蒙不重跟這人挺熟的，說話也比較隨意：“嗯，我給他老人家發信息也不回，他是在哪間教室上課嗎？我有點事要找他。”“沒有啊。”唐老師有些茫然，“蒙教授請了一周的假，這幾天都沒來學校啊，我們還以為他身體不適在家休息。哎？這事你不知道嗎？”“請假？”蒙不重皺眉，他記得上周末養父還跟他說去學校吃食堂什麽的，也沒見他哪裏不舒服，怎麽就莫名其妙請假了？“是啊，這兩天都是我代課的，蒙教授一直沒來過。”唐老師注意到一直安靜站在蒙不重身後的周熙，“這位是？”“哦，他是我朋友。”蒙不重不便多作介紹，想到養父可能生病了，有些焦急，“我爸沒有跟我說，我馬上回家看看他。”“你也別太著急，教授前幾天氣色看著還不錯，上了年紀的人多多少少有些小毛小病的，應該不會有什麽大問題的。”“嗯，我知道。謝謝唐老師，那我們先走了。”出了院樓蒙不重就火急火燎往家趕，周熙默默跟在他身後。蒙不重跑回家，喘著氣打開家門：“爸！”客廳沒人。“爸！”房間也沒人。“爸？”蒙不重把陽台、衛生間、儲藏室等各個地方都找過了，還是沒找到人：“不在學校，不在家裏，那能在哪兒呢？”他拿出手機翻看消息記錄，養父發給他的最後一條信息是：到學校啦？他回複了一個ok的表情。時間是周日晚上。在那之後，他發給養父的信息再沒有被回複過。但他直到現在才察覺到不對勁！連打了幾個電話都沒有被接聽，蒙不重有些慌了神：“我爸他會去哪兒？到底出什麽事了？怎麽就失聯了呢？以前從沒出過這種情況啊！”就在他急得團團轉的時候，周熙拉住他的手腕，讓一直忙音的手機離開了他的耳朵。他看著他，灰藍色的眼中沒有多餘的情緒，卻似乎有種讓他鎮定下來的力量。周熙說：“他給你留了訊息。”蒙不重一下子沒有反應過來：“留了訊息？”“是的，他給你留下了一張字條。”周熙帶他走回客廳的餐桌旁，“他是在意識清醒的情況下，自行離開的。”果然，幹淨的餐桌上，一支鋼筆壓著一張紙條。那張紙條上隻寫了一句話和一串數字——我無法指引你走向正確的路，就不說再見了吧。21020427什麽意思？蒙不重拿著這張紙條，反複閱讀了很多遍，可他仍然不能理解養父這句話的意思。什麽叫做正確的路？那串數字又是怎麽回事？看起來像是日期，可是蒙不重對這個日期沒有任何印象，不是他的生日，也不是養父的生日，不是任何值得紀念的日子。這是個將近三十年前的日期。蒙不重頹然地坐在家裏的沙發上，還不能接受養父就這樣不告而別的事實：“他什麽都沒帶走，可能是出去旅遊？過幾天就回來了？”周熙已經大致檢視過這間房子，垃圾桶裏有焚燒過的痕跡：“他銷毀了自己所有的證件，也粉碎了電腦裏的所有數據。”蒙不重問：“為什麽呢……”周熙沒有接話。良久，蒙不重終於接受了：“好吧，我的養父也拋下我了。”“對不起。”周熙忽然說。“你為什麽道歉？”“因為過於巧合，我不知道他的離開是否與我的到來有關。”“無論是否有關，”在這個空蕩的房子裏，蒙不重看著這個隻認識了一天的仿生人說，“你已經改變了我的生活。”作者有話要說： 1、不重考題：我們不重發現誰失蹤了？（ ）a、親爸 b、養父 c、母親 d、自己想當爸爸（誤）的周熙第7章 在最初的慌亂和震驚之後，蒙不重漸漸冷靜下來，他撥打了自己所知道的養父朋友和同事的電話，挨個詢問他們是否知道蒙橋的下落，或者是否跟他聯係過，有沒有覺得他哪裏不同尋常，得到的回複都沒有什麽幫助。大家紛紛安慰他，可能蒙教授就是出門散散心，過兩天就回來了，也有人懷疑蒙教授是不是得了阿茲海默症，走丟了不認得回家的路。蒙不重自然是最了解自己養父的，上個月剛剛體檢過，除了血壓有點高以外，身體和精神上沒有任何毛病，所以這一圈問下來，他更加確信養父是早有預謀的自行離開，沒有給他留下任何線索。蒙不重放下手機，坐在沙發上發了會兒呆。周熙安靜地坐在另一邊。蒙不重：“那天跟我爸吃飯，他跟我聊了很多，有些話現在想想，有點奇怪。”周熙看了他一眼，確定他不是在自言自語，問：“他說了什麽？”“記不太清了。”蒙不重皺眉想了一會兒，“說隔壁趙叔的小孫女放個屁把尿布燒了，說讓我給自己留條後路，說仿生人……他好像對異能者和仿生人之間的摩擦比較在意。”考慮到自己眼前這位就是一名仿生人，蒙不重盡量把話說得委婉些。“他認為仿生人對人類構成了威脅，要開戰了。”周熙一語道破。