當初,在成都的時候,劉禪還命令太醫院出麵建立麵向民間的‘善堂’,治病救人同時精進醫術。


    並且將治療普通百病的藥方公布出去,不為皇宮貴族獨享。


    後來老劉可能是聽不習慣,於是下令,將‘善堂’改名為‘仁堂’。


    如今既然朝廷遷都長安,太醫院打算在長安再建一座。


    因為名字不能重複,但因為曾經有過皇帝賜名而不能輕易改換,於是長安仁堂最後取名‘同仁堂’。


    劉禪得知此名的時候也是莫名其妙笑了一下,然後親自為其手書一副牌匾:


    “但願世間人無病,何妨架上藥生塵。”


    而各地醫學院,劉禪也給贈送了寄語:“夫醫者,非仁愛之士,不可托也;非聰明理達,不可任也:非廉潔淳良,不可信也。”


    所以各個醫學院都從中摳字眼,用‘仁愛’‘明達’‘淳良’之類的詞作自己的校訓。


    醫學生的入仕,走的是太醫院考核渠道,跟法學生入仕走刑部招生一樣都是非主流渠道。


    時間來到,建興元年二月九日,盡可能兼顧了公平性的科舉,在長安正式召開。


    因為之前那次延期,倒是讓許多偏遠地區的士人受益,便是交州九真等極為遙遠的地方,要來參加的士人也能夠及時趕到長安。


    即便如此,整個科舉的舉辦也顯得有些著急了,但是劉禪必須著急。


    他要盡可能讓天下人熟悉科舉,接受考試,對科舉脫敏,乃至於認可其存在和意義。


    當然,此時的長安因為先前的五經之論而冷清了許多。


    不少士人因為武德充沛,不是在坐牢,就是在住院。


    還有一批有理想有追求的士人,帶著他們那已經淪為野生學派的學說離開長安回到家鄉紮根。


    當然,此時的朝廷與六年前當然不可同日而語,這一次的科舉盛況也是當年不可比擬的。


    單從報考人數上,就已經比上一次的三倍還要多一點,而且來自五湖四海。


    便是敵占區,也有大量士人投奔而來,江東士人、山東士人、乃至於河北士人都有。


    此次科舉考試分文舉和武舉,他們一同進行。


    科舉禮部主持,文舉有吏部協助主持,武舉有軍機台協助主持。


    考試共分三場,第一場考三項必考。


    第二場考文綜和武綜裏的書麵考試,第三場則是非卷麵考試。


    其中五經科目,文武考采用不同試卷,文考難,武考簡單,算術和農業科目的試卷則相同。


    第二場和第三場則是各自不同。


    其中文綜的重點在第二場的書麵考試,他們的策論難度相當大。


    曆史典故問題角度也比較刁鑽,詩賦文采對大多數人來說更是令人頭皮發麻。


    而武綜的重點在第三場的非書麵考試,他們的技能測試難度大。


    武舉的非書麵考試,主要是一些針對行軍常見的問題給出解答。


    這跟當年諸葛亮教導劉禪軍事知識的原則相同,主要考察基本功。


    例如水源保護,防範夜襲,安營紮寨,營寨防火、後勤運輸及保護等實際應用問題。


    當然,之後也包括一些進階問題的考核。


    例如,當今主流兵書相關內容的理解與運用,某些曆史戰役的勝敗分析及看法,乃至於還有對當今朝廷軍事建設建議。


    文舉的非卷麵考試為體能測試,武舉除了體能測試之外,還有騎射兵器等武藝考。


    雙方也是分別閱卷,分別排名。


    無論是文臣武將,朝廷需要的都是身體素質過關的人才。


    身體素質都過不去,如何為朝廷服務,如何為天下人服務。


    病秧子,還是等回家鍛煉身體再來吧。


    其實對於體能測試,此次科舉的要求並不高。


    在這個人人普遍缺乏營養的時代,劉禪隻是把考核標準定為一般水平。


    基本上隻要身體無病、不殘疾,就都能通過這個水平的考試。


    在這方麵能被淘汰的,劉禪是真不敢讓他們做官,別沒幹幾天活就要寫挽聯了。


    朝廷不少部門是要求九九六的,除非是清水衙門。


    可是劉禪要招錄的就是幹活的官員,清水衙門是安置老同事,或者貶責某些官員的地方。


    因為朝廷是大政府,權力的膨脹也就意味著政務數倍的增長。


    大漢官員的工作強度前所未有的高,加班熬夜出差等等是常有的事。


    要是沒有好的身體素質……動不動住醫院對官署工作和個人身體健康都是有很不好影響的。


    武舉的體能要求自然是要更嚴格一些的。


    針對武舉的體能測試,劉禪參考了後世鐵人三項之中的長途越野和負重障礙跑,至於其中遊泳,則是換成了攀登城牆。


    鐵人三項確實很考驗人的綜合體能,當然遊泳這件事則是根據現實狀況而被替換掉了。


    因為這項技能很受地域因素,北方人遊泳就是很難比得過南方人,容易引起爭議。


    但是先登奪城是大家公認的大軍功,所以考攀登城牆,所有人都是認可的。


    然後就是個人軍事技能考核,這也是武舉中相當重要的考試。


    考驗各種主流軍隊兵器的使用,刀盾手、長槍手、長戟手等等。


    還有箭術、馬術考核,軍陣的理解和運用。


    總之,和文考不同,武考的專業針對性更強。


    甚至可以說朝廷這是在選拔武藝高強的文人,或者知識淵博的武士。


    身體基礎之上,還要求識文斷字、能讀能寫。


    還必須有軍事書籍的閱讀經驗,很多民間遊俠、大力士、壯漢都被這一環給排除在外。


    劉禪當然不是選拔什麽武林高手。


    軍中陷陣、先登的那批戰場上殺出來的那群百戰老兵,各個都不弱於武林高手。


    劉禪若是要單兵之王,完全可以在軍隊中舉行比武大賽,選出來的個頂個的都是高手。


    這時代的人講究的是出將入相,文武雙修。


    雖然因為士族的存在有些重文,但到底還未對世人的思想觀念造成明顯的影響。


    所以,那些覺得自己經文沒學得太通透,然後又弓馬嫻熟的家夥,便可選擇走武舉。

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