【天啟8年,大元軍隊攻入了宋國的都城隋昌,隋昌城破,大小官員盡數歸降】


    【宋朝皇帝趙匡吟知曉天命不可違,先斬殺子嗣與妃子,後自焚於天都殿內】


    【天啟9年,天啟帝整合領土,形成天下布武之勢】


    【天啟10年,天啟帝集合20萬大軍,攻入了周朝】


    【周國邊境烏鴉山脈中,天啟帝以奇襲之方式,大敗周國40萬大軍】


    【天啟13年,周、武、商、禹形成聯盟戰線,同時向大元發難】


    【天啟14年,天啟帝以所向披靡之姿態,攜30萬大軍,盡破百萬聯軍】


    【天啟15年,周國歸降,其領土納入元國版圖】


    【天啟16年,武國投降,其領土納入大元版圖】


    【天啟18年,禹國滅亡,皇族聞氏被全部斬殺,一個活口不留】


    【天啟20年,商國皇族知曉大勢已去,舉族逃入大海,開始流亡海外】


    【天啟21年,天啟帝橫掃八荒、威鎮四方,建立天元大陸第一個大一統王朝】


    【“………………”】


    【花了一個多小時時間,你大體將大元通史看了一遍,整本書很是詳細的將天啟帝統一六國的事情說了一遍】


    【書中對天啟帝極盡讚美之詞,說成是天啟帝的自傳也不為過】


    【“此方世界出現了一個神人。”】


    【看完通史,你逐漸明了世界發生巨變的原因,說白了,就是天地間出現了一個蓋世奇人】


    【他打破了天元大陸6國分治的局麵,以經天緯地之才,完成了前所未有的大一統】


    【統一六國後,這位天啟帝勵精圖治,將大陸的生產力大大的提升了一個台階】


    【“天元曆785年,那時候天啟帝剛滿20歲,時間換算下來,也就是我傳授夏柳、周心琪百匯煉體術2.0之後的40年……”你心中一番計量】


    【大陰曆與天元曆計算方法相似,簡單的推導後,你基本對當前世界時間流向有所明晰】


    【當前時間為天元曆845年】


    【天元曆745年,你向夏柳與周心琪傳下百匯煉體術2.0後,開始進行時間跳躍】


    【765年,天啟帝出生】


    【785年,天啟帝開始嶄露頭角】


    【天啟帝29歲時,消滅了大陰國,建立了大元】


    【天啟帝50歲時,完成了統一六國的壯舉,成為當世第一人】


    【戎馬生涯中,天啟帝常常以少勝多,哪怕占領劣勢,也可戰勝數倍、乃至數十倍於自己的敵人】


    【從某種程度上來說,能以少勝多的,都是可在曆史上留名的無雙猛將】


    【現如今,天啟帝已80歲,在他勵精圖治的三十年時間裏,社會生產力得到了極大提高,百姓豐衣足食、娛樂生活得到了很大程度的豐富】


    【大元通史主要是描述天啟帝20歲時,開始的一係列壯舉,至於說天啟帝幼年時的經曆,則沒有半分提及】


    【“夏天琪、夏天琪………”】


    【你口中喃喃自語著天啟帝的本名,你總覺得這個名字是那麽的熟悉,很像是夏柳與周心琪名字的綜合,你也不知道這是不是一種巧合】


    【六國雖說腐敗,但也是尾大不掉,不至於在幾十年裏的時間裏相繼滅亡】


    【這夏天琪出現的很突兀!】


    【“如果按照正常曆史規律發展下去,天地間不應該出現這麽一個蓋世奇才。”】


    【“六國雖已百孔叢生,但也能保證基本民生,不至於這麽快滅亡!”】


    【“這夏天琪出現的很蹊蹺,說不定和夏柳與周心琪有關!”】


    【短暫分析下,你有了某種猜測,這夏天琪,正是夏柳與周心琪尋找培訓的天賦弟子!】


    【命運的齒輪緩緩轉動,讓此方世界發生了巨變】


    【正是因為你傳下了百匯煉體術,才讓夏天琪這個妖孽憑空誕生】


    【也正是因為有了百匯煉體術2.0的加持,夏天琪才可以在一係列戰爭中,以少勝多,哪怕處於絕對劣勢,也可逆轉翻盤】


    【當然,這隻是一種猜測,到底是不是,還需要驗證】


    【畢竟,整本大元通史,沒有任何一個字提及到夏柳與周心琪】


    【“大元通史裏沒有提及過夏柳與周心琪,也沒有任何關於天啟帝幼年時期的記載,也許,我應該找找其他講述天啟帝的書籍……”】


    【想法一落,你繼續在學崖閣內掃蕩,這一次掃蕩,你主要是尋找講述天啟帝幼年時期的書籍】


    【看一看天啟帝幼年時期的事跡講述,看一看他成材的經曆,說不定能找到一些蛛絲馬跡】


    【時間飛快的流逝著,一晃過去了三個多小時】


    【在神識的加持下,你將所有跟天啟帝有關的書籍都掃描了一遍】


    【然而,不管是官方正傳,亦或是江湖野史,都沒有任何天啟帝幼年時期的記載,天啟帝就仿佛是石頭裏蹦出來的一樣】


    【“夏天琪刻意把他幼年時期的曆史給隱去了!”】


    【搜索無果後,你內心有了了然】


    【能在世麵上流通的書籍,基本是經過篩選的】


    【作為當朝皇帝,夏天琪不介意別人知曉他統一六國的曆史,卻很在意別人知曉他幼年時期的曆史,似乎,他幼年時期所發生的事情,很令人難以啟齒】


    【“刻意隱去童年經曆,這到底是為何?”】


    【“看來,我要去見見這位大元皇帝了……”】


    【書本上找不到夏天琪突然成材的原因,你決定親自去見見這位大元皇帝】


    【作為當世風雲人物,不管這位大元皇帝跟夏柳與周心琪有沒有關係,你都會去見見他】

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