雖然我聽到了敲門聲但看到講台上男人凶狠的眼神直接嚇得縮回了座位。


    所以在門外的兩人沒有聽到回應本來都已經打算好下樓去其他地方巡邏。


    但直覺告訴輔警這間教室肯定有問題。


    否則也不會敲了這麽長時間連個回應的人都沒有。


    當他往回走的時候門衛也隻好跟了上去。


    盡管很疑惑他這是做什麽。


    不過在往回走的時候也反應過來就算是上課也能聽到敲門聲。


    所以兩人折返回來之後沒有急著敲門而是決定透過窗戶看看教室裏的具體情況。


    畢竟就隻靠他們兩人在什麽都不清楚的情況下強行闖入教室的話反而會激怒劫匪。


    隻是兩人走到窗邊往裏看的時候視線剛好被窗簾遮住。


    就像是劫匪早就猜到會有人這樣做。


    實際上現在除了教室門上的氣窗還能依稀看見裏麵情況之外其他位置都不太現實。


    但要是想從氣窗往裏看的話就必須踩著粉刷凳才能實現。


    不過好在學校雜物間還存放著這把凳子。


    而雜物間的鑰匙除了校長就隻有門衛帶著。


    況且就算打開了雜物間大門也實現不了觀察的動作。


    畢竟粉刷凳這種又重又占地方的東西能搬上樓都都已經非常難了。


    更不要說是拿來觀察教室裏的情況。


    就在門衛打算繼續敲門的時候輔警也開始打電話呼叫增援了。


    因為這樣幹耗著也不是解決問題的辦法。


    所以輔警在簡單叮囑幾句門衛之後躬著身體來到教室後門撥通派出所同事的號碼。


    其實在接到電話的時候警員口就已經坐在車裏了。


    雖然沒有從抓回來的假特派員口中套出什麽有用的線索。


    但他說自己還有同夥這句話卻是引起了民警的注意。


    因此在掛掉電話的時候才會如此果斷地開車回學校。


    就在輔警搓著雙手等待同事到來的時候卻突然瞥見後門似乎沒關緊。


    所以在發現這個情況的時候他直接朝著門衛揮了揮手示意自己有新發現。


    門衛一臉疑惑地走到他身邊這才想起教室後門的插銷在上個禮拜就斷掉了。


    隻是時間太長忘了找師父修好。


    由於這個失誤導致教室並非是完全封閉狀態。


    不過這一線生機如果掌握住了很可能會讓局勢發生一百八十度大轉變。


    如果兩人推門進去的話很可能會讓劫匪察覺到。


    畢竟後門的穩定需要借助一部分外力才能實現。


    而這個外力就是一塊不怎麽起眼的石頭。


    所以在解釋過具體情況之後門衛又重新回到了前門。


    當警車出現在視野中的時候輔警也是激動地握緊拳頭。


    與此同時,教室裏的男人也非常直白地說出了真實身份。


    當門外的兩人聽見男人這樣說也知道了為什麽他要把自己包裝成特派員。


    不過他的美夢馬上就要結束了。


    因為在他做完自我介紹示意我們鼓掌的同時民警已經來到教室門口。


    觀察到氣窗還開著的時候他們直接掏出了催淚瓦斯以刁鑽的角度扔進教室。


    在感受到這股嗆人味道的時候眼淚不自覺地流了下來。


    代號穿山甲的特派員雖然預料到了會有警察來支援。


    但沒想到會是這麽快。


    不過好在他來之前就已經做足了準備。


    所以在味道即將鑽入鼻孔的前一刻他氣定神閑地從衣服口袋掏出口罩戴上。


    甚至為了讓人能夠一眼認出特意在口罩上畫了隻粉色穿山甲。


    當他繼續按照提前準備好的稿件演講同一時間民警也從教室後門衝了進來。


    他驚慌失措地準備從正門逃走但當門打開的時候就看見了一麵防爆盾靜靜地擋住去路。


    而教室光滑的地麵讓他沒能刹住腳撞上盾牌直接暈了過去。


    雖然民警趕到前門的時候就隻看到他躺在地上安詳地睡著了。


    但看到所有同學都完好無損懸著的心終於放下了。


    盡管這次行動不算特別完美。


    不過最後結果是好的就足夠了。


    況且現在更應該考慮的是該怎麽從這具‘屍體’嘴裏套出實話。


    即使他很快就能清醒過來民警還是很頭疼。


    至少把他帶上警車這件事就會比清醒的嫌犯更加難搞。


    畢竟他的情況是要人背著才能順利來到樓下。


    所有民警不約而同地看向隊伍裏唯一的輔警。


    輔警無奈地走到他身邊蹲下。


    民警把他放到輔警背上的同時也開始做起了筆錄。


    不過這次的筆錄除了校長要參加之外瓦達西同學也同樣需要去做。


    因為來之前審問的假特派員也說過自己來學校是為了什麽。


    所以民警才會要求校長和瓦達西同學一起去辦公室。


    當我的瓦達西同桌聽懂民警說的話是什麽意思之後也是一臉不舍地跟上隊伍去辦公室了。


    雖然之前穿山甲霸道進入教室的時候她就已經嚇得哭了出來。


    盡管哭聲非常輕但作為她的同桌我還是關心地問:


    “發生了什麽事翠花?”


    翠花抬起頭看向我的時候沒有忘記用文字說明為什麽自己掉下小珍珠。


    原本我是想伸手拍拍她讓情緒穩定下來。


    但想到這樣做可能被她誤會所以最後還是放棄了。


    實際上在她做完解釋的時候催淚瓦斯就開始起效了。


    所以她到底是害怕穿山甲還是煙霧吸入過量導致的根本區分不了。


    在有關人員離開教室的時候老師也緩過勁來繼續上課。


    不過沒講幾分鍾下課鈴就響起了。


    雖然老師心裏很不美麗但搞事的人已經被帶走了。


    所以就算有想過占用下節課也隻是想想而已。


    畢竟教導主任的課沒有老師敢占用。


    即便是理由足夠充分也同樣不行。


    而這些做完筆錄回教室的瓦達西同學也反應過來為什麽會有特派員抓自己。


    盡管嚴格意義上來說算不上抓。


    但帶來的震撼卻是要很久才能緩過來。


    除了這種事在他們自己國家根本就不會發生。


    最關鍵的是催淚瓦斯讓他們反應變得遲鈍。


    哪怕在辦公室的時候已經差不多緩過勁來。


    不過回到教室的時候還是和以往那樣沉默不語。

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