽吧？”
朔穀葉側過頭，“這就是你轉專業的原因嗎？”
“是的。”吉爾點頭，“雖然飼育係所學知識確實很重要，但是對我來說卻有更重要的目標在等待著我。”
“我要接過爸爸媽媽手中的接力棒，繼續向著和平前進。”
“哇！說的真好！”
他們的靠椅上忽然彈出一個腦袋，單馬尾少女笑嘻嘻的同朔穀葉打個招呼。
“可是在你轉過來的時候不是說因為飼育係要背的東西太多了，記不住所以才趕忙逃走了嗎？”
“妮可！？”
吉爾又羞又惱，趕忙抬手堵住好友那張嘴。
雖然一巴掌蓋上去時四根手指還扣到了妮可的眼珠子，但最起碼吉爾的目的達到了。
捂著眼睛掉回原位發出哀嚎的妮可自然沒辦法再來拆她的台。
她訕訕地眨眨眼，沒敢看朔穀葉帶著調侃的雙眸。
“差、差不多吧...畢竟做出一個選擇需要有很多因素共同作用嘛...那個也算一個因素，但占比絕對隻有一點點！”
坐在吉爾大腿上的可達鴨攤開手，無奈地歎了口氣。
果然不該期盼她有什麽成長。
“其實我也想和你道聲歉，可達鴨。”
可達鴨不明所以地抬眼看去。
吉爾將捕獵遊標彈開，取出陀螺狀的捕獵碟，用指尖輕輕摩挲。
“在老師們的幫助下，我也有機會和一些寶可夢建立連接，了解它們的想法並...”
“...向它們傳遞我的心意。”
吉爾回想起在祈雨鎮時，自己對可達鴨堪稱壓迫的舉止鼻頭一酸，喃喃道。
“那時的我好不甘啊。明明都是同一個老師教出來的學生，為什麽其他同學都能通過捕獵遊標安撫住寶可夢，隻有我操作的寶可夢在捕獵遊標的作用下顯得更加狂躁。”
“是我太差了？我的轉係決定是錯的？我就不該來到克利索伯學院學習？”
吉爾含著笑搖搖頭，語氣低落。
“不，都不是。隻不過是我太自以為是了而已。”
妮可再次從頭頂探出腦袋，擔憂地看了眼吉爾。
“哪有？！安迪老師不是說了嗎？你隻是還沒掌握好和寶可夢正確的相處方式而已——”
“安迪老師那時可不是這麽溫柔吧？”
吉爾的手指拂過可達鴨頭頂的三根呆毛，“那時的安迪老師可是把我罵了個狗血淋頭，還把我拎上講台做了錯誤範例。”
————
【吉爾同學，請告訴我你在與嘟嘟建立連接後想的是什麽？】
【我...我就是...就是讓它不要再這麽狂躁了，想讓它趕快安靜下來...】
【我再重複一遍我的問題。你想的是什麽？】
【是、是‘安、安靜...求求你安靜...不要再鬧了...’】
【來，妮可同學。你來告訴她你在安撫肯泰羅的時候想的是什麽？】
【想什麽...我好像也不太清楚。隻是在與肯泰羅建立連接後，我似乎能感受到它的焦慮與不安。】
【但是今天的天空真的很美，所以我隻是將我所見所聽的事物描述給肯泰羅而已，沒過多久它就自己安靜下來了。】
————
“安迪老師說我根本就沒有將寶可夢當做獨立的個體看待，甚至在我的眼中它們隻是附屬，必須依我的想法和心情活動才行...”
吉爾深吸一口氣，“他說的對，之前的我確實是個很糟糕的人。”
她抬眸望向靜靜聆聽著自己傾訴的少年，唇角微揚，“所以我很慶幸，在沒有釀成大錯之前將可達鴨交給了你。”
她垂下頭，雙手無力垂落。
“過去已經對你造成的傷害無論我怎麽道歉都是無法彌補的。因此我並不奢求你的原諒，可達鴨。”
可達鴨歪了歪腦袋，感覺有些莫名其妙。
什麽傷害？哪有傷害？和誰道歉？
“我隻是想讓你見證一下我的成長，能夠重新得到你的信任。”
吉爾轉身望向朔穀葉，“放心吧，我隻借用可達鴨一天。今天結束後我會將它還給你的。”
“今天...就麻煩讓我當個自私的人吧。”
————
陽光灑在波光粼粼的海麵上，一群學生興奮地從大巴上一躍而下，無視帶隊老師的製止迫不及待衝向海邊。
不少少男少女們紛紛脫下鞋襪，讓腳掌與細軟的沙灘親密接觸。
海風輕拂，帶著鹹鹹的海水味，笑臉相迎這群熱情洋溢的孩子們。
“哇！那是巨鉗蟹！好大！”
“看見了嗎，看見了嗎？那裏！是墨海馬！”
“還有蚊香蝌蚪！”
......
安迪無奈地望著這群已經將課堂秩序拋在腦後的學生們，對著站在身旁的二人道。
“抱歉，讓二位見笑了。”
朔穀葉笑著擺了擺手。
安迪對著大巴喊了一聲，下一刻一架無人機便從大巴的窗口飛出，向著學生們飛去。
安迪抬起手臂，波波從樹叢中飛出落在他的肩肘部歪著腦袋。
“拜托了，幫忙把他們叫回來。”
他注視著學生，特別是瞧見某位牽著可達鴨已經飛奔到海裏的少女危險的半眯著眼。
“不要手下留情。”
得令的波波張開雙翅飛向高空，向著一無所知的學生們飛去。
“嗷！什麽東西？！”
“別揪我的辮子！討厭的波波！”
“我靠我靠！別拽我衣服，壞了賠不起啊！”
“我走！我走！行了吧！”
......
在波波的努力下，所有學生沒過五分鍾便紛紛回到了安迪麵前站好。
最狼狽的莫過於某位玩的最瘋的少女，此刻正拚命打理著亂成鳥窩的頭發。
安迪滿意一笑，摸了摸波波的頭。
“首先，給我把鞋襪穿好。”
他掃過一排排光腳，“沙灘上有很多尖銳物，穿著鞋襪能有效保護我們的安全。”
學生們紛紛歎著氣，小聲抱怨著。
“在沙灘上穿鞋和在紙尿褲裏大便有什麽區別？”
腳沾過水的吉爾吐出舌朝朔穀葉擠了擠眼，隨後坐在地上抬起腳讓可達鴨噴出水將粘在腳底的沙子清理幹淨。
安迪無視了這些抱怨，自顧自地開始講理論。
“其次，我們要先了解捕獵遊標的定義與其意義和作用...”
“然後，在麵對行為舉止異常的寶可夢時不可盲目使用捕獵遊標，應該先判斷它出現狂躁的原因...”
“最後...”
直到將台下的學生們念叨的昏昏欲睡後，安迪才隱秘地露出一抹壞笑。
“波波，去！”
沒過多久，沙灘上便出現騷動。
學生們轉過身望去，隻見一隻波波在數隻寶可夢之間來回挑釁，將整片沙灘攪得不得安寧。
大鉗蟹怒視著在半空飛來飛去的波波，想用大鉗子將它拽下來卻無奈腿短。
所以當波波好不容易飛低到自己能夠碰到的高度時，大鉗蟹便毫不猶豫地向它的方向跑去。
至於在路徑上麵容驚恐的學生們...
安迪瀟灑揮手一笑，大喊道。
“同學們，實操時間到了！快取出你們的捕獵遊標安撫住這群寶可夢們！”
話音剛落他便帶著波波撒腿就跑，連背影都看不見。
隻留下被波及的學生們欲哭無淚。
“安迪老師！！！”
吉爾向左翻滾避開大鉗蟹的衝撞，呸呸呸了好幾聲才將口中的沙子吐幹淨。
不少學生們紛紛想要取出捕獵遊標按照課堂所學安撫住寶可夢們。
但野生的寶可夢們卻和課堂上安分的寶可夢截然不同！
還沒等他們取出捕獵遊標呢，寶可夢們就先衝過來招呼技能了。
一位女學生欲哭無淚地癱坐在地上望著被踩壞的捕獵遊標，“完蛋...我不想掛科啊！”
“*寶可夢髒話*，別追我了！等我拿出遊標——”
嘭——
“我的捕獵遊標——！”
至於連捕獵遊標都沒有的朔穀葉二人？
北沢羚佑拉著朔穀葉朝右邊挪動了一段距離，路過的大鉗蟹甚至看都沒看他們一眼就追著鬼哭狼嚎的學生們跑遠。
“大鉗蟹隻能橫向移動，視線有限，這裏是它的視覺盲區。”
北沢羚佑解釋著，同時彎腰抓起一把沙朝蚊香蝌蚪撒去。
“蚊香蝌蚪為了保持皮膚濕潤會在表皮分泌黏液，但如果粘上沙子就會很快幹燥。”
被沙子糊了一臉的蚊香蝌蚪狠狠地剜了他們一眼，但卻沒發起攻擊，而是匆匆地朝海裏跑去。
至於麵對拉普拉斯...
北沢羚佑理都沒理它，光明正大地從它麵前走過。
“拉普拉斯性情溫和，擁有能夠理解人類語言與情緒的高智商，因此隻要你不暴露出攻擊意圖它們是不會主動攻擊的。”
看著在寶可夢群中閑庭信步的二人，東躲西藏好不狼狽的吉爾發出一聲呼喊。
“朔穀——”
“什麽聲音？”
朔穀葉想要轉身看看，卻被北沢羚佑拽了回來。
“沒什麽。”北沢羚佑搖搖頭，指向不遠處沒被騷亂侵染的沙灘，“雖然憑借伊布能夠輕而易舉地將這群寶可夢們控製住。但這畢竟是屬於訓練家的解決方法，並不適用於巡護員。”
“所以我們就別幹擾他們，去遠一點的地方走走。”
“不——！”
望著朔穀葉越走越遠的背影，趴在地上被卡咪龜狠狠踩了一腳的吉爾絕望道，“救、救命哇！”
可達鴨叉著腰站在少女眼前，困惑她為什麽不要自己幫忙。
“我、我可以的可達鴨。”
吉爾望著可達鴨張開的喙，趕忙抬手製止著。
她雙手用力按在沙灘，手臂肌肉用力想將自己撐起。
1厘米！2厘米！3厘米——
馬上成——
撲通！
再度跌回沙灘的吉爾“哇啦啦”的一頓亂叫，回頭望去卻發現原先隻有一隻卡咪龜的背此刻又多了一兩隻傑尼龜跳起舞來。
更讓她絕望的是，似乎不遠處還有一個龐大的身影也在朝這邊緩緩走來。
“不！水、水箭龜就算了吧！”
吉爾的四肢慌亂的在沙灘上亂扒。
但實在借不上力的她沒過多久就趴回原地，朝著可達鴨尷尬地扯了扯嘴角。
“可達鴨...能不能幫我拿一下兜裏的捕獵遊標？”
滿頭黑線的可達鴨唇角微微抽搐。
明明有一發水炮就能解決的事，為什麽要拐彎抹角？
它歎了口氣，卻還是按照吉爾的請求從她口袋中取出了捕獵遊標。
拿到捕獵遊標的吉爾自信一笑，抬起手臂高呼道。
“好！可達鴨你看好咯！我來——”
“嗷——！腰斷了！我不是地毯啊水箭龜！！！”
畢竟自從他們踏入克利索伯學院以來，不是在趕路就是有外人在場，怎麽也不好交談。
對於班級中新出現的兩張生麵孔，同學們倒是接受良好。
可能是全封閉式管理的緣故，這裏的學生並不能在非假期時間接觸電子產品，因此對於朔穀葉還顯得格外陌生。
當然，吉爾也不例外。
她抱著可達鴨，眼眸低垂。
“沒想到吧？我的父母居然還是聯盟的英雄...”
“說實話，我小時候其實對他們蠻有怨氣的，特別是別人家的小孩放學後都是被爸爸媽媽牽著手離開，隻有我孤單單一個人走回家。”
吉爾轉過頭，釋懷的笑道。
“但當我知道他們的工作後，一切的不滿都煙消雲散，隻剩自豪。”
“我的爸爸媽媽，在為了萬家燈火而努力。為了世界上能夠有更多像我一樣幸福的孩子而奮鬥。”
吉爾緩緩抬起手捂住左胸，感受著皮膚下怦怦直跳的心。
這是爸爸媽媽送給她最好的禮物。
“既然身為他們的女兒，我也應該做些什麽吧？”
朔穀葉側過頭，“這就是你轉專業的原因嗎？”
“是的。”吉爾點頭，“雖然飼育係所學知識確實很重要，但是對我來說卻有更重要的目標在等待著我。”
“我要接過爸爸媽媽手中的接力棒，繼續向著和平前進。”
“哇！說的真好！”
他們的靠椅上忽然彈出一個腦袋，單馬尾少女笑嘻嘻的同朔穀葉打個招呼。
“可是在你轉過來的時候不是說因為飼育係要背的東西太多了，記不住所以才趕忙逃走了嗎？”
“妮可！？”
吉爾又羞又惱，趕忙抬手堵住好友那張嘴。
雖然一巴掌蓋上去時四根手指還扣到了妮可的眼珠子，但最起碼吉爾的目的達到了。
捂著眼睛掉回原位發出哀嚎的妮可自然沒辦法再來拆她的台。
她訕訕地眨眨眼，沒敢看朔穀葉帶著調侃的雙眸。
“差、差不多吧...畢竟做出一個選擇需要有很多因素共同作用嘛...那個也算一個因素，但占比絕對隻有一點點！”
坐在吉爾大腿上的可達鴨攤開手，無奈地歎了口氣。
果然不該期盼她有什麽成長。
“其實我也想和你道聲歉，可達鴨。”
可達鴨不明所以地抬眼看去。
吉爾將捕獵遊標彈開，取出陀螺狀的捕獵碟，用指尖輕輕摩挲。
“在老師們的幫助下，我也有機會和一些寶可夢建立連接，了解它們的想法並...”
“...向它們傳遞我的心意。”
吉爾回想起在祈雨鎮時，自己對可達鴨堪稱壓迫的舉止鼻頭一酸，喃喃道。
“那時的我好不甘啊。明明都是同一個老師教出來的學生，為什麽其他同學都能通過捕獵遊標安撫住寶可夢，隻有我操作的寶可夢在捕獵遊標的作用下顯得更加狂躁。”
“是我太差了？我的轉係決定是錯的？我就不該來到克利索伯學院學習？”
吉爾含著笑搖搖頭，語氣低落。
“不，都不是。隻不過是我太自以為是了而已。”
妮可再次從頭頂探出腦袋，擔憂地看了眼吉爾。
“哪有？！安迪老師不是說了嗎？你隻是還沒掌握好和寶可夢正確的相處方式而已——”
“安迪老師那時可不是這麽溫柔吧？”
吉爾的手指拂過可達鴨頭頂的三根呆毛，“那時的安迪老師可是把我罵了個狗血淋頭，還把我拎上講台做了錯誤範例。”
————
【吉爾同學，請告訴我你在與嘟嘟建立連接後想的是什麽？】
【我...我就是...就是讓它不要再這麽狂躁了，想讓它趕快安靜下來...】
【我再重複一遍我的問題。你想的是什麽？】
【是、是‘安、安靜...求求你安靜...不要再鬧了...’】
【來，妮可同學。你來告訴她你在安撫肯泰羅的時候想的是什麽？】
【想什麽...我好像也不太清楚。隻是在與肯泰羅建立連接後，我似乎能感受到它的焦慮與不安。】
【但是今天的天空真的很美，所以我隻是將我所見所聽的事物描述給肯泰羅而已，沒過多久它就自己安靜下來了。】
————
“安迪老師說我根本就沒有將寶可夢當做獨立的個體看待，甚至在我的眼中它們隻是附屬，必須依我的想法和心情活動才行...”
吉爾深吸一口氣，“他說的對，之前的我確實是個很糟糕的人。”
她抬眸望向靜靜聆聽著自己傾訴的少年，唇角微揚，“所以我很慶幸，在沒有釀成大錯之前將可達鴨交給了你。”
她垂下頭，雙手無力垂落。
“過去已經對你造成的傷害無論我怎麽道歉都是無法彌補的。因此我並不奢求你的原諒，可達鴨。”
可達鴨歪了歪腦袋，感覺有些莫名其妙。
什麽傷害？哪有傷害？和誰道歉？
“我隻是想讓你見證一下我的成長，能夠重新得到你的信任。”
吉爾轉身望向朔穀葉，“放心吧，我隻借用可達鴨一天。今天結束後我會將它還給你的。”
“今天...就麻煩讓我當個自私的人吧。”
————
陽光灑在波光粼粼的海麵上，一群學生興奮地從大巴上一躍而下，無視帶隊老師的製止迫不及待衝向海邊。
不少少男少女們紛紛脫下鞋襪，讓腳掌與細軟的沙灘親密接觸。
海風輕拂，帶著鹹鹹的海水味，笑臉相迎這群熱情洋溢的孩子們。
“哇！那是巨鉗蟹！好大！”
“看見了嗎，看見了嗎？那裏！是墨海馬！”
“還有蚊香蝌蚪！”
......
安迪無奈地望著這群已經將課堂秩序拋在腦後的學生們，對著站在身旁的二人道。
“抱歉，讓二位見笑了。”
朔穀葉笑著擺了擺手。
安迪對著大巴喊了一聲，下一刻一架無人機便從大巴的窗口飛出，向著學生們飛去。
安迪抬起手臂，波波從樹叢中飛出落在他的肩肘部歪著腦袋。
“拜托了，幫忙把他們叫回來。”
他注視著學生，特別是瞧見某位牽著可達鴨已經飛奔到海裏的少女危險的半眯著眼。
“不要手下留情。”
得令的波波張開雙翅飛向高空，向著一無所知的學生們飛去。
“嗷！什麽東西？！”
“別揪我的辮子！討厭的波波！”
“我靠我靠！別拽我衣服，壞了賠不起啊！”
“我走！我走！行了吧！”
......
在波波的努力下，所有學生沒過五分鍾便紛紛回到了安迪麵前站好。
最狼狽的莫過於某位玩的最瘋的少女，此刻正拚命打理著亂成鳥窩的頭發。
安迪滿意一笑，摸了摸波波的頭。
“首先，給我把鞋襪穿好。”
他掃過一排排光腳，“沙灘上有很多尖銳物，穿著鞋襪能有效保護我們的安全。”
學生們紛紛歎著氣，小聲抱怨著。
“在沙灘上穿鞋和在紙尿褲裏大便有什麽區別？”
腳沾過水的吉爾吐出舌朝朔穀葉擠了擠眼，隨後坐在地上抬起腳讓可達鴨噴出水將粘在腳底的沙子清理幹淨。
安迪無視了這些抱怨，自顧自地開始講理論。
“其次，我們要先了解捕獵遊標的定義與其意義和作用...”
“然後，在麵對行為舉止異常的寶可夢時不可盲目使用捕獵遊標，應該先判斷它出現狂躁的原因...”
“最後...”
直到將台下的學生們念叨的昏昏欲睡後，安迪才隱秘地露出一抹壞笑。
“波波，去！”
沒過多久，沙灘上便出現騷動。
學生們轉過身望去，隻見一隻波波在數隻寶可夢之間來回挑釁，將整片沙灘攪得不得安寧。
大鉗蟹怒視著在半空飛來飛去的波波，想用大鉗子將它拽下來卻無奈腿短。
所以當波波好不容易飛低到自己能夠碰到的高度時，大鉗蟹便毫不猶豫地向它的方向跑去。
至於在路徑上麵容驚恐的學生們...
安迪瀟灑揮手一笑，大喊道。
“同學們，實操時間到了！快取出你們的捕獵遊標安撫住這群寶可夢們！”
話音剛落他便帶著波波撒腿就跑，連背影都看不見。
隻留下被波及的學生們欲哭無淚。
“安迪老師！！！”
吉爾向左翻滾避開大鉗蟹的衝撞，呸呸呸了好幾聲才將口中的沙子吐幹淨。
不少學生們紛紛想要取出捕獵遊標按照課堂所學安撫住寶可夢們。
但野生的寶可夢們卻和課堂上安分的寶可夢截然不同！
還沒等他們取出捕獵遊標呢，寶可夢們就先衝過來招呼技能了。
一位女學生欲哭無淚地癱坐在地上望著被踩壞的捕獵遊標，“完蛋...我不想掛科啊！”
“*寶可夢髒話*，別追我了！等我拿出遊標——”
嘭——
“我的捕獵遊標——！”
至於連捕獵遊標都沒有的朔穀葉二人？
北沢羚佑拉著朔穀葉朝右邊挪動了一段距離，路過的大鉗蟹甚至看都沒看他們一眼就追著鬼哭狼嚎的學生們跑遠。
“大鉗蟹隻能橫向移動，視線有限，這裏是它的視覺盲區。”
北沢羚佑解釋著，同時彎腰抓起一把沙朝蚊香蝌蚪撒去。
“蚊香蝌蚪為了保持皮膚濕潤會在表皮分泌黏液，但如果粘上沙子就會很快幹燥。”
被沙子糊了一臉的蚊香蝌蚪狠狠地剜了他們一眼，但卻沒發起攻擊，而是匆匆地朝海裏跑去。
至於麵對拉普拉斯...
北沢羚佑理都沒理它，光明正大地從它麵前走過。
“拉普拉斯性情溫和，擁有能夠理解人類語言與情緒的高智商，因此隻要你不暴露出攻擊意圖它們是不會主動攻擊的。”
看著在寶可夢群中閑庭信步的二人，東躲西藏好不狼狽的吉爾發出一聲呼喊。
“朔穀——”
“什麽聲音？”
朔穀葉想要轉身看看，卻被北沢羚佑拽了回來。
“沒什麽。”北沢羚佑搖搖頭，指向不遠處沒被騷亂侵染的沙灘，“雖然憑借伊布能夠輕而易舉地將這群寶可夢們控製住。但這畢竟是屬於訓練家的解決方法，並不適用於巡護員。”
“所以我們就別幹擾他們，去遠一點的地方走走。”
“不——！”
望著朔穀葉越走越遠的背影，趴在地上被卡咪龜狠狠踩了一腳的吉爾絕望道，“救、救命哇！”
可達鴨叉著腰站在少女眼前，困惑她為什麽不要自己幫忙。
“我、我可以的可達鴨。”
吉爾望著可達鴨張開的喙，趕忙抬手製止著。
她雙手用力按在沙灘，手臂肌肉用力想將自己撐起。
1厘米！2厘米！3厘米——
馬上成——
撲通！
再度跌回沙灘的吉爾“哇啦啦”的一頓亂叫，回頭望去卻發現原先隻有一隻卡咪龜的背此刻又多了一兩隻傑尼龜跳起舞來。
更讓她絕望的是，似乎不遠處還有一個龐大的身影也在朝這邊緩緩走來。
“不！水、水箭龜就算了吧！”
吉爾的四肢慌亂的在沙灘上亂扒。
但實在借不上力的她沒過多久就趴回原地，朝著可達鴨尷尬地扯了扯嘴角。
“可達鴨...能不能幫我拿一下兜裏的捕獵遊標？”
滿頭黑線的可達鴨唇角微微抽搐。
明明有一發水炮就能解決的事，為什麽要拐彎抹角？
它歎了口氣，卻還是按照吉爾的請求從她口袋中取出了捕獵遊標。
拿到捕獵遊標的吉爾自信一笑，抬起手臂高呼道。
“好！可達鴨你看好咯！我來——”
“嗷——！腰斷了！我不是地毯啊水箭龜！！！”