【那些金屬成色,或是某種珍稀材料製成的貨幣,你是用不上的,你也沒有收起來去研究的心思】


    【這些個貨幣就是外財,對你屬於完全無用之物】


    【除非哪天你有了大量空閑時間,你才會去慢慢研究這些個不知道哪個種族的貨幣,以了解那些種族的曆史】


    【雖說很多貨幣對你都沒用,但有些貨幣,你卻是能夠用上的】


    【你所能夠用上的貨幣,屬於能量型貨幣】


    【所謂能量型貨幣,即外麵包裹一層隔絕物質,但內部卻是能量的貨幣】


    【通俗點說,就是類似靈石那樣的存在】


    【靈石氤氳天地而生,裏麵包含有大量的靈氣,這樣的東西,就屬於能量貨幣的一種】


    【對於這些能量貨幣,你是見到多少拿多少,絕對不嫌少】


    【你拿能量貨幣不是為了去花,而是用來煉化】


    【這種裹挾能量的物質,之所以能成為貨幣,就是因為其蘊含有豐富的能量,是硬通貨】


    【煉化這種東西,能為自身帶來豐富的能量】


    【能量就是戰力,自然永遠都不會嫌多】


    【在古堡二層,能量貨幣多種多樣,搜刮煉化了不少後,你體內空蕩蕩的竅穴又充盈了多個】


    【充盈的氣血,讓你精力旺盛,探索的也不由快了幾分】


    【一路搜刮、一路探查,慢慢的,整個二層被你探索了80%,最終,你落腳在一處低矮的紅褐門外】


    【站立在紅褐門外,你眼中冒出幽光,倒不是這紅褐門是什麽珍稀之物,而是你在這門上,看到了魂力禁製】


    【這是你進入古堡二層後,除了門口大門外,所看到的第一個禁製】


    【能用禁製封住入口,你內心湧現出好奇】


    【如果門內沒什麽稀罕物,想必也不會用禁製封住】


    【為了搞清楚門後到底是什麽,你也不浪費時間,直接凝聚出氣血法相開始猛砸】


    【陣法與禁製從能量結構、以及布置手法上來說,是完全不同的,但它們從根本上來說,亦有相似之處】


    【它們都是通過複雜手段,化小為大,結合出強大的力量】


    【不過這些對你而言,都已經無所謂了,反正你都是以蠻力而破之】


    【還是那句老話,一力破萬法!】


    【轟隆轟隆!】


    【恐怖巨響在古堡內回蕩,劇烈的震蕩,讓二層很多石壁出現了裂縫】


    【禁製幻化出各種古怪之物,企圖將你殺死,可惜所有東西在你麵前,都屬於螳臂當車】


    【別說傷到你,就是拖延你的時間,都根本做不到】


    【轟隆聲持續了數分鍾,砰!一聲脆響,終於,禁製完全破碎】


    【沒了禁製的保護,紅褐之門就是一花瓶,被你輕輕一點後,瞬間化為粉塵、飄蕩空中】


    【沒了門檻的阻擋,內裏空間完全映入你的眼簾】


    【一張龐大的桌子,十多個接臨桌子的黑色椅子,靠在角落中的騎士裝飾鎧甲,奇怪的裝飾物,安置在牆壁上、堆滿了黑色粉塵的壁爐…………】


    【整個環境,乍一眼看去,就是一個會議室,一個充滿了中世紀風格的會議室】


    【對於裏麵的那些各種放置物,以及古怪的裝飾品你沒有絲毫興趣,此時此刻,你的視線全部被一排書櫃所吸引了】


    【書!】


    【在圓桌一側,放置著一個書櫃,書櫃上麵,擺滿了各種各樣的書籍】


    【看到這些書籍,你不自覺內心一喜】


    【書代表著什麽,代表著知識,這正是你最需要的知識!】


    【這些書籍,大概率不是功法,亦不是戰技,不過對你而言,都無關緊要了,隻要是涉及到宇宙方麵的知識,都是你所需要的】


    【對於宇宙,除了從托雷處獲得的一點知識,其他你都是空白,所以,任何關於宇宙的知識你都需要】


    【身軀晃動,刹那間,你來到了書櫃前,手指一點,一本厚重的書籍浮現在你掌中】


    【嘩啦嘩啦,你慢慢將書籍翻開】


    【當你將書籍翻開後,你身軀猛然一震,各種雜亂的符號如同蜿蜒扭曲的蝌蚪,衝擊的你的心髒】


    【那些古怪怪異的符號,完全在你理解認知之外】


    【此刻你突然意識到一個問題,你不識字】


    【你根本看不懂這些外星文字!】


    【突如其來的變化,讓你呼吸變的有些急促】


    【事實上,如果仔細想想,天外勢力的書籍,哪裏可能會書寫地虛星上的文字,必然書寫的是他們本族語言】


    【這些書本上的文字,大概率都是蟲族通用語“甲錫克語”的文字】


    【你會說甲錫克語,但是…………你看不懂甲錫克語的文字】


    【變故帶來的震驚讓你愣神了兩秒,不過很快,你就恢複了平靜】


    【看不懂就看不懂唄,看不懂就學,任何語言文字,誰又不是慢慢學會的】


    【你是會說甲錫克語的,現在唯一欠缺的,就是將讀音和這些符號對應】


    【以你當前過目不忘的記憶力,隻要能找到某種蒙學讀物,將符號與讀音對應,你可以以極快的速度,將這門語言的文字掌握】


    【也許三天、也許兩天,甚至一天都有可能】


    【思緒一定,你將手上的書本放回,開始嚐試尋找可能存在的蒙學讀物】


    【事實上,每一門語言,為了方便會說不會寫者自學,都會發明出一種讀音標識】


    【如你前世所在的華夏,華夏文字發明的是拚音,如那鷹醬國,發明的是音標…………】


    【會說不會寫者,隻要能學會當前語言的讀音標識手段,在找一些標注有讀音標識的蒙學讀物,就夠後以自學、將當前語言的文字自行掌握】


    【“隻不過,這書櫃上,真的會有類似於蒙學讀物的書籍麽?”


    翻找間,你內心存疑】


    【要在這書櫃上找到一些蒙學讀物,似乎是一件不太可能的事情】


    【天外勢力又不是學校,沒理由放一些蒙學讀物在這裏】


    【不過抱著試一試的態度,你還是嚐試尋找】


    【總歸要試一試,萬一找到了呢?】

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