各宗宗主與長老們,若是僅憑肉眼觀戰,隻能看見二人,快如閃電的模糊身形,以及無數拳影。


    他們利用元神觀戰,也隻能是超然境巔峰期的修士,方能看個大概。


    超然境巔峰期以下修士,利用元神,想要看清二人對戰中,那些細微處,已是很難。


    更別提超然境以下修士,修為境界越低,想觀看清晰越難。


    可是所有人觀戰時,仍然聚精會神,努力睜大雙眼觀看。


    此時東方瑜、葉鴻靈、穀魚,三人利用元神觀戰,越看越心驚。


    天人境修士對戰,雖然僅憑體魄對戰,但是雙方拳腳力量之大,早已突破自然規則。


    二人每次對戰,皆是道韻漣漪不斷。


    無論是東方瑜,還是葉鴻靈,以及穀魚,利用元神觀察戰場上,無數道韻漣漪。


    此時三人觀戰,受益匪淺,三人自然不肯放過雙方對戰,用心觀看雙方每一次攻擊。


    雙方對戰,數千回合後,尉遲薇忽然閃退停手。


    教宗大人見此,懸空而立,未再出手攻擊。


    此時尉遲薇,向教宗大人行禮謝過,教宗大人連忙還禮。


    二人又向老院長,行禮謝過,老院長還禮後,帶著尉遲薇,飛向書院觀戰區域。


    對戰場上,隻剩教宗大人一人,懸空於原處。


    此時教宗大人,飛身下落至地麵,站定身形。


    他才開口聲稱,接下來由他講經論道。


    教宗大人之言,傳入每人耳中時,觀戰得所有人,方才從對戰震驚中,緩過神來。


    教宗大人聲稱,他隻講修行思考與實踐。


    此時所有人,平複心緒,望向下方,認真傾聽。


    此時教宗大人,講到修行之人,無論是修煉體魄、真元、神識、元神、戰技,還是煉丹、煉器、陣法符籙等等功法,都離不開思考與實踐。


    例如恒古時期,修行功法從無到有,便是先賢大能們,長年累月,日夜思考與實踐,方才創造出各種修行功法。


    修行功法,從少變多,從單一變為種類繁多。


    同樣是從恒古、荒古、太古、遠古、上古等等時期,無數先賢大能們,前赴後繼,不斷思考與實踐,衍化出無數修行功法,供天下修士修煉。


    自古以來,無數大修士,為何修行大道有成,成為強大修士


    他們不是光靠運氣,修煉資源,勤加苦練,向道之心,而是長期思考與實踐,不斷完善自身修行功法,查缺補漏修煉中,那些不足之處。


    例如一位修士,功法、體魄、真元、神識、戰技等等,都是一般般,又無修煉資源,那他如何修煉變強


    教宗大人停頓數息,接著繼續講道。


    修士修行,各項都是一般般,其中種種原因,修士自身修煉之時,便要用心去思考。


    如此條件下,修士如何修行,才能變強


    是修士運轉功法時,吸取靈氣入體慢,還是修煉場地的靈氣稀薄


    修士修煉功法,行功之時,經脈線路緩慢,不夠暢通,還是其他原因


    修士要不斷思考,找到修煉中,自身問題所在,嚐試改變修煉方法。


    修士修煉功法時,更應該用心去思考,隨後再去用心實踐。


    長此以往,修士也會找到修煉中,自身所有問題。


    修士找到自身不足之處,完善自身不足,修行之路,才會越來越好。


    例如體魄一般的修士,那就多去思考,如何修煉,才會強大自身體魄


    比如修士可以負重奔跑,深水抵抗水壓,用靈藥或靈丹,侵泡身體,利用真元淬煉體魄等等方法,都可以淬煉自身體魄。


    修士思考出一套完善的煉體之法,再去一一實踐,找到最佳煉體之法,努力淬煉體魄。


    又例如有些修士,假如真元與神識,都一般般,那就多想想辦法,多去實踐嚐試。


    修士可以思考,如何增加真元,如何精煉真元,如何增加神識等等方法


    其實方法有很多,隻要每人動腦去思考,不斷去實踐,找到最佳方法,便能解決自身問題。


    再比如有些修士,其功法與戰技,也是一般般,那就多多思考與實踐。


    那就多想想,自身如何改進功法與戰技,或者請教師門長輩,完善自身功法與戰技。


    自身再去小心實踐,一遍不行,那就百遍、千遍、萬遍、百萬遍,千萬遍,肯定奇跡自現。


    數千人聽講,每人修煉資質不同,各種修煉的方法,也不相同。


    此時教宗大人,也無法針對每位修士,更係統性去講解,如何思考與實踐


    教宗大人並未講解具體思考的方法,以及具體如何去實踐。


    他隻是舉例講解,主要為引導所有人,以後在修行當中,學會多去思考,多去實踐。


    具體如何思考,如何實踐,自然由每位修士,自行去完成。


    教宗大人講經論道做法,便是授人以魚,不如授人以漁。


    在場所有人,皆是修士,自然不傻,明白其意。


    經教宗大人引導,所有人一點便透,不亞於醍醐灌頂,讓所有人牢記於心。


    每人從踏入修煉開始,自然聽過師門教導,要求他們多去思考,多去實踐。


    可是在場絕大多數人,並未將思考與實踐,當成修行重點,給予重視。


    絕大多數人,隻重視修煉功法、真元、體魄、神識、戰技、煉丹、煉器、陣法符籙等等,一心尋找更好功法,更多修煉資源。


    修行界內,絕大多數宗門,都有係統性培養弟子的各種方法。


    可是絕大多數宗門,卻未將修煉思考與實踐,專門當成一個教導重點,未對宗門弟子們,進行係統性言傳身教。


    今日卻被教宗大人,當成重點來講,無論是各宗高層,還是各宗弟子們,方才牢記於心。


    當教宗大人講完,周圍所有弟子們,不等宗門高層帶頭,便已全部自覺起身。


    他們發自內心鼓掌時,所有人向教宗大人,行禮謝過,教宗大人連忙還禮。


    今日自由對戰,全部結束,還剩最後一日,將由老院長,親自講經論道。


    此時所有人,更加期待明日老院長,所講之道。


    所有人一夜回顧、消化、感悟日間所得,一直修煉至清晨。


    所有人睜開雙眼,起身之後,皆是神清氣爽般,很快回到各個觀戰區域坐下。


    他們耐心等待老院長出場,為大家講經論道。


    當老院長飛身下場時,不知是誰,帶頭鼓掌歡迎。


    所有人發自內心,跟著一起鼓掌,歡迎老院長,講經論道。


    數十息後,等大家掌聲漸漸變小,老院長方才輕聲開口。


    老院長之言,字字清清楚楚,仿如在每人耳邊,輕輕細語。


    大道無形,生育天地;大道無情,運行日月;大道無名,長養萬物;吾不知其名,強名曰道。


    一息之間,所有人的身形,好似被玄妙之極,若有若無的天地道法包裹。


    老院長之言,字字又如道鍾,敲擊每人內心。


    美妙無比的道鍾之聲,聲聲響徹於每人的泥丸宮中。


    頃刻間,道音嫋嫋,連綿不絕,濃鬱的靈氣,鋪天蓋地而來。


    讓每人感到思緒清明,好似觸摸天地大道,自悟修行法則一般。


    老院長繼續講解,道衍混沌未開,鴻蒙未分,化元靈一道,元靈乃太上,先天原始之祖炁。


    元靈第一化先天道祖,第二化天尊,第三化聖主……化萬物。


    此乃道生一,一生化二,二生化三,三生化萬物,萬物生極致,極致歸混沌,混沌歸於一,一既為道。


    陰包陽,陽包陰,道生天地萬物,生聖、生賢、生靈、生物,倶以從道而生,生生化化,無極無窮之妙哉。


    因一切事物非事物,不約而同,統一遵循某種東西,無有例外。


    道即是變化之本,不生不滅,無形無象,無始無終,無所不包。


    其大無外,其小無內,過而變之,亙古不變。


    其始無名,不知誰之子,道祖強名曰道。


    未有天地時,那時無天無地,無陰無陽,無日無月,無晶無光,無東無西,無南無北,無前無後,無圓無方,百億變化,浩浩蕩蕩,無形無象,自然空玄。


    窮之難極,無量無邊......唯吾道祖,猶處空玄寂寥之處,玄虛之中,視之不見,聽之不聞。


    若言有,不見其形,若言無,萬物從而生。


    而後八表之外,漸漸始分,下成微妙,以為世界……。


    日月無人,燃而自明,星辰無人,列而自序,禽獸無人,造而自生,風無人,扇而自動,水無人,推而自流,草木無人,種而自生。


    不呼吸而自呼吸,不心跳而自心跳,等等不可盡言,皆自如此……。


    道是萬物、是天地、是星辰、是宇宙、也是生宇宙的原力,有道便有生機,無生機便為虛無,虛無也是道,一切從道中來,一切從道中滅。


    道滅道又生,再滅再生,周而複始,生生不息,永無止盡。


    道無處不在,道祖所講,道可道,非常道,便是如此


    所有人不知不覺間,早已閉上雙眼,盤膝而坐,聆聽老院長講經論道。


    所有人盤坐,又似冥想感悟道法,觸摸天地大道一般。


    所有人周圍,那些花花草草等物,卻在瘋狂生長。


    那些花花草草,片刻之間,又枯黃而死。


    隨後又破土而出,長出嫩苗,迅速生長,周而複始。


    緣來洞天秘境內,那些花花草草,以及樹木等物,同樣如此。


    緣來洞天內,好似隨著四季變化,時綠時黃,時而風雨雷電雪。


    此時緣來洞天秘境內,所有野獸,正匍匐於地。


    它們頭向老院長,講經論道方向,皆是一動不動,閉目聽道一般。

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