第563章 新朝雅政
三國：我劉阿鬥真不是曹操的種啊 作者：禿然好像你 投票推薦 加入書簽 留言反饋
石苞雖然一介白身，但是見到劉禪的時候能不卑不亢，禮數周全，談吐機敏。
對於科舉，此事事關國本，而劉禪也早有這方麵的打算。
便與石苞夜半虛前席，句句問蒼生……
正巧當時弘農的那些士大夫子弟抵達，攜禮來拜，想要尋劉禪要個恩典。
這些人的目的很明確，想要投降過來，但是不甘心被排除在政權之外。
通俗來講就是想要為子弟爭取一些官位。
地盤好打，人心不好收。
兩件事撞在一起，石苞便建議劉禪在長安再興一次大規模科舉。
這些士人是擔心自己無法融入新朝，投降都有些拘謹，那朝廷不妨就給他們機會。
關東的受教育群體九成九都是士人群體，大開科舉公平取仕。
依然是選拔他們中的人為官，他們自然不會怕。
甚至會為此而感激朝廷給他們一個出仕的機會。
還能順勢將察舉製踢出去，科舉確立為人才選拔國策。
可以每五年一屆這樣形成我朝定製。
劉禪覺得他說的有道理，並笑問道：
“那麽，仲容你是想要公車特征，還是想下場跟天下士子較量一番？”
“你很有才華，是遺落在野外的賢才。如果選前者，孤可立刻征你為郎中，去禮部任職。”
石苞嘴角微動，郎中，對於他這種寒門子弟來說，真可謂是一步登天。
入禮部，顯然是要讓他參與協助此次科舉的工作，也是重用的體現，前途自然光明。
但是，石苞直接拒絕。
“太子殿下，白身想要與天下英才同台切磋。”
開玩笑，這兩個方式那個更有前途還用考慮嗎？
石苞是有野心的，他當然想做官，但不會急於一時。
顯然太子殿下更加重視科舉，當初成都那場盛況他便是在關中也聽說過，當真是榮耀至極。
當初科舉選拔出來的官員，如今都受到了重用。
比如句扶，已經成為能統帥萬人的將領了。
石苞認為，如果自己將來想要衝擊卿相高位，理當讓劉禪看到自己能從千軍萬馬中殺出來，才冠群賢。
劉禪笑著點頭，他對石苞的雄心很是讚賞。
之後，長安再興科舉盛事的消息傳出。
從弘農來的那群士人們先是震驚，隨後大為歡喜。
中原文脈一直是強於四方的，比拚學識，他們當然不虛。
而且他們作為被征服者，本來人脈就比不過那些益州人、荊州人。
現在隻看才華，哼哼，且看中原士人吊打四方。
代表弘農抬手杜恕前來拜見劉禪的杜寬更是激動不已。
懂不懂‘京兆韋杜，去天尺五’的含金量啊，家學淵源方麵，自函弘農往西，京兆杜氏就沒怕的。
京兆韋氏，他一個搞書法的他們懂什麽治國啊，沒那個能力。
弘農楊氏，最有才華的楊修已經死了。至於楊囂，也不是以才能聞名鄉裏的。
“此次科舉，當是我京兆杜氏揚名天下的時候了。”
除了杜寬，其他士族豪強的子弟也都是興奮不已，他們沒有想要跟杜氏爭搶第一。
有資格能跟著朝廷喝湯吃肉就夠了。
於是紛紛對朝廷感恩戴德，雖然是劉禪的主動想法。
但畢竟在這個關鍵時候推出來這個政策，在他們看來多少有些讓步的意味，當真是新朝雅政，善之善者也。
但是對於剛來到長安的文武百官以及原本就在境內的士族群體來說，認識就完全不一樣了。
六月上旬，老劉的天子鑾駕入駐長安，前呼後擁兵馬萬人，宮娥、宦者、隨侍文武千人。
此外還有數萬百姓跟隨，他們還沒為長安放眼望去皆是破敗的景象而垂淚多久，就得知了要再興科舉。
吃驚者有之，興奮者有之，找老劉或者老劉身邊人打探消息也有。
皆想探知此事是否會損害自己，以及自己能否在此事中獲利。
老劉當然不知道什麽內幕，劉禪給他匯報的信件寫的很簡略。
老劉隻知道個科舉這麽個事，具體流程啥的一點都不知道。
甚至劉禪還暗示，這麽興文教的事情不如名頭也讓給自己，老劉可以退了。
當太上皇沒什麽不好，昭武可以了，至少比昭烈強。
當下這個大環境，朝廷的經濟條件你也清楚，泰山封禪什麽的您老就別想。
真不是劉禪自己想要‘文’，咱小劉不是那麽愛慕虛榮的人。
老劉這一生過來，最後就算再給他辦十場科舉，也不能昧著良心給他弄成昭文不是嘛。
然後老劉派人給張飛送去一隻草鞋，並告訴他：“抽到爛！”
幸好現在張飛不在潼關，而劉禪將改革和科舉事宜推入正軌之後還會東進。
這頓打大概率是要暫時記下了。
老劉倒是不矯情，自個住軍營也不覺得有什麽問題。
皇帝如此，那些隨行之人則就更不敢抱怨。
這種上行下效倒是讓接待工作好做了很多。
其實諸葛亮早先已經收拾出來個沒被燒毀的宮殿。
隻不過推測那個宮殿之所以沒被燒毀，是因為它丫的是冷宮。
因為與其他宮殿建築群隔開一段距離，大火沒燒到它。
讓皇帝住冷宮這件事，諸葛亮當然做不出來。
老劉也是體諒他的難處，主動下旨說自己起於軍旅，跟將士們住一塊他高興，最後真的在將士們的山呼下住進了軍營。
而諸葛亮也是趕緊跟他進行工作匯報，不管老劉聽不聽，反正諸葛亮要匯報。
土改之事老劉也曾有過想法，但是自認是絕對無法做到這般框架完善。
還有就是攤丁入畝，老劉沉默片刻後隻說了一個字：“善。”
關於科舉，尤其是其背後伴隨而來的製度化，老劉倒是問了一句：“朝廷的錢糧夠不夠？”
原來，按照劉禪的要求，國有太學、郡有郡學。
朝廷勳貴子弟可以免考試即時入學，而平民子弟需經考試合格入學。
並且一些比較富裕、人口較大的縣也要興辦縣學。
劉禪讓內閣諸葛喬他們擬定的第一批名單裏麵就有六十八個縣。
這些開銷可不小，即便能收取一定的學費，還是需要朝廷財政撥款兜底。
“稟陛下，這不是問題。”
教育這方麵，諸葛亮是認同劉禪的觀點的。
朝廷治理天下，一方麵要打破知識壟斷，給底層人晉升渠道，保持社會活性。
另一方麵則是需要足夠的官吏基礎，尤其是大量基層吏員。
對於科舉，此事事關國本，而劉禪也早有這方麵的打算。
便與石苞夜半虛前席，句句問蒼生……
正巧當時弘農的那些士大夫子弟抵達，攜禮來拜，想要尋劉禪要個恩典。
這些人的目的很明確，想要投降過來，但是不甘心被排除在政權之外。
通俗來講就是想要為子弟爭取一些官位。
地盤好打，人心不好收。
兩件事撞在一起，石苞便建議劉禪在長安再興一次大規模科舉。
這些士人是擔心自己無法融入新朝，投降都有些拘謹，那朝廷不妨就給他們機會。
關東的受教育群體九成九都是士人群體，大開科舉公平取仕。
依然是選拔他們中的人為官，他們自然不會怕。
甚至會為此而感激朝廷給他們一個出仕的機會。
還能順勢將察舉製踢出去，科舉確立為人才選拔國策。
可以每五年一屆這樣形成我朝定製。
劉禪覺得他說的有道理，並笑問道：
“那麽，仲容你是想要公車特征，還是想下場跟天下士子較量一番？”
“你很有才華，是遺落在野外的賢才。如果選前者，孤可立刻征你為郎中，去禮部任職。”
石苞嘴角微動，郎中，對於他這種寒門子弟來說，真可謂是一步登天。
入禮部，顯然是要讓他參與協助此次科舉的工作，也是重用的體現，前途自然光明。
但是，石苞直接拒絕。
“太子殿下，白身想要與天下英才同台切磋。”
開玩笑，這兩個方式那個更有前途還用考慮嗎？
石苞是有野心的，他當然想做官，但不會急於一時。
顯然太子殿下更加重視科舉，當初成都那場盛況他便是在關中也聽說過，當真是榮耀至極。
當初科舉選拔出來的官員，如今都受到了重用。
比如句扶，已經成為能統帥萬人的將領了。
石苞認為，如果自己將來想要衝擊卿相高位，理當讓劉禪看到自己能從千軍萬馬中殺出來，才冠群賢。
劉禪笑著點頭，他對石苞的雄心很是讚賞。
之後，長安再興科舉盛事的消息傳出。
從弘農來的那群士人們先是震驚，隨後大為歡喜。
中原文脈一直是強於四方的，比拚學識，他們當然不虛。
而且他們作為被征服者，本來人脈就比不過那些益州人、荊州人。
現在隻看才華，哼哼，且看中原士人吊打四方。
代表弘農抬手杜恕前來拜見劉禪的杜寬更是激動不已。
懂不懂‘京兆韋杜，去天尺五’的含金量啊，家學淵源方麵，自函弘農往西，京兆杜氏就沒怕的。
京兆韋氏，他一個搞書法的他們懂什麽治國啊，沒那個能力。
弘農楊氏，最有才華的楊修已經死了。至於楊囂，也不是以才能聞名鄉裏的。
“此次科舉，當是我京兆杜氏揚名天下的時候了。”
除了杜寬，其他士族豪強的子弟也都是興奮不已，他們沒有想要跟杜氏爭搶第一。
有資格能跟著朝廷喝湯吃肉就夠了。
於是紛紛對朝廷感恩戴德，雖然是劉禪的主動想法。
但畢竟在這個關鍵時候推出來這個政策，在他們看來多少有些讓步的意味，當真是新朝雅政，善之善者也。
但是對於剛來到長安的文武百官以及原本就在境內的士族群體來說，認識就完全不一樣了。
六月上旬，老劉的天子鑾駕入駐長安，前呼後擁兵馬萬人，宮娥、宦者、隨侍文武千人。
此外還有數萬百姓跟隨，他們還沒為長安放眼望去皆是破敗的景象而垂淚多久，就得知了要再興科舉。
吃驚者有之，興奮者有之，找老劉或者老劉身邊人打探消息也有。
皆想探知此事是否會損害自己，以及自己能否在此事中獲利。
老劉當然不知道什麽內幕，劉禪給他匯報的信件寫的很簡略。
老劉隻知道個科舉這麽個事，具體流程啥的一點都不知道。
甚至劉禪還暗示，這麽興文教的事情不如名頭也讓給自己，老劉可以退了。
當太上皇沒什麽不好，昭武可以了，至少比昭烈強。
當下這個大環境，朝廷的經濟條件你也清楚，泰山封禪什麽的您老就別想。
真不是劉禪自己想要‘文’，咱小劉不是那麽愛慕虛榮的人。
老劉這一生過來，最後就算再給他辦十場科舉，也不能昧著良心給他弄成昭文不是嘛。
然後老劉派人給張飛送去一隻草鞋，並告訴他：“抽到爛！”
幸好現在張飛不在潼關，而劉禪將改革和科舉事宜推入正軌之後還會東進。
這頓打大概率是要暫時記下了。
老劉倒是不矯情，自個住軍營也不覺得有什麽問題。
皇帝如此，那些隨行之人則就更不敢抱怨。
這種上行下效倒是讓接待工作好做了很多。
其實諸葛亮早先已經收拾出來個沒被燒毀的宮殿。
隻不過推測那個宮殿之所以沒被燒毀，是因為它丫的是冷宮。
因為與其他宮殿建築群隔開一段距離，大火沒燒到它。
讓皇帝住冷宮這件事，諸葛亮當然做不出來。
老劉也是體諒他的難處，主動下旨說自己起於軍旅，跟將士們住一塊他高興，最後真的在將士們的山呼下住進了軍營。
而諸葛亮也是趕緊跟他進行工作匯報，不管老劉聽不聽，反正諸葛亮要匯報。
土改之事老劉也曾有過想法，但是自認是絕對無法做到這般框架完善。
還有就是攤丁入畝，老劉沉默片刻後隻說了一個字：“善。”
關於科舉，尤其是其背後伴隨而來的製度化，老劉倒是問了一句：“朝廷的錢糧夠不夠？”
原來，按照劉禪的要求，國有太學、郡有郡學。
朝廷勳貴子弟可以免考試即時入學，而平民子弟需經考試合格入學。
並且一些比較富裕、人口較大的縣也要興辦縣學。
劉禪讓內閣諸葛喬他們擬定的第一批名單裏麵就有六十八個縣。
這些開銷可不小，即便能收取一定的學費，還是需要朝廷財政撥款兜底。
“稟陛下，這不是問題。”
教育這方麵，諸葛亮是認同劉禪的觀點的。
朝廷治理天下，一方麵要打破知識壟斷，給底層人晉升渠道，保持社會活性。
另一方麵則是需要足夠的官吏基礎，尤其是大量基層吏員。