伊凡湊近了一點：“你的名字很少見，還很好聽。” 白澤看著這個即使坐著也比自己低了一頭的小蘿卜頭，為什麽有種被他撩了的感覺，忽然有些想念西尼爾了，不知道他怎麽樣了。 遠在封閉區水湖城的西尼爾：“阿嚏——” 水灝問：“怎麽了？不會感冒了吧。” 西尼爾：“大概是有人想我了。” 水灝：“總之我希望這次我可以和你聯手，新上任的晦暗塔塔主可不是個省事的，他上次找我合作被我拒絕了，但是我知道他還找了另外幾個人，雖然不知道他們是否達成合作，但是拒絕他的我現在處境很危險。” 水灝看西尼爾不表態，繼續分析道：“雖然你有自信可以拿到第一名，但肯定也不願意承擔一點點意外吧，我聽說水澤已經被你送出去了。我對你沒有威脅，加我一個，對你沒有損失。” 西尼爾：“成交。” 好不容易等到上午課程結束，白澤本想等到班裏的人都走完他再出去，但是他顯然忘了他熱情的同桌。 在他同桌的邀請下，白澤和他一起去了餐廳。 幸好餐廳距離教室不遠，不然白澤有可能就要蹭他的蘿卜頭同桌的滑板了。 隻需要坐在位置上登錄餐廳網站，就可以選擇想要點的餐點，付款結束後會由小機器人送過來，用餐結束也同樣再次點擊一下，會有小機器人過來回收垃圾和清理桌麵。 伊凡：“你的通訊器和我爺爺的是同款。” “是嘛。”白澤聽了有些高興，“我的就是我爺爺幫我選的款式。” 午飯後，兩人的關係終於好了一些。 白澤覺得這個就是個喬和阿德拉的加強版，這樣一想就發現他還挺可愛的。 中午的休息時間很長，足夠回宿舍美美的睡一覺，這個福利隻屬於一二年級，畢竟他們還處在長身體的階段，合適的休息是需要的。 這裏一共有1-7個年級，不同的年級有著不同的校服款式，雖然都是白色上下兩件的運動服，但是中縫的顏色不同，而這個顏色就是按照彩虹的顏色排列的，赤橙黃綠青藍紫，依次1到7年級。 白澤他們所屬的一年級就是紅色的，而現在白澤還沒有穿上校服的原因就是因為一年級暫時沒有他能穿的碼數，需要今天下午才能送過來。 幸運的是，白澤被安排的宿舍和伊凡相鄰。 “你的居然是單人間，太酷了。” 伊凡作為第一個被邀請到白澤寢室的人，忍不住讚歎。 白澤也沒想到管家這麽貼心，為他選了單人間，不然要是像伊凡那樣的三人間，他會覺得自己會像是來照顧兩個孩子的爸爸。 管家表示，雖然現在窮，但是不能苦著孩子！ 少爺加油！一年級裏麵你是最棒的！ 本分到一年級的白澤以為是因為管家擔心自己不懂的知識太多，選了過高的年紀會跟不上。而白澤不知道的是，在他失憶前他就已經是三年級的學生了，作為當年年紀最小的入學學生，年僅十歲，在第二年更是直接跳級進入到三年級。 管家思考的是，少爺曾經被稱作天才，但是現在卻連很多常識都忘了，所以如果直接去到三年級肯定會跟不上課程，導致自信心破碎。而在一年級就不一樣了，本就比同齡生優秀的他將會更加耀眼。 當然管家完全忘記了年紀和身高這個顯著的問題。 雖說兩個人想的方向不同，但好在結果一樣。 在白澤入學一星期後，在經曆過很多次被誤認為老師或者高年級學生後，而且是即使穿著校服都不能避免的那種。 他終於在這種既尷尬又有趣的氛圍中，找到了學校和學習的樂趣。 也懂了這個學院的升級製度，除了一年級外，每個年級如果在期末不能過關就需要留級，而且這個數字沒有上限。 直至七年級畢業。 如果中途不想繼續留級，隻有一個解決辦法，就是退學，這件事情是毫無餘地的。 一至三年級學的會很全麵，除了必修課外的選修課也格外豐富，白澤剛來的時候對要選哪些選修課格外頭疼，因為每一個科目他都很好奇。不過幸好老師說他剛進班級不需要著急，隻要在一個月內選好就可以，這期間可以去有興趣的教室旁聽。 而從四年級開始，就要確定要專研的方向，專業課課程會大幅度提升，選修課還有但基本上是對半砍了。而且每一級的升學都隻會是更難，留級的人數也會越來越多，從四年級開始每年的留級人數基本上就占半數之多，而且越往上隻會越多。 同樣如果你表現優秀，也有跳級的可能，如果做出重大貢獻，連提前畢業的可能都有。 因為這些嚴格的規定，也使得每一個從龍牙花學院畢業的學生，都是國家精英。 此刻，白澤和伊凡在圖書館正在捧著書看書看得津津有味。 龍牙花學院也有著柏爾特斯最大的圖書館，而且不對外開放，僅限本院師生，以及本院畢業生。 白澤手裏的這本，是一本插圖比文字更多的彩頁書籍，他看的很入迷，表情也很專注。 這是一本講【精靈】的幼兒啟蒙書。 它講的大概內容是—— 有一天，在廣闊無垠的草原上突然長出一棵樹。 它本來隻是一棵小樹苗，但是它越長越大越長越大。 直至比天還高，比地還寬。 而在它的身體下麵，更多的小小樹苗長了出來。 它們被這棵最大的樹嗬護著庇護著。 逐漸圍著它形成了一片森林。 直到有一天，這棵最大的樹上結出很多圓圓的綠色果子。 引來很多小鳥，為它唱歌，為它慶賀。 很快，果子成熟，落地。 一個個長著不同翅膀的精靈從果子裏飛出來。 它們有的翅膀輕薄透明，有的厚重羽毛豐滿，有的顏色單一，有的色彩絢爛，有的是一對，有的是兩對。 它們各有不同，卻又格外相似。 它們是從這棵最大的樹上誕生的精靈，它們生來就親近自然，熱愛森林。 而這棵最大的樹也被稱作——世界樹。作者有話要說： 西尼爾：今天我出來了236個字（謝謝米豆的10瓶營養液，哈哈哈哈哈哈哈） ☆、第五章 當夜，白澤做了一個噩夢，半夜驚醒後卻不記得夢中都夢到了什麽。 但是額頭上的冷汗在啪嗒啪嗒往下滴，渾身也被冷汗浸濕透了。正要下床去洗個澡，就見管家慌張的跑進來。 “少爺你怎麽了！” 管家顧不上開燈就一把撲到白澤的床上。 白澤看著他比自己還受驚嚇的神情，安慰道：“隻是做個噩夢而已，可能是被子沒蓋好，放心吧。” 等白澤洗完澡出來，原本以為管家已經回了房間，卻發現他在自己的臥室裏支了一個單人床，而且已經鋪好了被子。 “那個……” 白澤話還沒說完，管家似乎知道他要說什麽，立刻鑽進被子道了聲晚安。 白澤無奈，知道管家也是關心自己，隻得任他去了。 管家背對著白澤，睜開眼睛，充滿了擔心。大概白澤自己意識不到，但是睡在樓下的管家卻聽得一清二楚，恐怕那不僅僅是個簡單的噩夢，因為白澤的尖叫聲中夾雜著巨大的驚恐和憤怒。 不知是不是因為有管家陪著，白澤後半夜倒是睡得很好，無夢直到天明。 新學校裏的課，最吸引白澤的大概就是對五感的控製。 之前他一直以為自己五感出眾是屬於特殊天賦，但是現在他發現他周圍的每一個小蘿卜丁都有著不輸他的五感。 而且學校裏麵已經有了一套健全的五感學習的提升方法。 第一次上課的時候就做了個小測試，在教室中央投射出來一張地圖，讓在五秒的時間裏分辨出裏麵隱藏了多少小球，並且是在何位置。 當時白澤是找出了26個，在班裏屬於中等水平，但是他的同桌伊凡找出了56個，是第一名。 這種訓練學習和在光耀塔中學到的完全不同，在光耀塔不論是琨廷還是西尼爾教他的方法都是屬於是他們自己在戰鬥中積累的經驗，通過身體訓練進而增加敏捷度，而這裏是直接在訓練五感的敏銳和感知。 就像是減少了一個步驟，加快了成長。 不到一個星期，白澤就已經在這個小測試中持有和伊凡同樣的成績。 對此伊凡很興奮：“同桌，我們一起努力！” 白澤嘴角一抽，他並不想回應。 不過任課老師倒是沒有因為白澤的大幅度進步而誇獎，畢竟大部分老師都是知道白澤曾經作為天才少年入學並跳級的事，有些還對白澤的現況有些惋惜，認為如果不是這十年的耽擱，他說不定還能成為龍牙花學院畢業生中年級最小的一位。 這些議論白澤並不知道，他現在完全沉浸在他的新的校園生活，以及一直在保持著和馬丁先生的聯係。 他希望在西尼爾出來的第一時間就能見到自己。換位思考，在自己在離開熟悉的封閉區，進到完全陌生的地方，也是希望身邊可以有個親人朋友，雖然父親不在了，但是幸好他還有管家。 西尼爾應該也是如此，尤其是他出來的大部分原因還是因為自己，如果沒有看見去接他肯定會很難過的。 另外還有一門課程讓白澤很喜歡，就是曆史。 綿長的曆史痕跡，是屬於這個國家悠久浩瀚的深度。 同時也是這些讓白澤意識到當初在風暴城，西尼爾拿著的那張鐵片，那張寫著風暴塔建成日期的鐵片真正意義。 就是曆史。 如今的風暴城沒有曆史，同樣的，風暴城光耀城包括在內的六個城市六座塔皆沒有屬於自己的曆史。 它們存在這麽久了，甚至連個流傳下來的傳說都沒有。 而白澤在進入亞爾國的第一天就從馬丁口中知道了亞爾國曾經有過輝煌一時的繁榮時代。又從管家口中知道了很多曆史上出名的騎士事跡，後來更是在書本上看到了更多屬於亞爾國這個國家誕生的童話小故事。 這些可能或真或假，加了一層美化的外衣。但不可否認的是，它們就是構成這個國家曆史的一部分，是長長滾動的齒輪中組成的一部分。 而在這六個城市中，本應被人記錄下來的人和物以及大事件，都被無聲無息的抹去，沒有驚動任何人。像是那張鐵片，薄薄的一層，隻需從風暴塔上削下來，後人就不會再記得這座塔的建造時間。 沒有曆史的城市是飄在水麵的浮萍，你看得見它們示人的飽滿一麵，卻不知水下無根，無依無靠。 它們沒有過去，它們的現在也不會被後人銘記。 屬於時間的河流，甚至容不下屬於它們的一顆砂礫。