第37章 再次見麵
回到90年代，小芽不一樣的人生 作者：懶懶的小海豚 投票推薦 加入書簽 留言反饋
宿舍裏，小芽歸納好了東西，爬上了床，取出高三物理看了起來，李娟走過去拉窗簾，看見小芽看的的書名，心想真的是大神，我們還沉浸在中考的喜悅中，大神已經看高三的知識了，哎，想想自己，中考後初中的知識都還給了老師，不能比，不能比。
第二天7點，小芽爬起床後和宿舍的姐妹一起走進了高一一班，早到的同學嘰嘰喳喳的討論著，基本上都是以宿舍為單位。小芽坐到了第四排靠窗的位置，這個位置簡直是上輩子的福地，位置居中，重點在裏側靠窗，上輩子小芽偷看小說從來沒被抓住，心情不好也可以看看窗外的美景，獨享一方天地，簡直美滋滋。
“聽說嗎，今年帶我們的是被稱為笑麵虎的江行，江老師，我聽上一屆的學長學姐說，江老師一直板著臉，這還不是最可怕的，最可怕的就是他的笑容，他一笑那就意味某個同學倒大黴，以後三年別想好過。”後排一個圓臉女生說。
“啊，這麽嚴厲，好害怕。會不會對女生好點呀，我的離歌（小說的名字），以後想著偷偷看小說呢。”另外一個女生說。
“別想了，甚至這位江老師對女生更加嚴格，之前他的班上有個女生和5班的男生談戀愛，江老師直接讓女生搬去了男生的班級，還安排兩人坐同桌，你說狠不狠。”圓臉的女生打擊道。
小芽聽著這位江老師的八卦，簡直對這位老師好奇極了，人狠話不多，直接了當，就是不知道這位班主任是教什麽學科的呀，看來這未來三年簡直是很有趣呢。
小芽不知道的是他們之前已經見過麵了，小芽如果知道昨天圖書館那個神經病一樣的老師就是傳說中的江老師，肯定大呼欺騙 ，不可能。
小芽從周圍嘈雜的聲音中抽出自己的思緒，拿出書，繼續看了起來，昨晚看到了遺傳的分子基礎中的一道題，對“噬菌體侵染細菌實驗”的步驟、現象及病毒的標記過程等基礎知識掌握不牢出現錯誤。如格裏菲思的實驗證明有“轉化因子”的存在，艾弗裏的實驗證明dna 是遺傳物質，噬萌體侵染細菌的實驗證明dna 是遺傳物質，煙草花葉病毒實驗證明 rna 是遺傳物質，最終結論:dna 是主要的遺傳物質。
江行就在這個時間進來的，一眼掃到了小芽，想不注意都難，鬧哄哄的教室裏麵，成群結伴的趴在一起，有的打鬧，更有的學生直接趴在桌子上睡覺，隻有小芽好像不受任何影響，安靜的看著手裏的書。
江行走到講桌前站定，鬧哄哄的教室瞬間安靜下來，睡覺的同學也被旁邊的同夥拉了起來，抬頭看著這位傳說中的笑麵虎。小芽也察覺到了教室氣氛的變化，抬眼看著戴眼鏡的老師。
我丟 ，這不是昨天圖書館的那個有點瘋癲的老師麽？班主任 ，笑麵虎，就這？小芽驚訝的張開嘴，隨即想到要保持個人形象，趕緊閉上嘴，裝作風輕雲淡的樣子。
“大家好，我叫江行，未來三年的數學老師兼班主任，首先很開始大家過五關斬六將進入縣一中的高中部，說明你們是很努力的學生，其次根據曆屆的慣性，1班都是尖子班，你們不要以為進入一班你的的位子就穩了，今年開始學校實行了末尾淘汰製，每次大考1班隻需要年紀排名前50的學生，剩餘的根據你們的成績依次往後排。希望大家且行且珍惜，因為極有可能這就是我們之間最後一起一個班學習的機會。”
果不其然是大家眼裏的笑麵虎，第一天見麵就這麽嚴格。而且今年開始實行末尾淘汰製，很多學生開始慌了，看來需要更加努力了。但小芽覺得這是一個機會，哥哥分在了二班，如果可以小芽還是希望能和哥哥一起學習。
“好了，我的介紹到這為止，下麵根據學號，我叫一個，上來介紹自己，希望大家能夠認真聽，畢竟阿坤未定，你我皆為黑馬，也許高考你的同學就是狀元也說不定。1號，馮詩雨。”江老師搬了凳子坐在了講台旁。
小芽聽見自己的名字，淡定的起身走上講台，看著和自己齊平的講桌，挪了挪步子，在旁邊站定“同學們好呀，我叫馮詩雨，別問我為什麽這麽矮，問就是被顏值壓的，高出空氣稀薄，低處才可以穩定發揮。今年13歲，我的喜好可以分為靜態和動態，靜態就是睡覺，動態就是翻身。希望做個閃閃發光的大人，最後希望我們各自努力，頂峰相見。謝謝。”
年齡小，幽默風趣，學習好，文采斐然這是大部分同學對小芽的第一印象。江老師也被小芽逗得哈哈大笑，老王也沒說這孩子這麽有趣的呀。
接下來很多學生陸續上去做了自我介紹，有時惹得大家哈哈大笑，有時驚歎同學的愛好廣泛，直到最後一個同學介紹完，大家還意猶未盡。
江老師走回講台，說“大家介紹完自己，咱們把各科學習代表還有其他職位確定下，有人自薦麽？”說著環視一圈下麵的學生。
真的有幾個自我推薦的，最終班長由高個子的張遠方擔任，除過數學學習委員未定，其他的都有人擔任了。看到沒人選數學，江老師也是有些尷尬，又問了一遍還是沒人舉手，決定由自己指定。
“那數學的學習委員就由馮詩雨擔任吧。”，就是說江老師您倒是瞅我一眼呀，沒看見我這搖成撥浪鼓一樣的頭了麽？再看看自己小胳膊，小芽覺得自己還是可以爭取下的。
於是直接舉手站起來說：“江老師，你看我，看我這小胳膊小腿的，你怎麽忍心摧殘我的，每次抱那麽厚的作業本，會不長個的。”說著還把自己的小胳膊抽出來給大家看，證明自己沒有說謊。
“哈哈哈哈哈哈，哈哈哈哈哈”，大家哄堂大笑，江老師也被小芽這一操作整的哭笑不得，自己教學學這麽多年，還沒學生可以這麽直接的拒絕，隨機也考慮到這個問題，說：“不需要你抱作業，我們班以後數學作業完成後直接放在後麵的桌子上就好，不會讓你不長個的。”
好吧，小芽極其不情願的坐下，默默接受了這個任務，不知道的說 後麵會被無限的煩，當然這是後話了。
第二天7點，小芽爬起床後和宿舍的姐妹一起走進了高一一班，早到的同學嘰嘰喳喳的討論著，基本上都是以宿舍為單位。小芽坐到了第四排靠窗的位置，這個位置簡直是上輩子的福地，位置居中，重點在裏側靠窗，上輩子小芽偷看小說從來沒被抓住，心情不好也可以看看窗外的美景，獨享一方天地，簡直美滋滋。
“聽說嗎，今年帶我們的是被稱為笑麵虎的江行，江老師，我聽上一屆的學長學姐說，江老師一直板著臉，這還不是最可怕的，最可怕的就是他的笑容，他一笑那就意味某個同學倒大黴，以後三年別想好過。”後排一個圓臉女生說。
“啊，這麽嚴厲，好害怕。會不會對女生好點呀，我的離歌（小說的名字），以後想著偷偷看小說呢。”另外一個女生說。
“別想了，甚至這位江老師對女生更加嚴格，之前他的班上有個女生和5班的男生談戀愛，江老師直接讓女生搬去了男生的班級，還安排兩人坐同桌，你說狠不狠。”圓臉的女生打擊道。
小芽聽著這位江老師的八卦，簡直對這位老師好奇極了，人狠話不多，直接了當，就是不知道這位班主任是教什麽學科的呀，看來這未來三年簡直是很有趣呢。
小芽不知道的是他們之前已經見過麵了，小芽如果知道昨天圖書館那個神經病一樣的老師就是傳說中的江老師，肯定大呼欺騙 ，不可能。
小芽從周圍嘈雜的聲音中抽出自己的思緒，拿出書，繼續看了起來，昨晚看到了遺傳的分子基礎中的一道題，對“噬菌體侵染細菌實驗”的步驟、現象及病毒的標記過程等基礎知識掌握不牢出現錯誤。如格裏菲思的實驗證明有“轉化因子”的存在，艾弗裏的實驗證明dna 是遺傳物質，噬萌體侵染細菌的實驗證明dna 是遺傳物質，煙草花葉病毒實驗證明 rna 是遺傳物質，最終結論:dna 是主要的遺傳物質。
江行就在這個時間進來的，一眼掃到了小芽，想不注意都難，鬧哄哄的教室裏麵，成群結伴的趴在一起，有的打鬧，更有的學生直接趴在桌子上睡覺，隻有小芽好像不受任何影響，安靜的看著手裏的書。
江行走到講桌前站定，鬧哄哄的教室瞬間安靜下來，睡覺的同學也被旁邊的同夥拉了起來，抬頭看著這位傳說中的笑麵虎。小芽也察覺到了教室氣氛的變化，抬眼看著戴眼鏡的老師。
我丟 ，這不是昨天圖書館的那個有點瘋癲的老師麽？班主任 ，笑麵虎，就這？小芽驚訝的張開嘴，隨即想到要保持個人形象，趕緊閉上嘴，裝作風輕雲淡的樣子。
“大家好，我叫江行，未來三年的數學老師兼班主任，首先很開始大家過五關斬六將進入縣一中的高中部，說明你們是很努力的學生，其次根據曆屆的慣性，1班都是尖子班，你們不要以為進入一班你的的位子就穩了，今年開始學校實行了末尾淘汰製，每次大考1班隻需要年紀排名前50的學生，剩餘的根據你們的成績依次往後排。希望大家且行且珍惜，因為極有可能這就是我們之間最後一起一個班學習的機會。”
果不其然是大家眼裏的笑麵虎，第一天見麵就這麽嚴格。而且今年開始實行末尾淘汰製，很多學生開始慌了，看來需要更加努力了。但小芽覺得這是一個機會，哥哥分在了二班，如果可以小芽還是希望能和哥哥一起學習。
“好了，我的介紹到這為止，下麵根據學號，我叫一個，上來介紹自己，希望大家能夠認真聽，畢竟阿坤未定，你我皆為黑馬，也許高考你的同學就是狀元也說不定。1號，馮詩雨。”江老師搬了凳子坐在了講台旁。
小芽聽見自己的名字，淡定的起身走上講台，看著和自己齊平的講桌，挪了挪步子，在旁邊站定“同學們好呀，我叫馮詩雨，別問我為什麽這麽矮，問就是被顏值壓的，高出空氣稀薄，低處才可以穩定發揮。今年13歲，我的喜好可以分為靜態和動態，靜態就是睡覺，動態就是翻身。希望做個閃閃發光的大人，最後希望我們各自努力，頂峰相見。謝謝。”
年齡小，幽默風趣，學習好，文采斐然這是大部分同學對小芽的第一印象。江老師也被小芽逗得哈哈大笑，老王也沒說這孩子這麽有趣的呀。
接下來很多學生陸續上去做了自我介紹，有時惹得大家哈哈大笑，有時驚歎同學的愛好廣泛，直到最後一個同學介紹完，大家還意猶未盡。
江老師走回講台，說“大家介紹完自己，咱們把各科學習代表還有其他職位確定下，有人自薦麽？”說著環視一圈下麵的學生。
真的有幾個自我推薦的，最終班長由高個子的張遠方擔任，除過數學學習委員未定，其他的都有人擔任了。看到沒人選數學，江老師也是有些尷尬，又問了一遍還是沒人舉手，決定由自己指定。
“那數學的學習委員就由馮詩雨擔任吧。”，就是說江老師您倒是瞅我一眼呀，沒看見我這搖成撥浪鼓一樣的頭了麽？再看看自己小胳膊，小芽覺得自己還是可以爭取下的。
於是直接舉手站起來說：“江老師，你看我，看我這小胳膊小腿的，你怎麽忍心摧殘我的，每次抱那麽厚的作業本，會不長個的。”說著還把自己的小胳膊抽出來給大家看，證明自己沒有說謊。
“哈哈哈哈哈哈，哈哈哈哈哈”，大家哄堂大笑，江老師也被小芽這一操作整的哭笑不得，自己教學學這麽多年，還沒學生可以這麽直接的拒絕，隨機也考慮到這個問題，說：“不需要你抱作業，我們班以後數學作業完成後直接放在後麵的桌子上就好，不會讓你不長個的。”
好吧，小芽極其不情願的坐下，默默接受了這個任務，不知道的說 後麵會被無限的煩，當然這是後話了。