“好啊。那就看你的表現。我也不是不相信你。隻是擔心而已。既然你這麽說了，也這麽做了，保證書也寫好了，隻要你做到就行。我就等著看。你能提升到多少？………”
陳茜一是的激勵他，二也是在鼓勵他。一舉兩得的事情。擔心還是擔心，可擔心也沒有用。也是要放手的，他十幾歲了，遲早都要放手，早一點放手讓他獨立，也不是一件壞事。想當初自己剛剛能辦身份證的年齡，就已經出門打工了。不也過來了嗎？隻是過的苦一些。更何況他現在隻是轉回去讀書。不放手也不行呀。要想他更獨立。那就學會放手，讓他獨立去麵對。以後才有獨當一麵的能力，他是個男孩子，要成家立業，更要養家糊口。越早獨立越好，隻要他有那份心，不是強迫他獨立的，他自己有那份心不是更好嗎？
………
時間過得很快。轉眼到了期末。君浩實現了他的諾言。成績從期中的18名提升到了前十名，已經是第八名了。心裏樂開了花，拿著成績向父母炫耀。
“爸爸，媽媽看我的成績有提升了。我現在從18名已經提升到八名了。我說到的，我做到了，你們要去幫我辦轉學證，老師說了要辦轉學的，就這幾天辦理，如果不辦理的。他們就要提交名額教育局，下學期需要預定書本教材。”
君浩拿著他的成績單在手上。洋洋得意的搖晃著。就想讓爸爸，媽媽，還有外公看到他的成績。同時也展示他自己的能力，確實提升了不少。”
陳茜和尹利不約而同，異口同聲的說出來。
“好啊！我們明天就去給你辦。”
第二天，他們果真去了學校，給君浩辦理了轉學手續。班主任老師，看到他成績有這麽大的進步，還有些舍不得。
“尹君浩爸媽，孩子在你們身邊有這麽大的進步。已經很不錯了，你們如果轉回去，你們自己不回去。也不知道他會變成什麽樣。現在是最關鍵的時刻，如果沒有父母的督促，我相信他也沒有這麽大的進步。你們還是好好考慮一下，要不要轉回去轉回去？他真的能一如既往的好好學習，不斷上升嗎？這些你們得考慮清楚，轉學證一旦辦理了。後麵就沒有後悔的機會了。”
“老師，這些問題我都考慮過。謝謝老師的關懷與支持。不過這是他自己願意轉回去的，我們不轉的話。恐怕他以後也不會聽話。他的奮鬥精神也不會有什麽提升了。他這個都是。激勵他的。以轉校為前提，他才提升到這麽多，如果他提升到這個成績了，我們沒有實現他的願望。後麵恐怕也很難管理。我們還是遵從他的意見，既然他想回去，我們就轉吧。後續的問題。那也是未知數，無法預料，而我們也掌控不了。畢竟學習是他在學，不是我在學。我們平常也沒有那個時間來管理。前麵老師來家訪。我們的條件也達不到。能力也是有限的，那些條件我們確實達不到，所以沒辦法。希望老師多理解理解。謝謝你這一年來的支持與理解。給他正確的教導。”
“老師放心，可以給他留個聯係方式。如果有什麽不對的，他可以跟您常聯係。老師，您看可以嗎？”
“可以，可以。我也非常喜歡他，他很聽話，在班裏表現也挺不錯。特別是在網絡信息方麵，他是課代表，你知道我們為什麽選他為課代表嗎？就是因為他各方麵掌握的比較好。理解能力也相當到位，隻要上麵老師一講，他馬上就能理解，有的時候老師還沒有講，他都能理解。所以才選擇他為課代表。我們都不會埋沒人才都是以好學生做榜樣。”
“這個我知道，他跟我們說過。主要就是在這邊買房什麽的，那些條件我們達不到。我們也沒辦法。其實我們也不想轉，他回去就想留在身邊，在身邊多照看他一些。初中，高中這幾年是最關鍵的，是人生的一大轉折點，這個我們都知道。……”
“好，好的，好的。知道了，我們都有難處，當父母的都不容易。我們那裏有幾種表格，你們填寫一下，然後我們簽字，你們就可以到教導處。去辦理轉學證明。”
“好的，謝謝老師。”
班主任老師拿出了那些轉學。資料讓尹利他們填寫。填寫好了以後，班主任簽字就拿去了教導處，讓教導主任簽字。然後校長簽字。各種程序走完了，轉學證明總算辦理成功。
君浩加上了老師的qq號，留下了電話號碼。本來想加微信。君浩還沒有獨立的手機號碼，隻有qq可以有時候電腦登錄。就沒有微信。加上這些就是方便聯係老師。
“尹君浩回去要好好認真學習。不要調皮搗蛋。雖然你轉校了，但我們布置的作業你還是要看著完成。不用交給我們，最起碼你要交給你自己。轉校並不是等於脫離學校。你轉回去，他們也會看你的作業的。如果你的成績不好。作業沒有完成。轉回去，老師和同學他們也會對你的看待是不一樣的。你做到你該做的。為你自己爭光，同時也為父母爭光。也在新的學校和新的同學麵前有一個好的印象。……”
“好的，老師，我知道。謝謝老師的關心，教導。”
辦完以後。就要走出學校了，以後再也沒有機會走進這所學校了。幾步一回頭，還有些戀戀不舍。
走出校門。君浩興高采烈的蹦蹦跳跳。就像一個頑皮的猴子。
一匹脫了韁的野馬，從此以後就奔向大草原了。任他自我奔跑。可大地草原有多寬廣？有沒有草？有沒有水？他能夠跑多遠，那些都是未知的。但看到他那個興奮的樣子，由他去吧！
“你跑慢點，跑慢點，注意車子。高興歸高興，但不要得意忘形。別忘了這邊隻是辦理好了轉學，那邊還沒有辦理好入學呢。你就這麽得意忘形，高興的。不得了。等你回去入學什麽的都辦理好了，那時候你高興一下，還差不多，現在未免也高興的有些太早了點吧！”
陳茜跟在他後麵。要注意他的安全，同時也要喊著他，別讓他得意忘形。過於高興的發生了什麽意外？那就得不償失。
君浩聽到媽媽的喊聲，又跑了回來。
“爸爸，怎麽開個車子還沒開過來？我就是高興。媽媽，你不高興嗎？”
“高興高興，但也不至於這樣吧。看你那樣子，好像巴不得離開我們。你就不想待在我們身邊。就那麽迫不及待的想回去，家裏有誰惦記你嗎？除了爺爺奶奶，還有哪些同學跟你聯係？你告訴了哪些同學，你轉回去讀書的事情？”
陳茜就像旁敲側擊的了解一下，他回去要和哪些人打交道，會出現哪些狀況。必須得了解了解，不然後麵的事情發生了，那就後悔晚了。什麽事情都要先預知，預判。他現在是朦朦朧朧的年齡，又是叛逆期，就怕他學壞，到時候這麽多年的付出培養。那就前功盡棄了。
“媽媽，我是聯係了幾個同學。都是我以前玩的好的那幾個。他們有的考上了重點高中。有的考上了四中。那兩個學校都挺不錯的。就那幾個，我聯係了，其他的我都沒聯係。有的同學我我根本都沒必要聯係他們，都出去打工了。”………
陳茜一是的激勵他，二也是在鼓勵他。一舉兩得的事情。擔心還是擔心，可擔心也沒有用。也是要放手的，他十幾歲了，遲早都要放手，早一點放手讓他獨立，也不是一件壞事。想當初自己剛剛能辦身份證的年齡，就已經出門打工了。不也過來了嗎？隻是過的苦一些。更何況他現在隻是轉回去讀書。不放手也不行呀。要想他更獨立。那就學會放手，讓他獨立去麵對。以後才有獨當一麵的能力，他是個男孩子，要成家立業，更要養家糊口。越早獨立越好，隻要他有那份心，不是強迫他獨立的，他自己有那份心不是更好嗎？
………
時間過得很快。轉眼到了期末。君浩實現了他的諾言。成績從期中的18名提升到了前十名，已經是第八名了。心裏樂開了花，拿著成績向父母炫耀。
“爸爸，媽媽看我的成績有提升了。我現在從18名已經提升到八名了。我說到的，我做到了，你們要去幫我辦轉學證，老師說了要辦轉學的，就這幾天辦理，如果不辦理的。他們就要提交名額教育局，下學期需要預定書本教材。”
君浩拿著他的成績單在手上。洋洋得意的搖晃著。就想讓爸爸，媽媽，還有外公看到他的成績。同時也展示他自己的能力，確實提升了不少。”
陳茜和尹利不約而同，異口同聲的說出來。
“好啊！我們明天就去給你辦。”
第二天，他們果真去了學校，給君浩辦理了轉學手續。班主任老師，看到他成績有這麽大的進步，還有些舍不得。
“尹君浩爸媽，孩子在你們身邊有這麽大的進步。已經很不錯了，你們如果轉回去，你們自己不回去。也不知道他會變成什麽樣。現在是最關鍵的時刻，如果沒有父母的督促，我相信他也沒有這麽大的進步。你們還是好好考慮一下，要不要轉回去轉回去？他真的能一如既往的好好學習，不斷上升嗎？這些你們得考慮清楚，轉學證一旦辦理了。後麵就沒有後悔的機會了。”
“老師，這些問題我都考慮過。謝謝老師的關懷與支持。不過這是他自己願意轉回去的，我們不轉的話。恐怕他以後也不會聽話。他的奮鬥精神也不會有什麽提升了。他這個都是。激勵他的。以轉校為前提，他才提升到這麽多，如果他提升到這個成績了，我們沒有實現他的願望。後麵恐怕也很難管理。我們還是遵從他的意見，既然他想回去，我們就轉吧。後續的問題。那也是未知數，無法預料，而我們也掌控不了。畢竟學習是他在學，不是我在學。我們平常也沒有那個時間來管理。前麵老師來家訪。我們的條件也達不到。能力也是有限的，那些條件我們確實達不到，所以沒辦法。希望老師多理解理解。謝謝你這一年來的支持與理解。給他正確的教導。”
“老師放心，可以給他留個聯係方式。如果有什麽不對的，他可以跟您常聯係。老師，您看可以嗎？”
“可以，可以。我也非常喜歡他，他很聽話，在班裏表現也挺不錯。特別是在網絡信息方麵，他是課代表，你知道我們為什麽選他為課代表嗎？就是因為他各方麵掌握的比較好。理解能力也相當到位，隻要上麵老師一講，他馬上就能理解，有的時候老師還沒有講，他都能理解。所以才選擇他為課代表。我們都不會埋沒人才都是以好學生做榜樣。”
“這個我知道，他跟我們說過。主要就是在這邊買房什麽的，那些條件我們達不到。我們也沒辦法。其實我們也不想轉，他回去就想留在身邊，在身邊多照看他一些。初中，高中這幾年是最關鍵的，是人生的一大轉折點，這個我們都知道。……”
“好，好的，好的。知道了，我們都有難處，當父母的都不容易。我們那裏有幾種表格，你們填寫一下，然後我們簽字，你們就可以到教導處。去辦理轉學證明。”
“好的，謝謝老師。”
班主任老師拿出了那些轉學。資料讓尹利他們填寫。填寫好了以後，班主任簽字就拿去了教導處，讓教導主任簽字。然後校長簽字。各種程序走完了，轉學證明總算辦理成功。
君浩加上了老師的qq號，留下了電話號碼。本來想加微信。君浩還沒有獨立的手機號碼，隻有qq可以有時候電腦登錄。就沒有微信。加上這些就是方便聯係老師。
“尹君浩回去要好好認真學習。不要調皮搗蛋。雖然你轉校了，但我們布置的作業你還是要看著完成。不用交給我們，最起碼你要交給你自己。轉校並不是等於脫離學校。你轉回去，他們也會看你的作業的。如果你的成績不好。作業沒有完成。轉回去，老師和同學他們也會對你的看待是不一樣的。你做到你該做的。為你自己爭光，同時也為父母爭光。也在新的學校和新的同學麵前有一個好的印象。……”
“好的，老師，我知道。謝謝老師的關心，教導。”
辦完以後。就要走出學校了，以後再也沒有機會走進這所學校了。幾步一回頭，還有些戀戀不舍。
走出校門。君浩興高采烈的蹦蹦跳跳。就像一個頑皮的猴子。
一匹脫了韁的野馬，從此以後就奔向大草原了。任他自我奔跑。可大地草原有多寬廣？有沒有草？有沒有水？他能夠跑多遠，那些都是未知的。但看到他那個興奮的樣子，由他去吧！
“你跑慢點，跑慢點，注意車子。高興歸高興，但不要得意忘形。別忘了這邊隻是辦理好了轉學，那邊還沒有辦理好入學呢。你就這麽得意忘形，高興的。不得了。等你回去入學什麽的都辦理好了，那時候你高興一下，還差不多，現在未免也高興的有些太早了點吧！”
陳茜跟在他後麵。要注意他的安全，同時也要喊著他，別讓他得意忘形。過於高興的發生了什麽意外？那就得不償失。
君浩聽到媽媽的喊聲，又跑了回來。
“爸爸，怎麽開個車子還沒開過來？我就是高興。媽媽，你不高興嗎？”
“高興高興，但也不至於這樣吧。看你那樣子，好像巴不得離開我們。你就不想待在我們身邊。就那麽迫不及待的想回去，家裏有誰惦記你嗎？除了爺爺奶奶，還有哪些同學跟你聯係？你告訴了哪些同學，你轉回去讀書的事情？”
陳茜就像旁敲側擊的了解一下，他回去要和哪些人打交道，會出現哪些狀況。必須得了解了解，不然後麵的事情發生了，那就後悔晚了。什麽事情都要先預知，預判。他現在是朦朦朧朧的年齡，又是叛逆期，就怕他學壞，到時候這麽多年的付出培養。那就前功盡棄了。
“媽媽，我是聯係了幾個同學。都是我以前玩的好的那幾個。他們有的考上了重點高中。有的考上了四中。那兩個學校都挺不錯的。就那幾個，我聯係了，其他的我都沒聯係。有的同學我我根本都沒必要聯係他們，都出去打工了。”………