沈涵也明白陳澤的想法,其實教育的本質意義,就是讀書育人。


    對於她小時候的夢想,是老師,無奈長大後隻能當護士……


    但是,陳澤的提議,對於她來說是一萬分的讚同的!


    不管怎麽說,也是為了造福西城區的所有人,不是嗎?


    再者,也是彌補自己的遺憾,既然不能當老師,總可以替老師們,做點什麽吧?


    陳澤那邊,也是感慨萬分的。


    無憂傳媒上市的第一件事,就是教育,而不是戶外直播!


    這和先前合同裏第一頁第一行,完全是兩個狀態……


    不過好在,大股東之一的朱秀江沒有在這個點上抓麻煩,也算是讓陳澤,鬆了一口氣。


    至於馬宇那小子,現如今是規規矩矩呆在朱秀江身邊,不曾離開半步……


    “秀江,陳澤那邊你是打算……”


    朱秀江看了眼馬宇,搖了搖頭,


    “這事兒不需要你教我,本身我投資他,也是為了賺錢而賺錢。”


    “那你打算……”


    朱秀江擺擺手,示意馬宇不要再說話。


    “我會安排個偶遇,順便看看,這小子心裏怎麽想的吧!”


    ………


    ………


    ………


    第二天,沈涵與陳澤在無憂傳媒的員工休息區相遇。


    沈涵手裏拿著一疊厚厚的教材,顯然是剛從教育項目的討論會出來。


    “陳澤,真沒想到,你把教育板塊做得這麽有聲有色。”


    沈涵微笑著說道,眼裏閃爍著對教育事業特有的熱情。


    陳澤笑著擺擺手,


    “哪裏哪裏,這都是寶貝老婆您,還有大家的功勞啊!


    要真說起來,我一直記得,你曾經的夢想是成為一名教師的啊?”


    聽到陳澤的話,沈涵歎了口氣,


    “是啊,人生有時候就是這樣,夢想和現實總會有偏差。


    不過,現在能參與到教育項目中,也算是一種圓夢吧。”


    這時,朱秀江恰好經過,加入了兩人的對話。


    “你們倆聊什麽呢,這麽投入?”


    她的語氣中帶著幾分好奇,陳澤哪裏知道,這不過是她的“特意製造的偶遇”罷了……


    陳澤迎了上去,朝著她打了個招呼道,


    “秀江姐姐,正好,我們正說到教育項目的進展。


    沈涵以前就想當老師,現在她可是我們教育板塊不可或缺的一員。”


    朱秀江點點頭,眼中閃過一絲讚許。


    “有夢想是好事,能把夢想和現實結合更難得。


    沈涵,好好幹,陳澤這小子的項目,你得幫我盯緊了,賺了錢別忘了請我喝茶。”


    沈涵笑著應允,氣氛一時融洽……


    隨後,朱秀江話鋒一轉,對著陳澤說,


    “陳澤,關於教育板塊的下一步規劃,我有個想法。”


    陳澤立刻來了精神,“秀江姐姐,你說。”


    “我在想,是不是可以舉辦一個大型的公益教育論壇?


    可以邀請全國的教育專家、投資人,甚至政府官員,共同探討未來教育的發展方向。


    這樣不僅能提升無憂傳媒在教育領域的影響力,還能吸引更多資源呢?”


    陳澤眼睛一亮,這確實是個好主意,


    “秀江姐姐,您的這個提議太棒了!


    它不僅能展現我們的社會責任感,還能為教育板塊引來更多合作機會。”


    沈涵也讚同地點點頭,


    “對,這樣一來,我們也能借機了解更多前沿的教育理念和技術,對項目肯定大有裨益。”


    三人一拍即合,隨即展開了緊張而有序的籌備工作。


    論壇的策劃、邀請函的發放、媒體宣傳...每一項都在有條不紊地進行。


    在緊鑼密鼓的籌備過程中,團隊裏也不乏一些令人捧腹的小插曲……


    陳澤在辦公室裏埋頭審閱論壇邀請嘉賓的名單,


    突然被一陣急促的腳步聲打斷,抬頭一看,


    隻見沈涵風風火火地闖了進來,手裏還拎著一隻活蹦亂跳的兔子。


    “陳澤,你看這個!”


    沈涵滿臉興奮,完全沒注意到辦公室裏其他人投來的詫異目光。


    陳澤一臉茫然,


    “這是……要開動物園嗎?”


    沈涵這才意識到自己的舉動可能有些突兀,趕緊解釋,


    “不不不,我是想說,我們可以邀請這位特別的‘嘉賓’作為教育論壇的吉祥物!


    你看它多有靈氣,一定能吸引大家的眼球。”


    陳澤憋著笑,


    “寶貝……沈涵,咱們這是教育論壇,不是寵物展覽會。


    不過,你的創意倒是提醒了我,或許我們可以設計一個以兔子,為原型的智慧教育吉祥物,既有新意又能傳遞知識的力量。”


    就在兩人討論得熱火朝天時,朱秀江再次推門而入,剛好再次聽見了“兔子計劃”。


    “哎呀,這可真是個絕妙的主意,不過,兔子得會跳才行,象征著教育的活力與跳躍性思維嘛!”


    朱秀江故作嚴肅地說,眼底卻藏著笑意。


    接下來的日子裏,辦公室裏經常能看到這樣一幕,


    設計師們圍著一隻被賦予了教育使命的卡通兔子模型,爭論不休,


    究竟是給它配上書本還是眼鏡,又或者是讓它手持智慧魔杖。


    直到有一天,論壇的logo終於出爐——一隻戴著學士帽、手持魔杖的兔子,


    正式成為了“智慧躍動”教育論壇的官方吉祥物,被命名為“靈思兔”!


    它的形象一經發布,就因為其獨特的設計理念和幽默的呈現方式,


    在網絡上迅速走紅,為論壇賺足了關注度。


    論壇開幕當天,朱秀江更是別出心裁,親自cosy成了“靈思兔”,引來現場一片歡笑!


    她幽默地表示,


    “今天,我是來檢驗我們的教育創新是否真的能讓每個人都能‘躍動’起來。”


    陳澤在一旁打趣,


    “秀江姐姐,您這不僅是考驗我們的創新,更是考驗大家的笑點承受能力啊!”


    沈涵則笑得前俯後仰,心中暗想,這樣的團隊,


    即使麵臨再大的挑戰,也能找到樂趣所在,這何嚐不是教育的一部分呢?


    樂趣和學習,如果能夠分開使用,不也能更好的促進教育的發展嗎?


    腦海裏有想法,行動上付出一切,這就是沈涵的能力!


    不過此刻,她需要沉住氣,等回家以後,把心裏的想法,再告訴陳澤聽……


    至於能否被采取,沈涵心知肚明。


    朱秀江的回答,打破了沈涵的思緒萬千,


    “哎呀呀,陳澤弟弟,這你就不懂了嘛!”


    “我這身cosy,其實就寓意著:活到老,學到老呀!”


    用靈思兔的cosy,寓意這個?


    好好好?不愧是你,也隻有你朱秀江能想到這麽奇葩的理由了吧?

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