歐陽術說的有些口渴,走到講台喝了一口水。


    “但各位別忘了,靈修職業還有體修職業作為輔助呢?”


    “這兩兩相加,可不是一加一等於二,而是遠遠大於二的。”


    “接下來就和大家說說,靈修職業和體修職業比較好的搭配。”


    “鬥魂師由於武魂種類的不確定,所以鬥魂師沒有最好的搭配類型。”


    “隻有根據自己武魂的特性,去選擇搭配的體修職業,這裏我們就不細說了。”


    “元素天賦達到中等及以上,是擁有遠程攻擊的能力的。”


    “所以不是特別推薦弓箭手這個職業,反而狂戰和刺客都能較好地,發揮出魔法師的優點。”


    “當然這也不是絕對的。”


    “有些土係魔法師也會選擇盾衛職業。”


    “不過總體上來講,狂戰和刺客這種近戰輸出職業,還是比較好的。”


    “再說符文師,根據符文師的特性,至少四階之前,符文師的作用就是他的符籙。”


    “他本人其實並不能發揮出,一名靈修職業者應有的作用。”


    “很多隊伍都是和符文師購買符籙,但從不招收符文師作為隊員。”


    “而如果符文師要加入團隊,就必須在提供符籙以外,對團隊有所幫助。”


    “所以狂戰、刺客和弓箭手這三個職業並不是特別適合,盾衛和光環衛士具體選擇哪一個,這也要分情況。”


    “不過光環衛士是比較百搭的職業,非常適合符文師躲在後麵放符籙,給隊友提供增幅。”


    “幻術師和符文師類似,都沒有直接有效的輸出手段。”


    “幻術師主要是利用幻術迷惑敵人,起到控製的作用。”


    “經過眾多先輩的以身試驗,幻術師的最佳選擇是刺客和光環衛士。”


    “選擇刺客的幻術師,幻術搭配刺殺的組合,可以極大地增強,個人擊殺能力和逃生能力。”


    “選擇光環衛士的幻術師,則是徹底放棄了個人能力,全力地配合團隊,極大地增強團隊的作戰能力。”


    “這兩種組合各有優劣,全看個人的選擇。”


    “至於念力師,其輸出手段靈活多變,輸出能力又極其強大。”


    “關鍵是還可以對隊友,進行一定程度的輔助和保護。”


    “如此全麵的職業,其實選什麽都不會太差。”


    “選擇盾衛,可以增強保護能力;”


    “選擇弓箭手,可以增強輸出能力;”


    “選擇刺客,可以增強偷襲能力和靈活性;”


    “選擇光環衛士,可以增強團隊的能力;”


    “隻有選擇狂戰,對念力師來說收益是最小的。”


    “畢業念力師,還是不太適合狂戰這種近戰職業。”


    聽到這裏的張天賜,再次提出了自己的疑問。


    “歐陽老師,既然學校早就已經收集並分析了,這些職業之間的聯動搭配。”


    “為什麽,不在我們覺醒之前,就告訴我們呢?”


    “我們現在早就已經選好了體修職業,無法更改了。”


    “如果學校提前告訴我們,那我們不就可以選擇,最為搭配的體修職業了嗎?”


    聽到張天賜的提問,歐陽術眼含讚許,臉帶笑意地說。


    “你能想到這點,很不錯,先坐下吧。”


    歐陽術走到講台上,繼續說道。


    “不提前告知你們,也是有原因的。”


    “首先第一點,我們總結出來的規律,都是前人經過無數次的教訓,得來的經驗。”


    “但他隻是經驗,並不一定就是正確的。”


    “其次第二點,你們別忘了,通用技能中還有一個《花樣職業》技能。”


    “它讓你們可以選擇第二體修職業的技能。”


    “我想在座的各位,將來都會有足夠的壽命額度,去選擇自己想要的第二職業。”


    “學校之所以不幹預學生們對體修職業的選擇。”


    “就是想充分發揮,學生們的主觀能動性。”


    “希望你們,不會被前人的經驗所束縛。”


    “畢竟未來是用來創造的,而不是用來延續的。”


    看到張天賜問了幾次問題了,楊鼎業也是不服輸地站起來提問。


    “老師,你隻說了五個靈修職業,可我們在選擇靈修職業的時候,可是有六個道具呢。”


    “您能給我們講講,那第六個道具嗎?”


    “嗯,當然可以。”


    歐陽術揮手讓楊鼎業坐下。


    “第六個道具就是用來覺醒天賦的。”


    “其實嚴格來說,靈修職業也算是天賦的一種。”


    “念力師的天賦,就是通過源力來控製物體;”


    “幻術師的天賦,就是通過源力來影響生命體的肉體;”


    “符文師的天賦,就是源力的儲存與利用;”


    “魔法師的天賦,就是對元素的利用;”


    “鬥魂師的天賦,就是自身的血脈傳承。”


    “理論上來說,每個人其實都有自己的獨特天賦。”


    “一個人的天賦,可以是通過遺傳獲得;可以是自己培養出的某項特長;也可以是自己夢寐以求的能力。”


    “經曆過新生賽的你們,應該也看過不少他人的天賦。”


    “有的人可以多出一些身體部位;”


    “有的人可以變身成其他種族的生物;”


    “有的人可以變幻身體部位的顏色;”


    “等等等等。”


    “但是這些天賦毫無規律可言,多種多樣,又因人而異。”


    “有的強,有的弱。”


    “有的有用,有的卻是無用。”


    “靈修職業就是大致上,可以歸類統一的天賦。”


    “這不僅是因為,靈修職業更貼近這個世界的本源。”


    “也更是因為這些靈修職業的天賦本質,是類似的。”


    “就以魔法師來說舉例子。”


    “魔法師按照元素種類,就可以分成十個天賦。”


    “根據天賦等級,又可以分為劣等、低等、中等、高等和超等五個等級。”


    “也就是說,真要考究起來,魔法師至少可以算五十種天賦。”


    “這還沒有算上它們相互組合的情況。”


    “靈修職業,是將那些本質一樣的天賦,進行歸納,理出一個固定的結論。”


    “當然,這並不就是說靈修職業者有多麽強大,而覺醒天賦者就一無是處。”


    “雖然很多天賦奇葩又無用,但還是有極少數的天賦強大到令人絕望的。”


    “大概是一萬年以前,天元大陸有個人覺醒了《點石成金》的天賦。”


    “凡是他右手食指碰到的東西,全都會變成金子。”


    “這事當時震驚了整個大陸。”


    “不過後來,其他的國家聯合起來,將其暗殺了。”


    “但這個天賦毋庸置疑是很強大的。”


    “試想一下,如果你有數之不盡的黃金,有什麽物資是你買不到的。”


    “史書上還記載過一個人,他覺醒了天賦《死亡光環》。”


    “隻要是處在他半徑十米內的生命體,都會莫名其妙地死亡。”


    “沒有痛苦,沒有慘叫,就這麽直接倒地身亡。”


    “當時他剛覺醒的時候,身邊至少死了幾十個人。”


    “就是我天星國在開國後,也出現過一個奇怪的天賦《界門》。”


    “這個人可以召喚出一個門,所有進去的人,全都消失不見了。”


    “整個天元大陸,至今都沒有這些人的消息。”


    ……


    “我說這些是希望各位,不要因為自己擁有了靈修職業,就輕視那些天賦覺醒者。”


    “畢竟,誰也不知道他人的天賦,到底是什麽。”


    “一不小心中招的話,代價可能就是你們的生命。”

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